Informació de l'activitat: Introducció a l'Aprenentatge Basat en Problemes: teoria i pràctica [Presencial]
Introducció a l'Aprenentatge Basat en Problemes: teoria i pràctica [Presencial]
Presencial
![Introducció a l'Aprenentatge Basat en Problemes: teoria i pràctica [Presencial]](/MAU/rh/Client/Oferta/Image/5437?iddocument=4075&original=1)
Activitat adreçada al PDI inclosa al Pla Anual de Formació
Presentació:
L’ABP és una de
les metodologies actives amb més presència a la UdG. D’una banda, fa més de
quinze anys que la Facultat d’Infermeria va fer una aposta per
introduir aquesta metodologia en els seus estudis. Des de llavors, totes les
assignatures inclouen una part d’ABP que els estudiants realitzen en petits
grups. D’altra banda, l’ABP és l’estratègia bàsica a la
Facultat de Medicina des de la seva creació; s’hi implementa al cent per cent i està plenament institucionalitzada. Finalment, des de fa també quinze anys existeix a la UdG la Xarxa d’Innovació Docent sobre ABP, impulsada des de l’ICE i formada per una desena de professors/es de nou departaments que,
a més d’implementar a títol individual aquesta metodologia en alguna de les
seves assignatures, duen a terme un treball de reflexió i recerca sobre la seva
aplicació en l’àmbit universitari.
Partint de l’experiència de tots aquests agents, l’ICE organitza des del 2017
aquesta activitat formativa amb totes les parts involucrades en el
desenvolupament de l’ABP a la UdG. L’objectiu és oferir al professorat
interessat una aproximació principalment pràctica i vivencial a aquesta
metodologia i a les diferents possibilitats d’aplicació.
Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach - Servei d'Aprenentatge i Innovació Docent de la Universitat de Girona amb la col·laboració de la Facultat de Medicina, Facultat d'Infermeria i XID sobre Aprenentatge Basat en Problemes