|
Objectius
|
|
|
|
Exercitar l'estudiant en la resolució de casos i problemes d'aplicació
en l'enginyeria, tot utilitzant els fonaments matemàtics adquirits en els
cursos anteriors.
|
|
|
|
|
|
|
Contingut (Programa)
|
|
|
|
Assignatura completament pràctica, on no s'explicarà teoria nova. Es plantejaran i resoldran problemes d'enginyeria. Ens basarem en els fonaments matemàtics i en les altres assignatures bàsiques de primer i segon curs, i del primer semestre de tercer curs. Els problemes que es plantejararan i resoldran inclouran fluids, estructures, elasticitat, transport de calor, electricitat, filtres electrònics, economia, etc. Els continguts matemàtics inclouran integració, sèries de Fourier, funcions de vàries variables, integrals múltiples, geometria diferencial i corbatura, integrals de línia i de superfície, números complexes, matrius, vectors propis, equacions diferencials, etc.
|
|
|
|
|
Bibliografia
|
|
|
La bibliografia bàsica és la que els estudiants ja coneixen de les assignatures fonamentals dels semestres anteriors.
Dels textos següents, no s'explicarà teoria nova. Només alguns exemples de problemes d'enginyeria.
Bird R B, Stewart W E, Lighfoot E N, "Fenómenos de transporte" Reverté 1982.
Chiang A C, "Métodos fundamentales de economía matemática". McGraw-Hill, 1987.
Fernández C, Vázquez F J, Vegas J M, "Ecuaciones diferenciales y en diferencias. Sistemas dinámicos." Thomson Editores, Paranimfo, 2003.
Fogiel M, ed. "The transport phenomena problem solver. Momentum·Energy·Mass. A complete solution guide to any textbook" Research and Education Association, 1984.
Fogiel M, ed. "The Fluid Mechanics/Dynamics problem solver. A complete solution guide to any textbook" Research and Education Association, 1992.
Welty J R, Wicks C E, Wilson R E, "Fundamentals of momentum, heat, and mass transfer", Wiley 1984.
White F M, "Mecánica de fluidos", McGraw-Hill 1983.
|
|
|
|
|
Mètodes docents
|
|
|
|
La metodologia emprada donarà pes al treball personal de l'alumne, amb l'objectiu que adquireixi l'hàbit de resoldre problemes de forma individual. Es proposarà una llista de problemes que es resoldran a classe i, a més, s'incentivarà el
treball de l'alumne tant en grup cop individualment.
|
|
|
|
|
Tipus d'exàmens i avaluacions
|
|
|
|
L'avaluació serà continuada. Hi haurà proves addiconals als examens de primera i segona convocatòria: al llarg del semestre s'aniran fent proves, i seran avaluades.
|
|
|
|
|
|
|
|
La bibliografia a la biblioteca