Oferta
-
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: En aquest taller es presentarà el joc Anima’t, projecta, segueix, el joc creat per la Xarxa d’Innovació Docent d’ApS, per crear i reformular propostes d’Aprenentatge Servei universitari.
Organitza: Xarxa d’Innovació Docent d’Aprenentatge Servei (APS) i Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: La Classe Inversa planteja un enfocament de l’aprenentatge que inverteix la seqüència tradicional d’activitats de l’aula, ensenyament-estudi-avaluació, per la seqüència estudi-avaluació-ensenyament. Es tracta d’implicar de manera activa els estudiants en el seu procés d’aprenentatge per tal que els seus aprenentatges siguin més profunds i significatius. A l’aula inversa, els estudiants primer preparen i estudien pel seu compte el tema, utilitzant vídeos o altres materials i recursos audiovisuals, i després, a l’aula, apliquen i practiquen els coneixements resolent problemes, activitats i tasques de tipus pràctic i treballant en col·laboració amb els seus companys.
Per tal d’iniciar-se en aquesta metodologia, es proposa un curs d’iniciació i per a les persones interessades en aprofundir-hi més i aplicar un projecte real de Classe Inversa a les seves aules, es planteja un Taller pràctic d’implementació de la Classe Inversa. Aquest taller inclou, a més de les sessions del curs d’iniciació, l’elaboració d’una proposta pràctica personal i la seva implementació a l’aula.
Organitza: Xarxa d’Innovació Docent sobre Classe Inversa ICE i Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
-
Activitat inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador de la Universitat de Girona
Presentació: Aquesta activitat té com objectius presentar R i RStudio. L’objectiu del curs és familiaritzar-se amb l’entorn d’aquests programes i el llenguatge de programació d’aquests per entendre el funcionament i facilitar una base, la qual pugui ajudar a desenvolupar altres projectes més complexos amb paquets més específics.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
-
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: Aquest curs s’adreça a tot el PDI interessat en editar una pàgina web dins del nou web institucional de la UdG. Es presentaran els diferents apartats de què es disposa al nou web i les eines que s’hi poden utilitzar.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: Aquest curs s’adreça a persones usuàries que ja treballen amb aquest programa i que volen tenir un major coneixement de les funcions avançades que ofereix.
S'ha organitzat en dues parts, en la primera es treballaran temes com l'ordenació de dades, fòrmules, filtres, gràfics, etc., mentre que la segona part se centrarà taules dinàmiques i en introducció a les macros.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al professorat de l'Institut de Recerca en Turisme (INSETUR). Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.Presentació: Ens centrarem en l’impacte de les emocions i dels patrons relacionals en el propi poder d’influència per a construir futur en el marc del treball en equip.
Cada un de nosaltres disposa d’un potencial, unes capacitats i unes fortaleses que ens ajuden a assolir els nostres objectius i, també, a contribuir als resultats dels equips amb els que ens coordinem i fem les nostres aportacions.Tot i això, a vegades perdem de vista la nostra capacitat i poder d’influència en el grup. Per tal de crear un context de relació de confiança i compromís, construir i atrevir-se a aprendre coses noves, créixer i millorar, és necessari que els membres de l’equip posin atenció en les fortaleses i no només en allò que els hi falta. Els resultats de l’equip poden arribar a ser inimaginables si els reptes són afrontats, des de l’entusiasme i no des de la resignació.Posarem el focus i la mirada en les fortaleses, el talent natural i la generació de confiança, deixant de banda l’hàbit desgastador de fixar-se sempre en les mancances, les limitacions i “allò que falta”.En massa ocasions es continua liderant o influint des de l’exigència i posant més el focus en el que falta, en una sobrevaloració de l’esforç i les dificultats, en lloc de generar un visió engrescadora i compartida que mobilitzi les emocions que donen energia “extra” per a accions extra-ordinàries.Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Els ICEdays volen ser un espai per a la reflexió, el debat i la presentació de projectes i idees innovadores, però també un espai per a la provocació, el desafiament i la creativitat. Un espai on qüestionar-nos el que estem fent i atrevir-nos a pensar noves i millors maneres de fer-ho.
Podeu veure els anteriors ICEday a la web ICEberg.
