Oferta
-
L’objectiu principal del curs és proporcionar els coneixements, la conscienciació i les eines necessàries per tal d’afrontar el treball amb gasos comprimits i líquids criogènics en condicions de seguretat.Modalitat: Presencial
-
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.
Presentació: Conèixer els conceptes bàsics en relació a les desigualtats de gènere que sustenten les violències patriarcals. Aprendre quines son les tipologies de violències masclistes i en concret, les característiques i afectacions de la violència sexual.Treballar per a fer anàlisi de riscos de l'entorn i situació concreta i dissenyar possibles accions preventives a l'àmbit universitari.
Destinataris preferents: Personal responsable de l’aplicació del protocol universitari en aquest àmbit, personal de les Delegacions de Gènere, personal amb responsabilitats de coordinació i direcció de persones i grups de la comunitat universitària.
Modalitat: Presencial,Telepresencial -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Conèixer els conceptes bàsics en relació a les desigualtats de gènere que sustenten les violències patriarcals. Aprendre quines son les tipologies de violències masclistes i en concret, les característiques i afectacions de la violència sexual. Detectar possibles casos de violència sexual i/o assetjament dins el context acadèmic i laboral. Conèixer el circuit de recursos i pautes bàsiques sobre com intervenir en cas de detecció.
Destinataris preferents: Delegacions de gènere i personal amb responsabilitats sobre altres persones i grups de la comunitat universitària. Personal amb responsabilitats en l’aplicació del protocol d’aquest àmbit.
Modalitat: Presencial -
Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: L’objectiu de l'activitat és capacitar les persones participants en bones pràctiques en ciència oberta i gestió de dades de recerca d’acord amb els principis FAIR.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació
Aquest curs té com a objectiu ajudar al PTGAS de la Universitat de Girona a comprendre i aplicar correctament el procés d’avaluació de competències. Aquesta avaluació forma part del model de carrera professional de la UdG, que busca incentivar el progrés i la millora professional del personal, contribuint així a la millora de la institució i al creixement de les persones que en formen part.
Important: aquest curs és obligatori per a totes aquelles persones que vulguin optar a la carrera professional.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG
Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.
L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:- Compromís professional
- Continguts digitals
- Ensenyament i aprenentatge
- Avaluació i retroalimentació
- Empoderament dels estudiants
- Desenvolupament de la competència digital dels estudiants
Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu
Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).
Modalitat: Asincrònic -
Activitat inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Aquest curs inicia la formació seguretat i salut en el lloc de treball i forma part del pla d’acollida de la Universitat de Girona i del Pla de Prevenció. Pretén oferir la formació inicial necessària per desenvolupar les tasques, identificar els riscos per a que es puguin dur a terme les activitats del lloc de treball de forma segura i saludable. Informa sobre les responsabilitats, eines i recursos, l’organització i l’estructura de suport que ofereix la universitat de Girona als seus treballadors en matèria de seguretat i salut.Modalitat: Presencial -
L’activitat de recerca als laboratoris de la UdG genera gran quantitat de residus
especials, la dificultat de la gestió dels quals té a veure tant amb la perillositat dels
productes amb què es treballa als laboratoris, com amb l’elevada varietat de residus
especials que es produeixen.Modalitat: Presencial -
Activitat inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Aquest curs té l’objectiu de garantir la capacitat del personal de la UdG en relació amb el maneig i coneixement dels equips DEA/DESA (desfibril·lador extern semiautomàtic) que es troben distribuïts pels diferents edificis / Espais cardioprotegits de la UdGModalitat: Presencial -
Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG
Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.
L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:- Compromís professional
- Continguts digitals
- Ensenyament i aprenentatge
- Avaluació i retroalimentació
- Empoderament dels estudiants
- Desenvolupament de la competència digital dels estudiants
Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu
Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS gestor de la recerca, inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Activitat formativa de la Universitat de Girona adreçada prioritàriament al personal investigador lector i al personal investigador que s’incorpora a la institució. El curs té com a objectiu proporcionar una visió global de l’ecosistema de recerca de la UdG i oferir els coneixements i recursos essencials per iniciar i consolidar la trajectòria investigadora.Modalitat: Presencial,Asincrònic -
Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdGFormació exclusiva per a persones que supervisen el teletreball d'un equip
Presentació: El teletreball implica un nou model de prestació de servei basat en la responsabilitat de les persones que teletreballen i en un lideratge fonamentat en la confiança i rigor. La funció de supervisió esdevé una peça clau per superar la cultura de la presencialitat i avançar cap a una gestió basada la supervisió de les tasques, els objectius i la seva avaluació.
Aquest curs proposa una formació que contribueix a incentivar el diàleg entre comandaments i professional i que faciliti el coneixement d’eines i instruments de suport que puguin ser útils per a l’assignació de tasques i el seu seguiment i avaluació. Alhora, la formació ha de contribuir a prevenir i minimitzar els riscos i amenaces del treball no presencial.Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: El teletreball ha de ser una palanca de canvi en el procés de transformació de l'administració pública. En aquesta modalitat de prestació de serveis, basada en l'evolució de les tecnologies de la informació i la comunicació, al teletreballador/a se li presenten nous reptes per desenvolupar les seves tasques amb autonomia, rigor i confiança i en un entorn saludable i segur. El curs proporciona el coneixement de base per millorar la capacitat d'autoorganització i facilita el coneixement d'eines per ser conscients i actuar davant els riscos i amenaces del treball no presencial.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Capacitar el personal perquè obtingui els coneixements i les habilitats necessàries per poder aplicar els protocols de Suport Vital Bàsic i fer un ús adequat dels desfibril·ladors externs automàtics (DEA).
Modalitat: Presencial -
Activitat per a PDI amb capacitat investigadora inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: El Gerió és el sistema de gestió curricular i de dades de recerca de la UdG, que substitueix el GREC. Aquesta formació inicial està orientada a descobrir-ne les principals funcionalitats, aprendre a optimitzar la visibilitat de la nostra producció científica i agilitzar la creació del currículum. La formació anirà a càrrec de personal de la secció d’Avaluació i Impacte de l’OTRiT.Modalitat: Telepresencial -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Destinataris preferents: Personal del Servei de Comunicació de la UdG i persones que realitzin tasques relacionades amb el màrqueting digital
Presentació: Aquest curs està pensat per al personal que vol actualitzar-se en l’ús de la intel·ligència artificial per a la promoció digital. Es presentaran les últimes tendències i eines d’IA aplicades a la creació de continguts, segmentació d’audiències, automatització de campanyes, anàlisi de dades i personalització de l’experiència d’usuari. A través de casos pràctics i demostracions, els participants aprendran a integrar aquestes tecnologies en les seves estratègies per millorar l’eficiència i l’impacte de les accions de màrqueting.Modalitat: Telepresencial -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Formació online (asíncrona amb recursos guiats) que té com a finalitat introduir el professorat en els principis bàsics de la simulació clínica i capacitar-lo per utilitzar de manera eficient la plataforma e-Learning Space en el disseny, gestió i avaluació d’activitats.Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: El curs consisteix en una introducció a les principals funcionalitats de Microsoft Teams, i està especialment orientat a l’ús d’aquesta aplicació a la Universitat de Girona.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI amb capacitat investigadora inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: El GERIÓ és l'actual sistema de gestió de dades de recerca de la UdG. Aquesta formació mostra el funcionament d'aquesta nova eina i aprofundeix en la gestió del currículum investigador.Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Aquest curs ofereix una orientació dins del Marc General sobre incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària que es promou per part d'AQU Catalunya. Inclou un mòdul general i uns mòduls específics dels quals cal realitzar el que estigui relacionat amb la pròpia formació/especialitat.