El taller va dirigit principalment al professorat de tecnologia, que vulguin aprendre i aprofundir el treball amb fusta, adquirint noves idees pels futurs exercicis.
Les eines que s’utilitzaran són manuals i alguna elèctrica de petit format, per tant els coneixements previs necessaris serán els bàsics.
Tipologia: curs presencial de 30h certificables
Dates i horaris: de l'1 al 8 de juliol de 2025, de 9h a14h
Lloc: taller de fusteria de l’Institut Josep Brugulat (Banyoles)
Inscripció gratuïta
Persones formadores
Pere Joan Figueres i Dani Vilalta
Objectius
Donar a conèixer la fusta i els seus derivats al professorat de tecnologia, per tal de poder-hi treballar a l’aula.
Incentivar la creativitat mitjançant exercicis pràctics.
Preparar exercicis amb fusta que es puguin fer amb les eines que hi ha en les aules de tecnologia.
Proveir d’estratègies metodològiques per desenvolupar exercicis en fusta amb el mínim d’eines necessari.
Contingut o Programa
Diferències entre taulers aglomerats, DM i contraplacats. Avantatges i inconvenients a l’hora de tallar i treballar.
Realització d’exercicis de treball amb xapa.
Realització d’exercicis de treball amb tauler contraplacat.
Realització d’exercicis de treball amb fusta massissa.
Metodologia
-Explicació del contingut del taller: Materials i acabats, l’ús de les diferents eines i màquines, com també prevenció de riscos.
-Classe magistral de l’activitat, seguiment i assessorament del procés
-Aprenentatge col·laboratiu dins del treball individual ja que una part del procés les tasques seran grupals
Avaluació
S’avaluaran el criteris tècnics mitjançant una rúbrica en la que especifiqui cadascun dels diferents aspectes del procés com la interpretació del plànols, ús de les eines i EPIS , acabats de la superfície i la pintura.
Tots aquest criteris es relacionaran amb l’adquisisió de les diferents competències tant professionals com personals.
Requisits de certificació
Per obtenir la certificació de l’activitat cal haver assistit a un mínim del 80% de les hores presencials i obtenir una valoració positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
Observacions
Un cop acabat el curs els professors farem un procés d’autoavaluació DAFO per així analitzar tots els aspectes a millorar.
