Oferta
-
Activitat inclosa en el Pla Marc de Formació del PDI. S'adreça principalment al PDI que forma part de la xarxa d’innovació docent Intercanvi Virtual i COIL. També és apta per a persones que volen introduir una activitat intercultural als seus cursos i treballar l’aprenentatge intercultural (International week, seminaris específics, etc).
Presentació: COIL és l'acrònim de Collaborative Online International Learning, una metodologia pedagògica d'aprenentatge interactiu que va néixer a la State University de Nova York l'any 2004. A Europa, a aquesta metodologia també se la coneix com a Virtual Exchange. Consisteix en desenvolupar part dels cursos amb una dimensió col·laborativa, internacional i en línia. A través de programes formatius en línia es permet apropar l'experiència d'aprenentatge a un conjunt d'estudiants més gran, independentment de la seva ubicació geogràfica.Una de les característiques principals és que l'estudiant té una experiència internacional, intercultural i de treball en equip en contextos diversos. Aquest fet afavoreix el desenvolupament de competències interculturals, d'habilitats idiomàtiques i d'aprenentatge experiencial, afavorint la familiaritzacio amb nous entorns de treball propis d'un mon cada vegada més global.La formació se centra en els aspectes que permeten crear una experiència intercultural analitzant estratègies per acompanyar els estudiants i facilitar-los un aprenentatge intercultural.Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Vicerectorat de Comunicació i Relacions Exteriors -
Activitat adreçada a PDI de la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG (membres del Grup d'Innovació Docent sobre Narratives en Educació Social). Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: En aquesta sessió coneixerem les competències de l'educació emocional així com el procés de gestió emocional enfocat a la resolució de conflictes. I, aprendrem estratègies per desenvolupar la comunicació assertiva.
Organitza: Coordinació d’estudis del Grau en Educació Social amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada a PDI de la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG (membres del Grup d'Innovació Docent sobre Narratives en Educació Social). Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: En el marc del Grup d’Innovació Docent Narratives en Educació Social, hem organitzat la sessió formativa “Creuament de sabers: valoritzar experteses i co-crear coneixements”. L’objectiu és conèixer el treball que es fa, sobretot a França, entorn el creuament de sabers entre persones usuàries de servies i professionals de l’acció socioeducativa. La sessió anirà a càrrec de membres de l’associació ATD Quart Monde que treballa en projectes de participació i creuament de sabers, i d’una formadora de l’IRTS de Perpinyà.
Organitza: Grup d'Innovació Docent sobre Narratives en Educació Social amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: Aquest curs s’adreça a persones usuàries que ja treballen amb aquest programa i que volen tenir un major coneixement de les funcions avançades que ofereix.
S'ha organitzat en dues parts, en la primera es treballaran temes com l'ordenació de dades, fòrmules, filtres, taules dinàmiques, gràfics, etc., mentre que la segona part se centrarà en les macros.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de l'Escola Universitària Mediterrani. Inclosa en el Pla Marc de Formació del PDI.
Ofereix una orientació dins del Marc General sobre incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària, promogut per AQU Catalunya.
Inclou uns mòduls generals que són de realització obligatòria, i uns mòduls específics dels quals cal realitzar el que estigui relacionat amb la pròpia formació/especialitat.
MÒDUL GENERAL:
Les Guies per incloure la docència amb perspectiva de gènere
La perspectiva de gènere: conceptualització
MÒDULS ESPECÍFICS:- La perspectiva de gènere a la docència d’Empresa
- La perspectiva de gènere a la docència de Turisme
Organitza: ICE Josep Pallach i l'Àrea d'Igualtat de la Unitat de Compromís Social -
Activitat adreçada a PDI de la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG (membres del Grup d'Innovació Docent sobre Narratives en Educació Social). Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: Tot i el munt de coneixements i estratègies de comunicació que tenim disponibles, encara existeix analfabetisme en el que fa referència a l’impacte de les emocions i dels patrons relacionals en el propi poder d’influència.
En massa ocasions ens continuem relacionant des de l’exigència i posant més el focus en el que falta, en una sobrevaloració de l’esforç i les dificultats, en lloc de generar un visió engrescadora i compartida que mobilitzi les emocions que donen energia “extra” per a accions extra-ordinàries.
Organitza: Coordinació d’estudis del Grau en Educació Social amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat inclosa en el Pla Marc de Formació del PDI. S'adreça principalment a PDI que forma part de la XID sobre Intercanvi virtual i COIL i al PDI que té intenció d'endegar una activitat COIL.
Important: Per participar en el Taller 2, es recomana haver realitzat el Taller 1.
Presentació: COIL és l'acrònim de Collaborative Online International Learning, una metodologia pedagògica d'aprenentatge interactiu que va néixer a la State University de Nova York l'any 2004. A Europa, a aquesta metodologia també se la coneix com a Virtual Exchange. Consisteix en desenvolupar part dels cursos amb una dimensió col·laborativa, internacional i en línia. Així, a través de programes formatius en línia es permet apropar l'experiència d'aprenentatge a un conjunt d'estudiants més gran, independentment de la seva ubicació geogràfica.La formació donarà a conèixer els elements bàsics per dissenyar una activitat COIL/Virtual Exchange en col·laboració amb una altra universitat. Quins són els criteris per a ser considerada una activitat COIL? Quins reptes cal tenir en compte? Com col·laborar amb un/a docent? Com organitzar activitats?... seran alguns dels temes que es treballaran.Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Vicerectorat de Comunicació i Relacions Exteriors -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: L’Aprenentatge Basat en Problemes és una de les metodologies actives amb més presència a la Universitat de Girona.D’una banda, fa més de deu anys que la Facultat d’Infermeria va fer una aposta de centre per introduir aquesta metodologia en els seus estudis. Des de llavors, totes les assignatures d’aquesta facultat inclouen una part d’ABP que els estudiants realitzen en petits grups.D’altra banda, l’ABP és l’estratègia bàsica a la Facultat de Medicina des de la seva creació; s’hi implementa al cent per cent en tots els cursos i hi està plenament institucionalitzada.Finalment, des de fa més de deu anys, també, existeix a la UdG la Xarxa d’Innovació Docent sobre ABP, impulsada des de l’ICE J. Pallach. Aplega un grup de professors de diferents centres de la UdG que, a més d’implementar a títol individual aquesta metodologia en alguna de les seves assignatures, duen a terme un treball d’estudi i reflexió sobre la seva aplicació en l’àmbit universitari.Per tot plegat, el 2017 es va organitzar la primera edició d’aquesta activitat formativa de manera conjunta entre totes les parts involucrades en el desenvolupament de l’ABP a la UdG. Des de llavors s'han anat realitzant diferents activitats formatives amb la voluntat d’oferir al professorat interessat una aproximació principalment pràctica i vivencial a aquesta metodologia i a les diferents possibilitats d’aplicació.Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach, Facultat de Medicina, Facultat d'Infermeria i XID sobre Aprenentatge Basat en Problemes -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Calendari: 15 i 16 d'octubre de 2021
Organitza: ICE Josep Pallach de la UdG, Escola Joan Bruguera, Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG i el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
