Acreditació de la Competència Digital Docent del PDI

Sol·licitud d'acreditació de la competència digital docent del professorat de la Universitat de Girona

Crea i comparteix els teus mapes amb ArcGIS Online i Experience Builder

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: ArcGIS Online i Experience Builder d’Esri són eines que permeten crear mapes web interactius i aplicacions per compartir informació geogràfica de manera senzilla i eficient. La llicència de campus inclou una subscripció a ArcGIS Online amb un compte d’organització per a tota la comunitat universitària, fet que facilita l’accés universal a la plataforma. En aquest curs els participants aprendran a utilitzar ArcGIS Online per crear, configurar i compartir contingut geoespacial. A més, descobriran com crear i publicar aplicacions web interactives amb Experience Builder, aprenent a dissenyar-les, afegir widgets, connectar dades i personalitzar-ne l’estil.

 

Curs d'edició del web de la UdG

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Mantenir i editar una pàgina web dins del nou web institucional de la UdG. Conèixer les eines que ens proporciona el web institucional

 

Curs en ciència oberta per a les universitats catalanes

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: L’objectiu de l'activitat és capacitar les persones participants en bones pràctiques en ciència oberta i gestió de dades de recerca d’acord amb els principis FAIR.

 

Desplegament del Reglament d’Intel·ligència Artificial UE en la UdG, primeres accions i bons usos de la IA

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Seminari informatiu sobre el desplegament del Reglament d’Intel·ligència Artificial UE en la UdG, primeres accions i bons usos de la IA.
* Cal haver fet aquest curs –en la seva versió telepresencial o asincrònica– per poder accedir a altres activitats sobre IA del Pla Anual de Formació de la UdG

 

Direcció de grups de recerca

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG 

Presentació: Curs de vuit sessions pensat especialment, però no únicament, per a futurs directors/es de grups de recerca a la UdG (postdocs, RyCs, lectors, agregats i titulars joves...). Es reflexionarà sobre lideratge, tutorització, gestió del temps, finançament públic i privat (transferència de tecnologia), gestió de projectes de recerca, perspectiva de gènere en la recerca, publicació i divulgació de la recerca i visibilitat, i funcionament administratiu del doctorat a la UdG. Sessions de 2 hores cadascuna (excepte dues darreres que són d’una hora i mitja).

 

El procediment d'avaluació en la carrera professional i l'autoavaluació

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació
Aquest curs té com a objectiu ajudar al PTGAS de la Universitat de Girona a comprendre i aplicar correctament el procés d’avaluació de competències. Aquesta avaluació forma part del model de carrera professional de la UdG, que busca incentivar el progrés i la millora professional del personal, contribuint així a la millora de la institució i al creixement de les persones que en formen part.

Important: aquest curs és obligatori per a totes aquelles persones que vulguin optar a la carrera professional. 

 

Els nous Estatuts de la UdG

Presentació: Aquest curs ofereix una visió aprofundida sobre els nous Estatuts de la UdG. A partir del marc legal vigent, s’analitzarà la funció dels estatuts com a norma institucional bàsica, els seus límits i potencialitats. El curs té per objectiu de dotar el personal docent i investigador i el personal tècnic, d’administració i serveis, així com els membres dels òrgans col·legiats i unipersonals, dels coneixements necessaris per entendre i incidir en la regulació estatutària de la UdG.

 

Estratègies d'avaluació i entorns digitals [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

Fem vídeos docents! [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

Formació per a la supervisió del teletreball

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

 

Formació per a persones Teletreballadores

Presentació: El teletreball ha de ser una palanca de canvi en el procés de transformació de l'administració pública. En aquesta modalitat de prestació de serveis, basada en l'evolució de les tecnologies de la informació i la comunicació, al teletreballador/a se li presenten nous reptes per desenvolupar les seves tasques amb autonomia, rigor i confiança i en un entorn saludable i segur. El curs proporciona el coneixement de base per millorar la capacitat d'autoorganització i facilita el coneixement d'eines per ser conscients i actuar davant els riscos i amenaces del treball no presencial. 

 

Formació per l'ús del DEA

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació: Capacitar el personal perquè obtingui els coneixements i les habilitats necessàries per poder aplicar els protocols de Suport Vital Bàsic i fer un ús adequat dels desfibril·ladors externs automàtics (DEA).

