Oferta
-
Activitat adreçada al Departament de Geografia de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: En els darrers anys, el SIG en el núvol ha generat la possibilitat de millorar significativament el desenvolupament d'aplicacions convencionals i proporcionar serveis de visualització i anàlisi de la informació geogràfica a un major nombre d'usuaris a tot el món. Això està qüestionant l'ús tradicional dels SIG, a causa de el ventall de possibilitats i millor rendiment que ofereix aquest nou paradigma. Grans organitzacions del sector ja han donat el salt i estan oferint als seus clients part dels seus serveis des del núvol. Així mateix, han sorgit moltes altres empreses que han aprofitat els avantatges de la informàtica en núvol per oferir nous serveis relacionats amb la visualització de dades geogràfiques.Aquest curs és un curs d’introducció a les plataformes online sobre SIG i teledetecció per a divulgar el coneixement. Oferirà una visió general per identificar els recursos més adequats alhora de permetre fer mapes o treballar amb eines geogràfiques digitals, aptes per a qualsevol usuari no avançat.
S'ofereix de forma personalitzada al Departament de Geografia de la Universitat de Girona des del SIGTE (Servei de Sistemes d’Informació Geogràfica i Teledetecció de la Universitat de Girona).
Organitza: SIGTE (Servei de Sistemes d’Informació Geogràfica i Teledetecció de la Universitat de Girona) amb la col·laboració de l'ICE Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: Curs de vuit sessions pensat especialment però no únicament per a joves (potencials) directors de tesis doctorals a la UdG (postdocs, RyCs, lectors, agregats i titulars joves...).
Organitza: Escola de Doctorat, Oficina d'Investigaciò i Transferència Tecnològica i de Coneixement (OITT), Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital, amb la col·laboració de l'ICE Josep Pallach. -
Activitat adreçada als nous avaluadors/es del Comitè d'Ètica i Bioseguretat de la Recerca a la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: Aquest curs es basarà en la guia elaborada pel Dr. Joan Canimas: "Guía de los aspectos éticos a valorar de los proyectos de investigación en los cuales participan personas".
Organitza: Vicerectorat de Recerca i Transferència del Coneixement, Comitè d'Ètica i Bioseguretat de la Recerca a la UdG, amb la col·laboració de l'ICE Josep Pallach
-
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.Presentació: Aquest webinar té com a objectiu principal el de descobrir algunes eines digitals que ens poden ser útils a l’hora de preparar la nostra docència.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: Aquest webinar està centrat en la gestió de l'avaluació des de Moodle. Podràs descobrir com crear tasques d'avaluació, preparar qüestionaris i gestionar el qualificador de forma efectiva per aconseguir que Moodle s'encarregui de fer tota la feina del càlcul de la nota final i d'informar-ne puntualment a l'estudiantat.
D'altra banda, el curs “Moodle a l'abast”, que trobareu habilitat a La Meva (apartat de Docència: Cursos) inclou més informació sobre els diferents recursos que ofereix Moodle per gestionar la vostra docència. Aquest curs hi resta obert sense límit de calendari i hi podeu accedir sense formalitzar cap inscripció. Està organitzat perquè pugueu anar avançant autònomament i al vostre ritme en el coneixement i utilització de Moodle.Està estructurat en tres nivells de dificultat (bàsic, mitjà i avançat). Cal que tot el professorat en realitzi, com a mínim, el nivell bàsic, atès que inclou els continguts definits com a competències mínimes. I, contempla sis àmbits de contingut, amb material de treball autònom, referits a com organitzar l'assignatura, com explicar-la, com oferir continguts, com preparar activitats, com avaluar-les i com comunicar-nos amb l’estudiant.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat inclosa en el Pla Marc de Formació del PDI. S'adreça principalment al professorat que forma part del grup de treball COIL i que té la intenció d'endegar una activitat COIL.
Important: Per participar en el Taller 2, es recomana haver realitzat el Taller 1.
Presentació: COIL és l'acrònim de Collaborative Online International Learning, una metodologia pedagògica d'aprenentatge interactiu que va néixer a la State University de Nova York l'any 2004. A Europa, a aquesta metodologia també se la coneix com a Virtual Exchange.Consisteix en desenvolupar part dels cursos amb una dimensió col·laborativa, internacional i en línia. Així, a través de programes formatius en línia es permet apropar l'experiència d'aprenentatge a un conjunt d'estudiants més gran, independentment de la seva ubicació geogràfica.Una de les característiques principals del COIL és que l'estudiant té una experiència internacional, intercultural i de treball en equip en contextos diversos. Aquest fet afavoreix el desenvolupament de competències interculturals, habilitats idiomàtiques i aprenentatge experiencial, afavorint la familiaritzacio amb nous entorns de treball propis d'un mon cada vegada més global.La formació donarà a conèixer els elements bàsics per dissenyar una activitat COIL/Virtual Exchange en col·laboració amb una altra universitat. Quins són els criteris per a ser considerada una activitat COIL? Quins reptes cal tenir en compte? Com col·laborar amb un/a docent? Com organitzar activitats?... seran alguns dels temes que es treballaran.Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Vicerectorat de Comunicació i Relacions Exteriors -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: La presentació visual de la informació i les dades crida l’atenció, i permet passar més ràpidament de les dades a la informació i de la informació al coneixement. Les infografies expliquen clarament fins i tot els temes més complexos, ja que la combinació de textos amb imatges i gràfics és més efectiva que no només amb paraules.