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: L'objectiu d'aquest curs és millorar la integració de la dimensió del gènere en el disseny de la metodologia d'un projecte de recerca. La responsable d'impartir el contingut és Carme Valls i Llobet, metgessa de família, investigadora, referent en la perspectiva de gènere, i doctora honoris causa per la UdG.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Aquesta activitat té com a objectiu proporcionar eines, recursos i estratègies perquè els participants coneguin millor les característiques i capacitats del seu equip de treball i puguin potenciar-ne el rendiment. Es treballa el desenvolupament d’un lideratge orientat a optimitzar els recursos humans disponibles, afavorint que el grup funcioni com un equip cohesionat i eficaç.Al llarg de la formació, els participants aprofundiran en els diferents rols de lideratge, aprendran tècniques per motivar i incorporar les aportacions dels membres de l’equip, i practicaran una comunicació assertiva que permeti liderar projectes i tasques amb fermesa, respecte i confiança. La proposta es complementa amb un Pla de Millora Personalitzat (PMP) per a cada participant, amb la finalitat de facilitar l’aplicació pràctica dels aprenentatges i garantir la consolidació dels canvis i les competències adquirides.Curs adreçat preferentment a caps d’unitat, caps de servei i direccions de departament.Modalitat: Presencial -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: El curs consisteix en una introducció a les principals funcionalitats de Microsoft OneDrive i SharePoint, i està especialment orientat a l’ús d’aquesta aplicació a la Universitat de Girona.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Es tracta d’una acció formativa en línia que pretén donar visibilitat a les oportunitats que genera el desenvolupament del teletreball al mateix temps que impulsar la coordinació i la col·laboració entre les persones dins dels equips de treball. També es vol destacar que per a aquesta nova realitat és necessària la contribució de totes les persones.Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Aquesta formació introductòria esdevé imprescindible per accedir al curs de formació sobre el llenguatge inclusiu que aplica la guia UdG, impartit pel Servei de Llengües Modernes. A excepció del personal UdG que pot acreditar una expertesa i coneixements previs en perspectiva de gènere, qui podrà accedir directament.
Presentació: És un taller per sensibilitzar sobre la importància del llenguatge i com aquest incideix en la perpetuació de les desigualtats de gènere. Es clarifiquen conceptes bàsics en comunicació i les eines generals que afavoreixen la igualtat. Permet detectar estereotips, androcentrisme, invisibilització i altres biaixos de gènere amb exemples. Es presenta com una reflexió prèvia imprescindible per cursar el segon nivell, el curs del llenguatge igualitari, d'acord amb el model UdG que anualment es troba en el catàleg de formacions per al personal.
Modalitat: Presencial -
Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG
Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.
L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:- Compromís professional
- Continguts digitals
- Ensenyament i aprenentatge
- Avaluació i retroalimentació
- Empoderament dels estudiants
- Desenvolupament de la competència digital dels estudiants
Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu
Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG
Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.
L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:- Compromís professional
- Continguts digitals
- Ensenyament i aprenentatge
- Avaluació i retroalimentació
- Empoderament dels estudiants
- Desenvolupament de la competència digital dels estudiants
Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu
Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Destinataris preferents: Personal que intervé en la gestió de la convivència i membres de la comunitat universitària que tinguin interès en formar part del registre de persones mediadores i facilitadores de la UdG.Presentació: L’aprovació de la Llei de Convivència Universitària i el seu desenvolupament a nivell de la UdG ha posat al centre la necessitat que la comunitat universitària es doti de recursos i eines per a poder gestionar conflictes, danys, discriminacions i malestars, potenciant la cultura de la pau i la construcció de comunitat.
Modalitat: Presencial -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.
Presentació: Entendre els conceptes bàsics i el funcionament del sistema patriarcal, que legitima les desigualtats de gènere a la nostra societat. Prendre consciència de les pràctiques docents i educatives que reprodueixen i perpetuen les desigualtats de gènere en el context acadèmic. Analitzar i reflexionar sobre la pròpia pràctica docent i de quina manera es pot prevenir aquesta reproducció.
Destinataris preferents: només adreçat a PTGAS que porti a terme formacions a la universitat.
