Introduir l’estudiant els conceptes generals de la cinètica química, química quàntica, termodinàmica clàssica i espectroscòpia, que son la base del progrés tecnològic en química moderna. Exposar alguna de les seves aplicacions per predir fenòmens químics. Aplicació dels coneixements adquirits a l’observació i estudi de diversos fenòmens físico-químics en el laboratori.

1. Principis de la termodinàmica: Sistemes, variables i parets. Paràmetres i funcions. Gasos ideals. Primer principi. Entalpia. Segon principi. Entropia. Entalpia lliure. Tercer principi.
2. Termoquímica: Entalpia i energia de reacció. Entalpies de formació. Tècniques experimentals. Energies d'enllaç.
3. Equilibri de fases: Regla de les fases. Sistemes d'un sol component. Gasos reals. Fugacitat. Dissolucions ideals. Dissolucions reals. Activitats. Destil·lació. Sistemes amb fases condensades.
4. Dissolucions d'electròlits: Activitats i coeficients d'activitat mitjans.determinació experimental. Força iònica. Equilibris iònics. Fenòmens del ió comú i del dissolvent.
5. Equilibri químic: Equilibri de reacció. Constant d'equilibri. Desplaçaments de l'equilibri. Equilibri de reacció en sistemes reals.
6. Estructura atòmica y molecular: Principis de la mecànica quàntica. Exemples senzills. Àtom d'hidrogen. Àtoms plurielectrònics. Espectres atòmics. Molècules diatòmiques. Simetria.
7. Espectroscòpia: Espectroscòpia molecular. Espectres de rotació vibració de molècules diatòmiques. Espectres electrònics. Espectroscòpia de RMN i RPS. Làsers.
8. Cinètica química: Velocitat de reacció. Cinètica formal. Reaccions elementals. Velocitat de reacció i temperatura. Reaccions en cadena. Catàlisi. Catàlisi enzimàtica.
9. Processos electroquímics: Processos en els elèctrodes. La doble capa. Potencial electroquímic. Processos de transferència de càrrega. Corrosió. Altres processos.
10. Macromolècules: Propietats físiques. Caracterització. Conformació i configuració. Col·loids. Pel·lícules superficials. Cinètica de polimerització.

§        P.W. ATKINS, J. de Paula, Atkins’ Physical Chemistry, 7ª ed., Oxford University Press, Oxford, 2002.

§        Joan Bertrán Rusca i Javier Núñez Delgado, Química Fisica, 1^a ed., Editorial Ariel, 2002.

§        I.N. LEVINE, Fisicoquímica, 5^a ed, McGraw Hill, Madrid, 2004.

§        J.M. Costa, J.M. Lluch, J.J. Pérez, Química. Estructura de la matèria. Biblioteca Universitària. Barcelona, 1993.

§        R.A. ALBERTY, R.J. SILBEY, Physical Chemistry, 2 ed., J. Wiley & Sons, New York, 1997.

§        K.J. LAIDLER, J.H. MEISER, Physical Chemistry, (2ª Ed.), Houghton Mifflin Co., Boston, 1995.

§        YA. GUERASIMOV, V. DREVING, E. ERIOMIN, A. KISELIOV, V. LEBEDEV, G. PANCHEMKOV i K.J. LAIDLER, J.H. MEISER, "Physical Chemistry", 2a ed., Houghton Mifflin, Boston, 1995

§        F. DANIELS i R.A. ALBERTY, Physical Chemistry (8th ed.), Wiley, New York, 1992. Traducció castellana: CECSA, México, 1977 (4a ed.)

§        M. DIAZ PEÑA i A. ROIG MUNTANER, Química Física (2 vols.), 2a ed., Alhambra, Madrid, 1988

§        G.M. BARROW, Physical Chemistry (3rd ed.), W.H. Freeman, New York, 1986.

§        J.H. NOGGLE, Physical Chemistry, Little, Brown, and Co., Boston, 1985.

§        G.W. CASTELLAN, Physical Chemistry (3ª ed.), Adisson Wesley, New York, 1983. Versión en castellà d’Addison Wesley, Iberoamericana, 1987

§        R.S. BERRY, S.A. RICE i J. ROSS, Physical Chemistry, Wiley, New York, 1980

§        A.W. ADAMSON, A Textbook of Physical Chemistry (2ª ed.), Academic Press, New York, 1979.

§        WOOD, A., Problemas de química física, Acribia, Zaragoza, 1979.

§        B.A.W. COLLER, I.R. McKINNON i I.R. WILSON, Principles of Physical Chemistry, E. Arnold, London, 1978.

§        S.H. MARON, J.B. LANDO, Físicoquímica Fundamental, Limusa, México, 1978.

§        W.J. MOORE, Química Física (5a ed.) Urmo, Bilbao, 1978.

§        SHLIGUIN, "Curso de Química Física", Editorial Mir, Moscú, 1977.

§        S. GLASSTONE, Tratado de Química Física (7ª ed.) Aguilar, Madrid, 1976.

L'avaluació es realitza mitjançant una prova escrita que contindrà tant preguntes de teoria com problemes. Es valora especialment el coneixement de la base teòrica la química quàntica i la capacitat de l’alumne per aplicar-la a problemes reals. Opcionalment, es podrà gaudir d’un sistema d’avaluació continuada on mensualment s’avaluarà la progressió de l’alumne.

http://stark.udg.edu/~josepm/docencia/fq/