F_OSL12 Específic Seguretat - Gasos tècnics i criogènia

L’objectiu principal del curs és proporcionar els coneixements, la conscienciació i les eines necessàries per tal d’afrontar el treball amb gasos comprimits i líquids criogènics en condicions de seguretat.

 

 

Modalitat: Presencial

Aplicació del protocol guia d’àmbit universitari per prevenir i reparar les situacions de violència masclista i assetjament sexual, entre d'altres

 

 

Modalitat: Presencial

Curs en ciència oberta per a les universitats catalanes [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: L’objectiu de l'activitat és capacitar les persones participants en bones pràctiques en ciència oberta i gestió de dades de recerca d’acord amb els principis FAIR.

 

 

Modalitat: Asincrònic

El procediment d'avaluació en la carrera professional i l'autoavaluació [En línia i asincrònic]

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació
Aquest curs té com a objectiu ajudar al PTGAS de la Universitat de Girona a comprendre i aplicar correctament el procés d’avaluació de competències. Aquesta avaluació forma part del model de carrera professional de la UdG, que busca incentivar el progrés i la millora professional del personal, contribuint així a la millora de la institució i al creixement de les persones que en formen part.

Important: aquest curs és obligatori per a totes aquelles persones que vulguin optar a la carrera professional. 

 

 

Modalitat: Asincrònic

Estratègies d'avaluació i entorns digitals [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

 

Modalitat: Asincrònic

F_OSL01 Seguretat i salut a la UdG

Activitat inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Aquest curs inicia la formació seguretat i salut en el lloc de treball i forma part del pla d’acollida de la Universitat de Girona i del Pla de Prevenció. Pretén oferir la formació inicial necessària per desenvolupar les tasques, identificar els riscos per a que es puguin dur a terme les activitats del lloc de treball de forma segura i saludable. Informa sobre les responsabilitats, eines i recursos, l’organització i l’estructura de suport que ofereix la universitat de Girona als seus treballadors en matèria de seguretat i salut.

 

 

Modalitat: Presencial

F_OSL07 Seguretat en el laboratori

Presentació: Aquest curs està dissenyat per a sensibilitzar a l’alumne sobre els factors més habituals que provoquen accidents en els laboratoris així com les mesures preventives per evitar-ne les conseqüències. 

 

 

Modalitat: Presencial

F_OSL13 Plans d'Autoprotecció - Equips d'intervenció en emergències

Aquest curs pretén oferir la formació inicial necessària per desenvolupar les funcions del pla d’autoprotecció relativa als equips d’evacuació i primera intervenció.  Identificar els riscos per a que es puguin dur a terme les activitats del lloc de treball de forma segura i saludable. Informa sobre les responsabilitats, eines i recursos, l’organització i l’estructura de suport que ofereix la Universitat de Girona als seus treballadors en matèria de seguretat i salut. 

 

 

Modalitat: Presencial

F_OSL15 Primers auxilis / Actuació en cas d'accident

Activitat inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Aquest curs pretén oferir la formació inicial necessària per desenvolupar les funcions del pla d’autoprotecció relatives als equips d’intervenció en cas d’emergència (equip de primers auxilis) així com per qualsevol altra treballador, PDI o PTGAS, que vulgui disposar de unes nocions bàsiques de com actuar en cas d’accident. Informar sobre els mitjans disponibles (farmacioles, desfibril·ladors) als diferents espais dels nostres edificis  (consergeries, laboratoris, tallers). 

 

 

Modalitat: Presencial

F_OSL50.2026 Curs reanimació cardiopulmonar i suport vital bàsic

Activitat inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Aquest curs té l’objectiu de garantir la capacitat del personal de la UdG en relació amb el maneig i coneixement dels equips DEA/DESA (desfibril·lador extern semiautomàtic) que es troben distribuïts pels diferents edificis / Espais cardioprotegits de la UdG

 

 

Modalitat: Presencial

F_OSL78 Espatlla sana

Presentació: El curs està dissenyat per promoure la salut, la mobilitat i la funcionalitat de l'articulació de l'espatlla mitjançant exercicis terapèutics, educació postural i hàbits saludables. 

 

Fem vídeos docents! [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

 

Modalitat: Asincrònic

Formació Inicial per a la Recerca (FIR)

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Activitat formativa de la Universitat de Girona adreçada al personal investigador lector i al personal investigador que s’incorpora a la institució. El curs té com a objectiu proporcionar una visió global de l’ecosistema de recerca de la UdG i oferir els coneixements i recursos essencials per iniciar i consolidar la trajectòria investigadora.

