Aquesta unitat introdueix els conceptes que ens permeten distingir els diferents tipus de programari educatiu i, alhora, ens presenta alguns aspectes que cal considerar al fer l'anàlisi i la selecció dels materials digitals adreçats a la formació.

• Caracteritzar les diverses tipologies de programari educatiu.
• Analitzar les característiques dels recursos locals i dels recursos disponibles a través de la xarxa. Valorar les seves possibilitats didàctiques.
• Analitzar, avaluar i comparar materials.
• Elaborar criteris personals de selecció de materials.
• Reflexionar sobre les implicacions de caire organitzatiu i didàctic que generen els processos d'innovació que utilitzen les TIC.