Modalitat: Presencial,Telepresencial -
Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca
Presentació: Activitat formativa sobre la implantació del segell Europeu de Recursos Humans en Investigació HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers) i les seves implicacions en les matèries que ocupen els seus quatre pilars: avaluació i contractació d'investigadors; ètica, integritat, gènere i ciència oberta; condicions de treball; carrera investigadora i desenvolupament de talent.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca
Presentació: Activitat formativa sobre l’aplicació de criteris OTM-R (Open, Transparent and Merit Recruitment) en la contractació de personal investigador, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca
Presentació: La Universitat de Girona ofereix una formació sobre ètica i recerca, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). En aquesta sessió s'abordaran els fonaments teòrics que apliquen a l'ètica en la recerca.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca
Presentació: Activitat formativa sobre sobre l'ètica en les institucions de recerca.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat de formació per a PDI i PTGAS
Presentació: Activitat formativa sobre protecció de la recerca, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS
Presentació: Activitat formativa sobre ciència oberta, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI i PTGAS gestor de la recerca
Presentació: Activitat formativa sobre els principis i objectius de l'avaluació de la recerca amb els criteris de COARA, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca
Presentació: Activitat formativa sobre la implantació del segell Europeu de Recursos Humans en Investigació HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers) i les seves implicacions en les matèries que ocupen els seus quatre pilars: avaluació i contractació d'investigadors; ètica, integritat, gènere i ciència oberta; condicions de treball; carrera investigadora i desenvolupament de talent.
Modalitat: Asincrònic -
Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Aquest seminari, organitzat per la Xarxa d'Innovació Docent en Perspectiva de Gènere, proposa un espai de reflexió adreçat al professorat de la UdG sobre els biaixos de gènere en l’avaluació universitària, tant en l’avaluació dels aprenentatges de l’estudiantat com en les valoracions que aquest fa del professorat.Modalitat: Presencial -
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Sessions de reflexió i intercanvi per al professorat i per al PTGAS de la FEPModalitat: Presencial
![Curs en ciència oberta per a les universitats catalanes [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/21714?iddocument=16957&original=0)
![El procediment d'avaluació en la carrera professional i l'autoavaluació [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/25868?iddocument=20086&original=0)
![Estratègies d'avaluació i entorns digitals [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/25856?iddocument=20075&original=0)
![Fem vídeos docents! [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29970?iddocument=23173&original=0)
![Formació per a la supervisió del teletreball [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/7906?iddocument=7573&original=0)
![Formació per a persones teletreballadores [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/7901?iddocument=7574&original=0)
![Introducció a la simulació clínica i ús docent de la plataforma e-Learning Space [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/35109?iddocument=27284&original=0)
![Introducció al Teams [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/17607?iddocument=13863&original=0)
![La gestió curricular amb GERIÓ [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/32056?iddocument=25237&original=0)
![La perspectiva de gènere a la docència [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/5564?iddocument=4157&original=0)
![Les variables de 'sexe' i 'gènere' en la recerca [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/25844?iddocument=20065&original=0)
![OneDrive i SharePoint [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/17608?iddocument=16936&original=0)
![Oportunitats que es generen en el teletreball [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/9934?iddocument=7567&original=0)
![Portafolis digitals per a docents universitaris [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29973?iddocument=23176&original=0)
![Recursos digitals docents [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29972?iddocument=23175&original=0)
![Seminari HR 1 - El segell HRS4R i les implicacions per a les organitzacions [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/24822?iddocument=19037&original=0)
![Seminari HR 2 - Aplicació de l'OTM-R a les universitats [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/25849?iddocument=20068&original=0)
![Seminari HR 3 - Fonaments teòrics de l'ètica en la recerca [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/25850?iddocument=20066&original=0)
![Seminari HR 4 - L'ètica en les institucions de recerca [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/25851?iddocument=20069&original=0)
![Seminari HR 5 - Protecció de la investigació [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29945?iddocument=23145&original=0)
![Seminari HR 6 - Open Science [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29946?iddocument=23146&original=0)
![Seminari HR 7 - Avaluació de la recerca COARA [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29947?iddocument=23147&original=0)
![Seminari HR 8 - El Segell HRS4R. Pla d'Acció a la UdG [En línia i asincrònic]](/MAU/pladeformacio/Client/Oferta/Image/29948?iddocument=23148&original=0)