 

 

Modalitat: Presencial,Asincrònic

Formació per a la supervisió del teletreball [En línia i asincrònic]

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

 

 

Modalitat: Asincrònic

Formació per a persones teletreballadores [En línia i asincrònic]

Presentació: El teletreball ha de ser una palanca de canvi en el procés de transformació de l'administració pública. En aquesta modalitat de prestació de serveis, basada en l'evolució de les tecnologies de la informació i la comunicació, al teletreballador/a se li presenten nous reptes per desenvolupar les seves tasques amb autonomia, rigor i confiança i en un entorn saludable i segur. El curs proporciona el coneixement de base per millorar la capacitat d'autoorganització i facilita el coneixement d'eines per ser conscients i actuar davant els riscos i amenaces del treball no presencial. 

 

 

Modalitat: Asincrònic

Formació per l'ús del DEA

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG.

Presentació: Capacitar el personal perquè obtingui els coneixements i les habilitats necessàries per poder aplicar els protocols de Suport Vital Bàsic i fer un ús adequat dels desfibril·ladors externs automàtics (DEA).

 

 

Modalitat: Presencial

Gerió, primers passos

 

 

Modalitat: Telepresencial

IA i docència universitària [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

 

Modalitat: Asincrònic

Introducció a la simulació clínica i ús docent de la plataforma e-Learning Space [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Formació online (asíncrona amb recursos guiats) que té com a finalitat introduir el professorat en els principis bàsics de la simulació clínica i capacitar-lo per utilitzar de manera eficient la plataforma e-Learning Space en el disseny, gestió i avaluació d’activitats.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Introducció al Teams [En línia i asincrònic]

Presentació: El curs consisteix en una introducció a les principals funcionalitats de Microsoft Teams, i està especialment orientat a l’ús d’aquesta aplicació a la Universitat de Girona.

 

 

Modalitat: Asincrònic

La gestió curricular amb GERIÓ [En línia i asincrònic]

Presentació: El GERIÓ és l'actual sistema de gestió de dades de recerca de la UdG. Aquesta formació mostra el funcionament d'aquesta nova eina i aprofundeix en la gestió del currículum investigador. 

 

 

Modalitat: Asincrònic

La perspectiva de gènere a la docència [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: Aquest curs ofereix una orientació dins del Marc General sobre incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària que es promou per part d'AQU Catalunya. Inclou un mòdul general i uns mòduls específics dels quals cal realitzar el que estigui relacionat amb la pròpia formació/especialitat.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Les variables de 'sexe' i 'gènere' en la recerca [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Presentació: L'objectiu d'aquest curs és millorar la integració de la dimensió del gènere en el disseny de la metodologia d'un projecte de recerca. La responsable d'impartir el contingut és Carme Valls i Llobet, metgessa de família, investigadora, referent en la perspectiva de gènere, i doctora honoris causa per la UdG.
 

 

 

Modalitat: Asincrònic

Liquidacions de cotitzacions a la seguretat social, tractament d'errors i casos pràctics

Presentació:
Aquest curs ofereix una visió pràctica del procés de liquidació de les cotitzacions a la Seguretat Social mitjançant el Sistema de Liquidació Directa (SLD).
Les persones participants aprendran a interpretar i comprovar les liquidacions, detectar i resoldre errors i incidències, gestionar liquidacions complementàries i rectificacions.
Treballaran  amb casos pràctics basats en situacions reals, incloent-hi incapacitats temporals, variacions contractuals, diferències salarials i tractament dels fitxers AFI.

Curs destinat preferentment al personal del Servei de Recursos Humans. 

 

 

Modalitat: Presencial

OneDrive i SharePoint [En línia i asincrònic]

Presentació: El curs consisteix en una introducció a les principals funcionalitats de Microsoft OneDrive i SharePoint, i està especialment orientat a l’ús d’aquesta aplicació a la Universitat de Girona.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Oportunitats que es generen en el teletreball [En línia i asincrònic]

Activitat per a PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

 

 

Modalitat: Asincrònic

Portafolis digitals per a docents universitaris [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

 

Modalitat: Asincrònic

Recursos digitals docents [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI inclosa al Pla de Formació de la UdG

Presentació: Des de l’ICE-SAID s’ofereixen una sèrie d’activitats formatives per facilitar l’assoliment de la competència digital docent del professorat universitari.

