Universitat de Girona

Programa de l'assignatura

Curs 2004-05

3104CR0007 POLÍTICA CRIMINAL


Objectius Programa provisional  

A. OBJETIVOS

La asignatura se centra en ofrecer al alumnado recursos que le permitan  analizar y evaluar críticamente una determinada opción político-criminal, así como a conocer algunas de las tendencias político-criminales actuales.

 

 

 
Prerrequisits  

 
Contingut (Programa)  

 

TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA POLÍTICA CRIMINAL.

1. Aproximación al concepto de política criminal

2. La relación de la política criminal con otras disciplinas

 

TEMA 2.  LA CREACIÓN DE LEYES PENALES

1.      La fase prelegislativa

2.      La fase legislativa

3.      La fase post-legislativa

 

TEMA 3. EVALUACIÓN DE LAS LEYES PENALES: NIVELES DE RACIONALIDAD

 

TEMA 4. POLÍTICA CRIMINAL Y SISTEMA PENAL

1. La actuación policial

2. El poder judicial

3. El sistema penitenciario

 

TEMA 5. TENDENCIAS ACTUALES DE LA POLÍTICA CRIMINAL ESPAÑOLA

 

TEMA 6. TENDENCIAS POLÍTICO-CRIMINALES EN EL ÁMBITO COMPARADO

1.      El ámbito anglosajón

2.      El caso holandés

 

TEMA 7. POLÍTICA CRIMINAL Y DROGAS

1. Origen de las políticas criminales antidroga

2. Opciones de política criminal en materia de consumo y comercio de drogas

 

 

 
Bibliografia  


BIBLIOGRAFÍA GENERAL

BORJA JIMÉNEZ, E (2003): Curso de política criminal. Tirant lo Blanch. Valencia.

DÍEZ RIPOLLÉS, José Luis (2003): La racionalidad de las leyes penales, Madrid, Trotta.

LARRAUIRI PIJOAN, E. (Direc.) (1999): Política criminal. Publicaciones del Consejo General del Poder Judicial. Madrid.

ZÚÑIGA, Laura (2001): Política criminal, Madrid, Colex

 
Mètodes docents  

METODOLOGÍA

 

Para cada tema se indicará una lectura obligatoria y una o más lecturas recomendadas. Sobre la base de dichas lecturas se formularán preguntas y ejercicios.

 

 

 
Tipus d'exàmens i avaluacions  

EVALUACIÓN

 La asignatura será evaluada mediante los ejercicios que consten en las distintas unidades docentes (60%) (evaluación continua) así como mediante la realización de un trabajo sobre cualquiera de los aspectos del temario u otro tema que el alumno/a desee tratar (40%). Para los alumnos que no sigan la evaluación continua se realizará un examen tipo test sobre las lecturas indicadas en las unidades docentes.

 

 
Informació addicional  

 
Llengua de les classes  

Castellà