Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: La Classe Inversa planteja un enfocament
de l’aprenentatge que inverteix la seqüència tradicional d’activitats de
l’aula, ensenyament-estudi-avaluació, per la seqüència
estudi-avaluació-ensenyament. Es tracta d’implicar de manera activa els
estudiants en el seu procés d’aprenentatge per tal que els seus aprenentatges
siguin més profunds i significatius. A l’aula inversa, els estudiants primer
preparen i estudien pel seu compte el tema, utilitzant vídeos o altres
materials i recursos audiovisuals, i després, a l’aula, apliquen i practiquen
els coneixements resolent problemes, activitats i tasques de tipus pràctic i
treballant en col·laboració amb els seus companys.
Per tal
d’iniciar-se en aquesta metodologia, es proposa un curs d’iniciació i per a les
persones interessades en aprofundir-hi més i aplicar un projecte real de Classe
Inversa a les seves aules, es planteja un Taller pràctic d’implementació de la
Classe Inversa. Aquest taller inclou, a més de les sessions del curs
d’iniciació, l’elaboració d’una proposta pràctica personal i la seva
implementació a l’aula.
Organitza: Xarxa d’Innovació Docent sobre Classe
Inversa ICE i Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
