Aproximació a les metodologies de recerca qualitativa i quantitativa

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: En aquest curs es presentaran els principals aspectes a tenir en compte a l'hora d'aplicar metodologies de recerca quantitativa i qualitativa a les nostres investigacions i estudis. A partir de breus introduccions als diferents temes plantejats, es treballarà amb exemples de projectes i recerques aportades pels ponents.

Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Atenció a l’estudiantat amb discapacitat: pautes i estratègies

Activitat adreçada al professorat de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: La sessió constarà d’una part d’exposició per part de la ponent i d’un temps per al debat, consultes i qüestions

Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach conjuntament amb la Unitat d’Igualtat (Unitat de Compromís Social de la UdG)

Bases de l'organització personal

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Aquest curs té com a objectius mostrar sistemes i instruments d'organització personal, ensenyar a temporitzar les tasques que hem de realitzar i programar-se la jornada laboral.

 Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Curs a distància d’R i RStudio

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Aquest activitat té com objectius presentar R i RStudio. El curs s'inicia amb una sessió virtual, i la resta es realitza de manera autònoma al llarg de 4 setmanes. Finalment, cal realitzar i superar una avaluació final.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Curs d'Excel avançat

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Aquest curs s’adreça a persones usuàries que ja treballen amb aquest programa i que volen tenir un major coneixement de les funcions avançades que ofereix. 
S'ha organitzat en dues parts, en la primera es treballaran temes com l'ordenació de dades, fòrmules, filtres, taules dinàmiques, gràfics, etc., mentre que la segona part se centrarà en les macros. 

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Curs: Direcció de grups de recerca i tesis doctorals

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Curs de nou sessions pensat especialment però no únicament per a joves (potencials) directors de tesis doctorals a la UdG (postdocs, RyCs, lectors, agregats i titulars joves...). La idea és parlar de lideratge, tutorització, gestió del temps, gestió híbrida dels equips, finançament públic i privat (transferència de tecnologia), gestió de projectes de recerca, perspectiva de gènere en la recerca, publicació i divulgació de la recerca i visibilitat, i funcionament administratiu del doctorat a la UdG. Sessions de 2 hores cadascuna (excepte les dues darreres que són de tres hores i una hora, respectivament). 

Organitza: Escola de Doctorat, Oficina d'Investigaciò i Transferència Tecnològica i de Coneixement (OITT), Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital i ICE Josep Pallach.

Diversitat sociocultural a l'aula: reptes i estratègies

Activitat adreçada al professorat de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Aquesta sessió es planteja com un diàleg entorn de la configuració d’aules universitàries cada cop més diverses socialment i culturalment. 
Es combinarà les aportacions per parts dels ponents amb el debat amb els participants.

Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach i Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials 

Eines de detecció de plagi: Ouriginal

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Ouriginal (fruit de la fusió d’Urkund i Plagscan), és un sistema antiplagi que compara el document analitzat amb diverses fonts d’informació (pàgines web, material publicat i documents d’arxiu), mostrant el percentatge de coincidències amb les fonts i una anàlisi completa dels resultats.

La Universitat de Girona disposa d'aquest servei que està integrat a la plataforma Moodle, de manera que, si el professorat activa l’opció, els treballs enviats pels estudiants passen automàticament pel detector.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Biblioteca de la UdG

Infografia: presentació i comunicació efectiva de dades

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: La presentació visual de la informació i les dades crida l’atenció, i permet passar més ràpidament de les dades a la informació i de la informació al coneixement. Les infografies expliquen clarament fins i tot els temes més complexos, ja que la combinació de textos amb imatges i gràfics és més efectiva que no només amb paraules.

Presentar i comunicar les dades de forma efectiva accelera la presa de decisions basada en dades. Disposar d’unes competències de comunicació visual per transformar les dades i la informació en missatges clars, digeribles i significatius no és un extra, sinó un requeriment bàsic per a qualsevol professional de la comunicació, la creació de continguts, el màrqueting digital i la visualització de dades.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Lideratge i treball en equip: l'art de generar converses constructives

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Tot i el munt de coneixements i estratègies de lideratge que tenim disponibles, encara existeix analfabetisme en el que fa referència a l’impacte de les emocions i dels patrons relacionals en el propi poder d’influència. En massa ocasions es continua liderant des de l’exigència i posant més el focus en el que falta, en una sobrevaloració de l’esforç i les dificultats, en lloc de generar un visió engrescadora i compartida que mobilitzi les emocions que donen energia “extra” per a accions extra-ordinàries.

Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Mapes i Visualització de dades

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Sovint ens trobem amb la necessitat de mostrar, visualitzar i publicar dades geogràfiques a través d'un mapa. En els darrers anys, l'aparició i desenvolupament d'un ampli ventall de plataformes i aplicacions web, han fet més fàcil, àgil i dinàmica aquesta tasca. Algunes d'aquestes plataformes web són més simples i senzilles d'utilitzar mentre que d'altres, són més complexes i alhora completes des del punt de vista de les funcionalitats que ofereixen. Però en qualsevol cas, totes elles comparteixen un objectiu comú: la publicació de dades i mapes a la web.

Organització: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Servei de Sistemes d’Informació Geogràfica i Teledetecció (SIGTE)

Participació activa dels estudiants i motivació

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: El seminari versarà sobre les qüestions fonamentals relacionades amb la motivació acadèmica, la participació activa i l'aprenentatge significatiu per part dels estudiants universitaris.

Inclou un període de treball personal intersessions per tal d'experimentar a l'aula les estratègies i dinàmiques plantejades a la sessió presencial. 

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Pautes per prioritzar

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Aquest curs té com a objectius mostrar com millorar la priorització de la feina per treballar de manera més eficient i servir millor i comprendre i distingir els conceptes urgència i importància per prioritzar amb un criteri millor.

Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Resiliència i emocions saludables

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Es pot viure la nostra realitat des de la queixa i el temor, o també prenent les rendes i posant en acció el nostre poder de resiliència que tots disposem. D’una forma práctica i senzilla podràs experimentar habilitats que t’ajudaran a transformar creences, emocions i patrons relacionals que ja no et resulten efectius amb els teus alumnes, companys de professió, i en general en totes les teves relacions.

Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Taller d'Estratègies d'Avaluació

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: En aquest taller es treballaran altres maneres d'avaluar per innovar a l'aula. En concret, es proporcionaran les eines necessàries per aplicar l'autoavaluació, la coavaluació i l'avaluació entre iguals en assignatures de diferents estudis universitaris.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Taller per implementar a l'aula un projecte personal d'APP

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: La metodologia de l’Aprenentatge per Projectes proposa desenvolupar un projecte basat en el món real. En aquest taller cada participant elaborarà i implementarà a l’aula un projecte propi d’APP. El programa inclou sessions presencials virtuals, un període de treball personal per planificar el projecte amb tutorització i seguiment personalitzats, i la implementació a l'aula del projecte elaborat en una de les assignatures dels participants.

Organitzada per: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Taller sobre Com Comunicar. Avalua la competència comunicativa

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: Més enllà dels continguts teòrics, els docents hem d’avaluar també la competència comunicativa dels estudiants. L’eina Com comunicar ofereix recursos i rúbriques per a l’avaluació d’una exposició oral o d’un treball escrit en català, castellà i aranès, però també per avaluar l’exposició oral d’un treball en anglès. Presenta un cas real d’exposició oral d’un treball a classe, una videoguia sobre el procés de redacció d’un treball, recomanacions per donar feedback a l’estudiantat i dues rúbriques d’avaluació, una per a la comunicació oral i una altra per a la comunicació escrita. En aquest taller es presentarà aquest recurs i es practicarà l’ús de les rúbriques i la seva personalització.

Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach i de Llengües Modernes

Taller sobre Psicologia Positiva Aplicada

Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: En aquest taller d'introducció a la Psicologia Positiva, s'oferiran eines i estratègies per implementar hàbits de psicologia positiva en la nostra vida professional i quotidiana. El taller inclou un període intersessions per assajar les estratègies i eines treballades.

Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Tècniques de regulació per afrontar la incertesa i l’estrès

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador

Presentació: Aquest curs té com a objectius conèixer com funciona el nostre sistema de regulació emocional, saber quins són els factors més importants per sentir-se bé i, entendre el funcionament d'algunes eines d'autoregulació i practicar-les.

Organitza: Instiut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

VIII Jornada: Escacs i Educació de la UdG (I)

Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador. També està oberta a estudiants de la UdG.

Organitza: Observatori Escacs i Educació i Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach. Universitat de Girona