Presentar i comunicar les dades de forma efectiva accelera la presa de decisions basada en dades. Disposar d’unes competències de comunicació visual per transformar les dades i la informació en missatges clars, digeribles i significatius no és un extra, sinó un requeriment bàsic per a qualsevol professional de la comunicació, la creació de continguts, el màrqueting digital i la visualització de dades.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Curs posposat, properament us informarem del nou calendari. -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: Tot i el munt de coneixements i estratègies de lideratge que tenim disponibles, encara existeix analfabetisme en el que fa referència a l’impacte de les emocions i dels patrons relacionals en el propi poder d’influència. En massa ocasions es continua liderant des de l’exigència i posant més el focus en el que falta, en una sobrevaloració de l’esforç i les dificultats, en lloc de generar un visió engrescadora i compartida que mobilitzi les emocions que donen energia “extra” per a accions extra-ordinàries.
Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: En aquesta activitat s’aprendrà a utilitzar l’aplicació MendeleyWeb i Desktop. També es donaran eines per a organitzar les referències i treballar sobre els documents guardats.
S'ha organitzat en dos nivells per adaptar millor els continguts a les necessitats i interessos de cadascú.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Biblioteca UdG -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del PDI.
Presentació: En aquesta sessió es presentaran les característiques bàsiques de l'identificador ORCID: per què el necessito, com obtenir-lo, quines dades hi apareixen, com incorporar-lo al GREC, etc.També es presentaran breument altres identificadors d'autor.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Biblioteca UdG -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: Ens toca conviure amb aquest present, en el que tots, d’una manera o altre, ja hem tingut pèrdues relacionades amb la crisi del coronavirus. A l’hora, som conscients de que haurem de desplegar molta energia i talent per a assumir els reptes que ens presentarà aquest futur tan incert.
Es pot viure aquest present des de la queixa i el temor, o també prenent les rendes i posant en acció el nostre poder de resiliència que tots disposem.
D’una forma práctica i senzilla podràs experimentar habilitats que t’ajudaran a transformar creences, emocions i patrons relacionals que ja no et resulten efectius amb els teus alumnes, companys de professió, i en general en totes les teves relacions.
Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: El seminari versarà sobre les qüestions fonamentals relacionades amb la motivació acadèmica, la participació activa i l'aprenentatge significatiu per part dels estudiants universitaris.
Inclou un període de treball personal intersessions per tal d'experimentar a l'aula les estratègies i dinàmiques plantejades a la sessió presencial.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: En aquest taller d'introducció a la Psicologia Positiva, s'oferiran eines i estratègies per implementar hàbits de psicologia positiva en la nostra vida professional i quotidiana. El taller inclou un període intersessions per assajar les estratègies i eines treballades.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
-
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació:URKUND és un sistema antiplagi que compara el document analitzat amb diverses fonts d’informació (pàgines web, material publicat i documents d’arxiu), mostrant el percentatge de coincidències amb les fonts i una anàlisi completa dels resultats.
La Universitat de Girona disposa d'aquest servei que està integrat a la plataforma Moodle, de manera que, si el professorat activa l’opció, els treballs enviats pels estudiants passen automàticament pel detector.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Biblioteca de la UdG -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.Presentació: En aquest webinar s'introduiran els principals aspectes a tenir en compte en relació a la protecció de dades personals en l'activitat docent i de recerca, així com els aspectes bàsics sobre el dret a la pròpia imatge del/de la docent i de l’estudiantat. Es presentaran la normativa i protocols de referència. Es resoldran les consultes i dubtes plantejats per part dels participants.Aquest webinar forma part del curs més ampli sobre “Entorn UdG: què és el que has de saber?”, que trobareu habilitat a La Meva https://lameva.udg.edu/ca-es/ (dins l’apartat de Docència: cursos). Hi restarà obert sense límit de calendari i hi podeu accedir sense formalitzar cap inscripció. En aquest curs s'hi recullen els documents i materials de treball que es referenciaran al webinar.Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
-
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: Collaborate és l'eina de suport a la docència no presencial que ha escollit la Universitat de Girona per integrar a Moodle. És l'eina recomanada per fer sessions docents i tutories col·lectives amb grups d'estudiants. Ofereix una alta interactivitat i la possibilitat de plantejar tasques col·laboratives. La trobareu ja integrada a Moodle.
En aquesta sessió és presentaran les seves funcionalitats i com utilitzar-les en els entorns docents.
Els webinars formen part del curs més ampli sobre “Eines de docència i treball a distància”, que trobareu habilitat a La Meva https://lameva.udg.edu/ca-es/ (dins l’apartat de Docència: cursos). Aquest curs estarà obert sense límit de calendari i hi podeu accedir sense formalitzar cap inscripció. Hi trobareu la Guia d'ús de Blackboard Collaborate.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