Aquest esdeveniment està adreçat principalment al PDI i PAS de la Universitat de Girona. També s'hi convida a assistir (per invitació) a altres docents i professionals de l'àmbit de l'educació. Està inclòs dins del Pla Marc de Formació del PDI de la UdG.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: COIL és l'acrònim de Collaborative Online International Learning, una metodologia pedagògica d'aprenentatge interactiu que va néixer a la State University de Nova York l'any 2004. A Europa, a aquesta metodologia també se la coneix com a Virtual Exchange. Consisteix en desenvolupar part dels cursos amb una dimensió col·laborativa, internacional i en línia. A través de programes formatius en línia es permet apropar l'experiència d'aprenentatge a un conjunt d'estudiants més gran, independentment de la seva ubicació geográfica.
Una de les característiques principals és que l'estudiant té una experiència internacional, intercultural i de treball en equip en contextos diversos. Aquest fet afavoreix el desenvolupament de competències interculturals, d'habilitats idiomàtiques i d'aprenentatge experiencial, afavorint la familiaritzacio amb nous entorns de treball propis d'un mon cada vegada més global.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Vicerectorat de Comunicació i Relacions Exteriors -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació:Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach, Facultat de Medicina, Facultat d'Infermeria i XID sobre Aprenentatge Basat en ProblemesL’Aprenentatge Basat en Problemes és una de les metodologies actives amb més presència a la Universitat de Girona.D’una banda, fa més de deu anys que la Facultat d’Infermeria va fer una aposta de centre per introduir aquesta metodologia en els seus estudis. Des de llavors, totes les assignatures d’aquesta facultat inclouen una part d’ABP que els estudiants realitzen en petits grups.D’altra banda, l’ABP és l’estratègia bàsica a la Facultat de Medicina des de la seva creació; s’hi implementa al cent per cent en tots els cursos i hi està plenament institucionalitzada.Finalment, des de fa més de deu anys, també, existeix a la UdG la Xarxa d’Innovació Docent sobre ABP, impulsada des de l’ICE J. Pallach. Aplega un grup de professors de diferents centres de la UdG que, a més d’implementar a títol individual aquesta metodologia en alguna de les seves assignatures, duen a terme un treball d’estudi i reflexió sobre la seva aplicació en l’àmbit universitari.Partint de l’experiència de tots aquests agents, s’organitza des del 2017 aquesta activitat formativa de manera conjunta entre totes les parts involucrades en el desenvolupament de l’ABP a la UdG. L’objectiu és oferir al professorat interessat una aproximació principalment pràctica i vivencial a aquesta metodologia i a les diferents possibilitats d’aplicació. -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: La pràctica del mindfulness ens ajuda a gaudir d’un major benestar, ja que adquirim eines per gestionar amb més eficiència situacions que abans ens resultaven incòmodes. En aquest curs aprenem i practiquem tècniques de meditació i relaxació que ens ajuden a tenir més autocontrol i regular les nostres emocions amb més facilitat.
Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: Vivim en un món digital. És una realitat de la que no podem defugir. La digitalització va impregnant tots els àmbits de la nostra societat i els entorns docents no en poden quedar al marge. Ens cal sentir-nos còmodes utilitzant recursos digitals que ens ajudin a dissenyar les nostres activitats d’aprenentatge.
Aquesta activitat està pensada per descobrir un grapat de recursos digitals, organitzats en diverses categories, que podem utilitzar a les nostres aules. Caminarem cap a l’adquisició de la competència digital docent i oferirem a l’estudiantat la possibilitat de desenvolupar la seva.
Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: En aquest taller es treballaran altres maneres d'avaluar per innovar a l'aula. En concret, es proporcionaran les eines necessàries per aplicar l'autoavaluació, la coavaluació i l'avaluació entre iguals en assignatures de diferents estudis universitaris.
Organitza: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
-
Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
Presentació: Dins del marc de la formació dels treballadors i treballadores de la UdG es pretén que la part física sigui un complement important en la millora de la seva qualitat de vida des de múltiples vessants. Aquest és un col·lectiu que presenta unes necessitats específiques que mereix una atenció diferenciada. És per aquest motiu que es renova el programa del projecte Mou-te a la feina com una eina bàsica d’activitat física per conscienciar de la importància de cuidar la salut, també al lloc de treball, com a base de la qualitat de vida.
Organitza: Servei d'Esports amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach -
Activitat adreçada al PDI de la UdG i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador
Presentació: La metodologia de l’Aprenentatge per Projectes proposa desenvolupar un projecte basat en el món real. En aquest taller cada participant elaborarà i implementarà a l’aula un projecte propi d’APP. El programa inclou sessions presencials virtuals, un període de treball personal per planificar el projecte amb tutorització i seguiment personalitzats, i la implementació a l'aula del projecte elaborat en una de les assignatures dels participants.
Organitzada per: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
