|
Competències
|
| CB 1 - Aprenentatge i la creativitat competències: el desenvolupament d'una actitud proactiva cap a la innovació, la capacitat d'adaptar-se als canvis i nous entorns, habilitats per a la presa de decisions i resoldre problemes en situacions d'incertesa, la capacitat per desenvolupar noves idees i utilitzar de manera creativa en un context de gestió, l'ús de la coneixements i capacitats obtinguts en els diferents contextos culturals, la capacitat d'integrar i crear nous coneixements, i fer judicis en entorns complexos i incerts |
| CB 2 - Competències analítiques: capacitat per a definir i seleccionar les prioritats per a l'assoliment dels objectius, el desenvolupament de la consciència crítica per interpretar i avaluar els resultats analítics, la capacitat d'emetre judicis amb informació incompleta o inconsistent, o on no hi ha codis d'ètica o professional o pràctiques d'orientació |
| CB 3 - Competències analítiques: capacitat per definir i seleccionar les prioritats per a l'assoliment dels objectius, el desenvolupament de la consciència crítica per interpretar i avaluar els resultats analítics, la capacitat d'emetre judicis amb informació incompleta o inconsistent, o on no hi ha codis d'ètica o professional o pràctiques d'orientació, la capacitat de cercar, seleccionar i analitzar la literatura rellevant a la investigació i resolució de problemes complexos |
| CB 4 - Competències de comunicació: capacitat de comunicar-se eficaçment conclusions de la investigació i el seu marc conceptual a una diversitat d'audiències, la capacitat d'articular els coneixements adquirits en les presentacions orals i escrites, capacitat d'escollir i aplicar les estratègies de comunicació apropiades de acord amb els objectius estratègics generals de l'organització |
| CB 5 - Competències de l'organització: capacitat per treballar en contextos de responsabilitat social, la capacitat de negociar i arribar a acords justos, la capacitat d'organitzar i dirigir grups o equips intercultural, la capacitat per identificar l'equip d'organització, i les competències individuals, la capacitat per planificar de manera integral i aplicar de forma més equitativa i estratègies sostenibles de desenvolupament turístic per a les generacions presents i futures |
| CE 9 - Capacitat per analitzar críticament, avaluar i aplicar el desenvolupament de destinacions i eines de gestió en una varietat d'escenaris, incloent els instruments financers, la capacitat per crear, gestionar i comercialitzar eficaçment nous productes turístics dirigits a diferents segments del mercat |
|
|
Altres competències
|
| 1. Define the meaning of smart tourism and of the relevant smart technologies, on which it is sustained, to be able to communicate professionally about this field of tourism business. |
| 2. Identify new opportunities of innovation on the basis of smart technologies, in order to develop new tourism products and processes.
|
| 3. Analyze the potential problems of new smart tourism products and processes regarding their potential adoption and use by consumers, service providers, and facilitators in order to assess their effectiveness and provide recommendations for improvement when needed.
|
| 4. Assess the viability of developing new smart tourism products and processes in order to give meaningful feedback to ICT and tourism entrepreneurs |
| 5. Communication abilities and language skills. Students should be able to prepare written documents that are clear and concise, using appropriate style for the intended audience, and prepare and deliver oral presentations that are clear, focused, well-structured, and delivered in a professional manner.
|
| 6. Teamwork skills: social competence, cognitive and emotional empathy, and leadership practice. Students should be able to participate collaboratively and responsibly in teams and reflect on their own teamwork, and on the team’s processes and ability to achieve outcomes.
|
| 7. Ethical responsibility: Students will have a sound awareness of the ethical, social, cultural and environmental implications of business practice.
|
|
|
|
|
Continguts
|
| 1. Smart Tourism
|
| 2. Technological foundations of smart tourism
|
| 3. Business foundations of smart tourism |
| 4. Main concerns in the business management of smart tourism |
|
|
|
|
Activitats
|
| Descripció | AV | AVR | APP | APV | SP |
| Seminars and discussion of relevant topics | | | 0 | 0 | 0 |
| Preparation for the assignment and the Field Trip | | | 0 | 0 | 0 |
| Visit the Smart Cities world congress
| | | 0 | 0 | 0 |
| Discuss the field trip and the completion of the assignment with the professor | | | 0 | 0 | 0 |
| Independent work | | | 0 | 0 | 0 |
| Independent work & submission of assignment | | | 0 | 0 | 0 |
| Assignments’ presentation | | | 0 | 0 | 0 |
| Total | 0 | 0 | 0 |
|
|