 

Formació sobre direcció i supervisió de tesis doctorals

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Curs de dues sessions (amb un total de 16 hores) pensat especialment però no únicament per a joves directors i futurs directors de tesis doctorals a la UdG (postdocs, RyCs, lectors, agregats i titulars joves...). Es reflexionarà sobre bones pràctiques en tutorització i direcció de tesi, gestió del temps, gestió emocional i funcionament administratiu del doctorat a la UdG. Dues jornades completes amb sessions d’inici i de conclusió.

 

Gestió òptima de projectes

Presentació: Aquest curs proporciona les claus per planificar, executar i controlar projectes de manera eficient, alineant recursos, terminis i objectius. A través de metodologies àgils i tradicionals, els participants aprendran a gestionar equips, riscos i pressupostos per garantir l'èxit dels projectes en entorns canviants i exigents.

 

IA i docència universitària [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

Impost de la renda de no residents IRNR

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació: Aquest curs ofereix una visió pràctica i actualitzada de l’Impost sobre la Renda de No Residents (IRNR) a Espanya. S’hi analitza la normativa vigent i s’aborden casos reals per entendre l’aplicació de l’impost en diferents situacions. El curs està especialment orientat al personal de Recursos Humans i Servei d'Economia, Patrimoni i Contractació.  

 

Introducció a la diversitat sexual i de gènere en l’àmbit universitari

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: En aquest curs s’introduiran els principals aspectes relacionats amb la diversitat sexual i de gènere i es proposaran algunes estratègies per donar suport i acompanyament a les persones LGBTIQ en l’àmbit universitari

Introducció a la IA

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Aquest curs d’Intel·ligència Artificial i Eines Avançades et portarà al fascinant món de la IA, on descobriràs com aquesta tecnologia revolucionària està transformant el nostre món. Des dels conceptes fonamentals fins a les aplicacions pràctiques, et submergiràs en un viatge que et permetrà comprendre, apreciar i aplicar la intel·ligència artificial en diversos camps, així com dominar eines específiques que poden millorar la teva productivitat i creativitat.

* Cal haver fet el curs Desplegament del Reglament d’Intel·ligència Artificial UE en la UdG, primeres accions i bons usos de la IA–en la seva versió telepresencial o asincrònica– per poder accedir a altres activitats sobre IA del Pla Anual de Formació de la UdG.

 

Introducció a SIG i R

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: R és un llenguatge de programació àmpliament utilitzat en el camp del càlcul estadístic i el disseny de gràfics. Però, més enllà de d’aquesta llarga i consolidada tradició, R ofereix també un nombrós conjunt de paquets especialitzats en la gestió, anàlisi i representació de la informació geogràfica o espacial.  Al llarg d'aquest curs, es mostrarà i es practicarà amb els paquets bàsics de R per al treball amb dades vectorials i raster, així com el disseny i publicació de mapes.

 

Introducció al Teams

Presentació: El curs consisteix en una introducció a les principals funcionalitats de Microsoft Teams, i està especialment orientat a l’ús d’aquesta aplicació a la Universitat de Girona.

 

La perspectiva de gènere a la docència

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Aquest curs ofereix una orientació dins del Marc General sobre incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària que es promou per part d'AQU Catalunya. Inclou un mòdul general i uns mòduls específics dels quals cal realitzar el que estigui relacionat amb la pròpia formació/especialitat.

 

Les variables de 'sexe' i 'gènere' en la recerca

Activitat per a PDI i PTGAS gestor de la recerca inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: L'objectiu d'aquest curs és millorar la integració de la dimensió del gènere en el disseny de la metodologia d'un projecte de recerca. La responsable d'impartir el contingut és Carme Valls i Llobet, metgessa de família, investigadora, referent en la perspectiva de gènere, i doctora honoris causa per la UdG.

Organitza: Unitat de Compromís Social i Orientació Professional (UCSOP) amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach - Servei d'Aprenentatge i Innovació Docent (ICE-SAID) de la Universitat de Girona

 

Nou decret d’estrangeria

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació: Aquest curs ofereix una visió pràctica i actualitzada del nou Reial decret 1155/2024 d’estrangeria, amb especial atenció a com afecta la gestió acadèmica en l’àmbit universitari. Es tractaran els canvis en els visats, autoritzacions de residència i estades de llarga durada per estudis, així com les noves condicions per a pròrrogues, compatibilitat amb treballs i transicions cap a permisos laborals. També s’abordarà la documentació requerida, els terminis i els canals de tramitació, amb exemples i models útils de documents (resolucions, instruccions, etc.) adaptats a la pràctica de la UdG. El curs està especialment orientat al personal de gestió acadèmica. 