L’objectiu d’aquestes activitats és millorar les pràctiques i estratègies docents utilitzant recursos digitals. S'han organitzat tenint en compte el Marc Europeu per a la Competència Digital Docent (DigCompEdu) elaborat a nivell europeu. Segons aquest marc, les competències digitals específiques per a docents s’organitzen en sis àrees:

1. Compromís professional
2. Continguts digitals
3. Ensenyament i aprenentatge
4. Avaluació i retroalimentació
5. Empoderament dels estudiants
6. Desenvolupament de la competència digital dels estudiants

Més informació sobre DigCompEdu a:
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu
Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores. DigCompEdu

Aquest curs inclou informacions i documentació per treballar la competència 4.1 Estratègies d’avaluació de l’Àrea competencial 4. Avaluacio i retroacció, del nivell A2 d’aquest curs en el marc de la Competència Digital Docent (CDD).

 

 

Modalitat: Asincrònic

Recursos i eines per a la gestió de la convivència a la universitat

Activitat per a PDI i PTGAS inclosa al Pla Anual de Formació de la UdG

Destinataris preferents: Personal que intervé en la gestió de la convivència i membres de la comunitat universitària que tinguin interès en formar part del registre de persones mediadores i facilitadores de la UdG.

Presentació: L’aprovació de la Llei de Convivència Universitària i el seu desenvolupament a nivell de la UdG ha posat al centre la necessitat que la comunitat universitària es doti de recursos i eines per a poder gestionar conflictes, danys, discriminacions i malestars, potenciant la cultura de la pau i la construcció de comunitat.

 

 

Modalitat: Presencial

Seminari HR 1 - El segell HRS4R i les implicacions per a les organitzacions [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre la implantació del segell Europeu de Recursos Humans en Investigació HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers) i les seves implicacions en les matèries que ocupen els seus quatre pilars: avaluació i contractació d'investigadors; ètica, integritat, gènere i ciència oberta; condicions de treball; carrera investigadora i desenvolupament de talent.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 2 - Aplicació de l'OTM-R a les universitats [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre l’aplicació de criteris OTM-R (Open, Transparent and Merit Recruitment) en la contractació de personal investigador, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 3 - Fonaments teòrics de l'ètica en la recerca [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: La Universitat de Girona ofereix una formació sobre ètica i recerca, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). En aquesta sessió s'abordaran els fonaments teòrics que apliquen a l'ètica en la recerca.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 4 - L'ètica en les institucions de recerca [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre sobre l'ètica en les institucions de recerca.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 5 - Protecció de la investigació [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS

Presentació: Activitat formativa sobre protecció de la recerca, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 6 - Open Science [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI i PTGAS

Presentació: Activitat formativa sobre ciència oberta, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 7 - Avaluació de la recerca COARA [En línia i asincrònic]

Activitat per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre els principis i objectius de l'avaluació de la recerca amb els criteris de COARA, en el marc de les accions de divulgació i sensibilització del Segell Europeu de Recursos Humans en Recerca (HRS4R). El pla d’acció de l'HRS4R s’està implantant actualment i afecta, directament, al personal investigador i al personal de gestió de la Universitat.

 

 

Modalitat: Asincrònic

Seminari HR 8 - El Segell HRS4R. Pla d'Acció a la UdG [En línia i asincrònic]

Activitat de formació per a PDI i PTGAS gestor de la recerca

Presentació: Activitat formativa sobre la implantació del segell Europeu de Recursos Humans en Investigació HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers) i les seves implicacions en les matèries que ocupen els seus quatre pilars: avaluació i contractació d'investigadors; ètica, integritat, gènere i ciència oberta; condicions de treball; carrera investigadora i desenvolupament de talent.

 

 

Modalitat: Asincrònic

SILTRA (Sistema de Liquidació Directa i Remissió Electrònica de Dades)

Presentació: 
Aquest curs aprofundeix en l'ús de SILTRA per optimitzar la gestió de les comunicacions amb la Tresoreria General de la Seguretat Social (TGSS). Les persones participants coneixeran les funcionalitats principals de l'aplicació, la gestió de bústies i enviaments, incloent-hi l'eliminació de missatges, així com l'extracció i tractament de fitxers. També es treballarà la interpretació i depuració dels fitxers CRA, l'anàlisi de les respostes RCA i la gestió dels fitxers AFI, amb especial èmfasi en la detecció i correcció d'errors mitjançant casos pràctics basats en situacions reals.

Curs destinat preferentment al personal del Servei de Recursos Humans, especialment a l’àrea de nòmines i Seguretat Social.

 

 

Modalitat: Telepresencial