El curs va dirigit al professorat de primària i de secundària interessat en la formació en música i dansa tradicionals. Pot ser una introducció de nivell completament inicial per a qui vol tenir-hi un primer contacte, o bé, per als qui ja són balladors, l’oportunitat d’ampliar repertori o d’accedir a una major comprensió històrica i metodològica. No cal tenir coneixements previs.
El curs es realitza en el marc del Punt de ball folk i balls tradicionals de Girona, un espai de trobada obert i gratuït de formació i divulgació del ball i la música folk i tradicionals on es pot aprendre i practicar el ball de plaça i participatiu dels Països Catalans i Occitània.
Tipologia: Curs, 30 hores certificables (22h presencials i 8h de tasques)
Dates i horari: els dilluns 6, 13, 20 i 27 d’octubre, 3, 10, 17 i 24 de novembre i 1 i 15 de desembre de 19 a 21h.
Lloc: Centre Cívic Sant Narcís
Inscripció: gratuïta
Organitza:
Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona.
Aquesta activitat està inclosa en el Pla de Formació Permanent del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
Equip formador
Escampillem
Objectius
Es tracta d’un curs introductori i divulgatiu i de nivell inicial que vol presentar el doble interès de la temàtica per als/a les docents: d’una banda pel contingut patrimonial com a part important de la nostra cultura, i de l’altra com a font especialment rica de recursos en el procés educatiu.
Contingut
1. Formes de dansa tradicional als Països catalans i Occitània: balls en rotllana i en cadena llarga anteriors al s.XVIII. Contradanses i danses de figures a partir del s.XVIII. El ball de parella del s.XIX.
2. La dansa tradicional com a forma de dansa. Espai, rítimica, relació amb els altres; l’exterior al ball.
3. Les músiques i els instruments que acompanyen el ball.
4. La dansa i la música tradicionals a l’aula. Recursos i possibilitats.
Metodologia
Les classes presencials seran un 75% pràctiques i un 25% teòriques. La pràctica consistirà en la realització d’exemples de les formes de dansa i la teoria en explicacions, visualitzacions i audicions.
A més de les hores presencials hi haurà un seguit de tasques no presencials que consistiran en activitats que treballaran la pràctica, l’ensenyament i la comunicació de la música i/o la dansa, la recerca documental i la comprensió històrica i sociològica i, especialment, el disseny d’activitats per implementar a l’aula.
Avaluació i requisits de certificació
Caldrà assistir a un 80 % de les classes presencials i realitzar satisfactòriament les activitats proposades setmanalment.
Per obtenir la certificació de l’activitat cal haver assistit a un mínim del 80% de les hores presencials i obtenir una valoració positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
Més informació
http://www.aucoc.cat