Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per a docents de la Facultat de Medicina (Presencial)

Activitat adreçada exclusivament al professorat de la Facultat de Medicina de la Universitat de Girona. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Activitat de formació bàsica sobre la metodologia de l'Aprenentatge Basat en Problemes adreçada al professorat de la Facultat de Medicina. Inclou sessions de contingut teòric i activitats pràctiques per implementar la metodologia a l'aula.

Organitza: Facultat de Medicina amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Curs de capacitació d'infermers/es tutors/es de pràcticum del Grau en Infermeria (Presencial)

Activitat adreçada als professionals dels centres de Salut que col·laboren com a infermers/es tutores en els estudis de Grau en Infermeria de la Facultat d’Infermeria de la UdG i a altres infermers o infermeres interessats/des.

Presentació: El propòsit d’aquest curs és capacitar a les infermeres assistencials en la tutorització dels estudiants de Grau en Infermeria de la Facultat d’Infermeria de la Universitat de Girona.

Organitza: Facultat d'Infermeria amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació J. Pallach. Universitat de Girona.

El rol creixent de la intel·ligència artificial en l'àmbit de l'economia i l’empresa: algunes consideracions i reptes

Activitat adreçada al Professorat de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Aquesta sessió presentarà una panoràmica de passat, present i futur de l’aplicació de sistemes d’IA a les empreses i a la societat, amb una perspectiva que inclourà també consideracions ètiques i d’impacte social.

Organitza: Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona

Infografia: presentació i comunicació efectiva de dades

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: La presentació visual de la informació i les dades crida l’atenció, i permet passar més ràpidament de les dades a la informació i de la informació al coneixement. Les infografies expliquen clarament fins i tot els temes més complexos, ja que la combinació de textos amb imatges i gràfics és més efectiva que no només amb paraules.

Presentar i comunicar les dades de forma efectiva accelera la presa de decisions basada en dades. Disposar d’unes competències de comunicació visual per transformar les dades i la informació en missatges clars, digeribles i significatius no és un extra, sinó un requeriment bàsic per a qualsevol professional de la comunicació, la creació de continguts, el màrqueting digital i la visualització de dades.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Introducció a l'Aprenentatge Basat en Problemes per a professorat del Departament d'Infermeria (Presencial)

Activitat adreçada exclusivament al professorat del Departament d’Infermeria i a infermeres tutores del Grau d’Infermeria de la Facultat d’Infermeria de la Universitat de Girona. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: La Facultat d’Infermeria té implementades entre les metodologies docents l’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP), activitat docent que requereix d’un número rellevant de professorat. Des de la Facultat i el Departament d’Infermeria, considerem que és important tenir professores i professors que puguin incorporar-se a aquesta activitat docent, i que coneguin aquesta metodologia.

Per aquest motiu us proposem la formació d’Introducció a l’ABP per a professorat, que consistirà en una activitat de caire teòric sobre aspectes bàsics de l’ABP de la Facultat d’Infermeria de la Universitat de Girona i una segona activitat que consistirà en assistir com a observadors/es en dues sessions tutorials reals. En fer aquesta observació, el tutor/a del grup ABP us resoldrà dubtes i preguntes del funcionament de l’ABP. Les dates de les dos sessions tutorials es concretaran posteriorment, tenint en compte la disponibilitat de les persones participants a l’activitat formativa i la organització de l’ABP.

Organitza: Facultat d’Infermeria, Departament d'Infermeria amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació J. Pallach

IX Jornada Escacs i Educació

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador. També està oberta a estudiants de la UdG.

Organitza: Observatori d’Escacs i Educació de la Universitat de Girona i Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona, amb el suport de la Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona i de la Federació Catalana d’Escacs.

Jornada de Formació del Grup d'Innovació Docent en ABR (GID ABR)

Activitat organitzada pel Grup d'Innovació docent en Aprenentatge Basat en Reptes de l'ICE de la UdG.

Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Organitza: Grup d'Innovació Docent en Aprenentatge Basat en Reptes amb la col·laboració de la Càtedra de Responsabilitat Social Universitària, la Facultat d'Educació i Psicologia, el Vicerectorat de Docència i Planificació Acadèmica i ICE Josep Pallach.

Per a una veu ben ressonada. Ús de la veu en la docència (Presencial)

Activitat inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador de la Universitat de Girona. Adreçada al PDI de la UdG.

Presentació: El taller proposa esbossar les mesures higièniques i tècniques per a l’ús d’una veu potent i sostenible que ens permeti  desenvolupar la nostra tasca docent.

La veu està al servei de la comunicació interpersonal com a quelcom més que vehicle ja que imprimeix una sèrie de connotacions emotives tant per al que parla com per al que escolta.

La paraula “veu” s’amplia a cada experiència vocal en una direcció determinada. Totes les veus són educables.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Taller sobre Com Comunicar. Avalua la competència comunicativa (Telepresencial)

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Més enllà dels continguts teòrics, els docents hem d’avaluar també la competència comunicativa dels estudiants. L’eina Com comunicar ofereix recursos i rúbriques per a l’avaluació d’una exposició oral o d’un treball escrit en català, castellà i aranès, però també per avaluar l’exposició oral d’un treball en anglès. Presenta un cas real d’exposició oral d’un treball a classe, una videoguia sobre el procés de redacció d’un treball, recomanacions per donar feedback a l’estudiantat i dues rúbriques d’avaluació, una per a la comunicació oral i una altra per a la comunicació escrita. En aquest taller es presentarà aquest recurs i es practicarà l’ús de les rúbriques i la seva personalització.

Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach i de Llengües Modernes

Ús de la plataforma Learning space en la simulació clínica

Activitat adreçada al Professorat d'Infermeria de la UdG que imparteix docència en l'àmbit de la simulació clínica. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació:  Amb aquesta activitat es pretén proporcionar coneixement i habilitats en la metodologia i la gestió de la simulació clínica utilitzant la plataforma interfase Learning Space. 

Organitza:  Facultat d’Infermeria  amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona