Informació de l'activitat: L’atenció educativa als estudiants amb trastorn mental en l’àmbit universitari: dificultats, necessitats i barreres educatives i abordatge de casos
L’atenció educativa als estudiants amb trastorn mental en l’àmbit universitari: dificultats, necessitats i barreres educatives i abordatge de casos
Presencial
Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG
Presentació: Aquesta formació tracta sobre les dificultats i necessitats educatives que
presenten els estudiants universitaris amb trastorn mental i les diferents
barreres que els obstaculitzen l'aprenentatge i la participació. Es fan
unes recomanacions per situar i orientar els assistents en l’atenció educativa
a aquests estudiants i, finalment, es realitza un abordatge de casos (i, si
escau, supòsits) que els assistents es troben a la seva pràctica docent.
Especialment, servirà als assistents per situar-se com a
agents educatius (què els correspon fer i què no fer), conèixer els recursos
disponibles (especialment, els del centre educatiu mateix) i saber com procedir
davant els supòsits principals (e. g., revelació, detecció o derivació)
Organitza: Unitat de Compromís Social i Orientació Professional amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach - Servei d'Aprenentatge i Innovació Docent de la Universitat de Girona