 

OneDrive i SharePoint

Presentació: El curs consisteix en una introducció a les principals funcionalitats de Microsoft OneDrive i SharePoint, i està especialment orientat a l’ús d’aquesta aplicació a la Universitat de Girona.

 

Oportunitats que es generen en el teletreball

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

 

Orcid i altres identificadors d’autor. Xarxes socials acadèmiques

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Activitat de formació per donar a conèixer les principals característiques de l'identificador d’autor ORCID, i altres identificadors d’autor importants pel personal investigador (ResearcherID, ScopusAuthorID, Dialnet, etc). També es repassaran les principals xarxes socials acadèmiques (ResearchGate i Academia.edu).

Permisos d'estudis, residència i treball pels estrangers.

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació: Aquest curs ofereix una visió pràctica i actualitzada sobre els permisos d’estudis, residència i treball per a estudiants estrangers en l’àmbit universitari. Es tractaran els requisits, terminis i procediments per a l’obtenció i pròrroga de visats i autoritzacions d’estada de llarga durada, així com les condicions per compatibilitzar estudis i treball. El curs està especialment orientat al personal de gestió acadèmica i inclourà exemples reals, models de documents i orientacions sobre com, on i quan tramitar cada cas.

 

Píndola: L’informe: estructura, models i redacció

Presentació: L’informe és un document que presenta una exposició de caràcter informatiu sobre la situació d’un afer o sobre els elements necessaris perquè es resolgui.

 

Portafolis digitals per a docents universitaris [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

Recursos digitals docents [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

Seminari HR 1 - El segell HRS4R i les implicacions per a les organitzacions [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre la implantació del segell Europeu de Recursos Humans en Investigació HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers) i les seves implicacions en les matèries que ocupen els seus quatre pilars: avaluació i contractació d'investigadors; ètica, integritat, gènere i ciència oberta; condicions de treball; carrera investigadora i desenvolupament de talent.

 

Seminari HR 2 - Aplicació de l'OTM-R a les universitats [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre l’aplicació de criteris OTM-R (Open, Transparent and Merit Recruitment) en la contractació de personal investigador, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

Seminari HR 3 - Fonaments teòrics de l'ètica en la recerca [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: La Universitat de Girona ofereix una formació sobre ètica i recerca, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). En aquesta sessió s'abordaran els fonaments teòrics que apliquen a l'ètica en la recerca.

 

Seminari HR 4 - L'ètica en les institucions de recerca [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre sobre l'ètica en les institucions de recerca.

 

Seminari HR 5 - Protecció de la investigació [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS

Presentació: Activitat formativa sobre protecció de la recerca, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

Seminari HR 6 - Open Science [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI i PTGAS

Presentació: Activitat formativa sobre ciència oberta, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

Seminari HR 7 - Avaluació de la recerca COARA [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre els principis i objectius de l'avaluació de la recerca amb els criteris de COARA, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

Seminari HR 8 - El Segell HRS4R. Pla d'Acció a la UdG [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre la implantació del segell Europeu de Recursos Humans en Investigació HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers) i les seves implicacions en les matèries que ocupen els seus quatre pilars: avaluació i contractació d'investigadors; ètica, integritat, gènere i ciència oberta; condicions de treball; carrera investigadora i desenvolupament de talent.

 

Sessió de reflexió i intercanvi per al professorat

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
 
Presentació: Sessions de reflexió i intercanvi per al professorat

Taller de llenguatge inclusiu i no sexista

Presentació: L'objectiu general del curs és oferir als participants solucions i estratègies lingüístiques per elaborar documents amb un llenguatge inclusiu i no sexista.

 

ZOTERO - Funcionament del gestor bibliogràfic

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: En aquesta activitat s’aprendrà a utilitzar el gestor bibliogràfic Zotero, tant en la instal·lació, com en l’ús i les funcionalitats bàsiques i avançades.