- Introduir a l’alumne en la ciència de la Microbiologia. Conèixer els moments claus en la història d'aquesta disciplina científica i assimilar els principals conceptes experimentals i teòrics que la diferencien

- Donar a conèixer les característiques generals del món microbià tot i adonant-se de l'enorme diversitat, abundància i ubiquitat dels microorganismes i del seu impacte en el medi ambient i l'activitat humana.

- Estudiar en detall com és la cèl.lula bacteriana i quins aspectes morfològics, estructurals i funcionals li són característics.

- Analitzar les relacions entre estructura i funció, oferint una visió general de la versatilitat metabòlica del món bacterià així com de la genètica bacteriana i dels processos d'intercanvi gènic.

- Oferir una visió general de la diversitat procariota i de la importància dels microorganismes des d'un punt de vista ecològico-ambiental, mèdic i industrial.

La bibliografia a la biblioteca

TEORIA

Brock, T.D. y M.T. Madigan. 1994. Microbiología (8ª ed.). Prentice-Hall.

Prescott, L.M., J.P. Harley y D.A. Klein. 1999. Microbiología. (4ª ed.) McGraw-Hill

Schlegel, H. 1993. General Microbiology (7ª ed.). Cambridge University Press.

Stanier, R.Y.; J.L. Ingraham; M.L. Wheelis y P.R. Painter. 1988. Microbiología. Editorial Reverté.

PRÀCTIQUES

Cappuccino, J.G. & Sherma, N. 1983. Microbiology. A laboratory manual. Wesley.

Gerhardt, P. et al. (eds.) 1981. Manual of methods for general bacteriology. American Society for Microbiology.

Miller, M.B. et al. 1986 Laboratory safety: principles and practices. American Society for Microbiology.

Primrose, S.B. & Wardlaw, A.C. (eds.) 1982. Sourcebook of experiments for the teaching of microbiology. Academic Press.

Russell, A.D. et al. (eds.). 1982. Principles and practice of desinfection, preservation and sterilization. Blackwell.

Seeley, H.W. et al. (1991) Microbes in action. A laboratory manual of Microbiology (4^ed)  W.H.Freeman & Co.

L'assignatura esta configurada per 6 crèdits teòrics i 4 crèdits pràctics.

L'ssignatura es qualificarà pel sistema d'avaluació continuada que consistirà en tres parts diferenciades i de caracter obligatori. No presentar o no superar alguna de les proves en el seu termini comporta un NO PRESENTAT:

A) Exercicis de mòduls parcials al llarg del curs. Consistirà en la realització de tres exercicis pels mòduls d'Estructura, Metabolisme i Genètica bacteriana que s'han de realitzar en grup (màxim de 4 persones). Per respondre a aquestes preguntes els components del grup de treball hauran de consultar bases de dades, bibliografia, o fer recerques per internet.  La nota d'aquesta part de l'avaluació contribuirà a la nota final en un 30%.

B) L'examen teòric final  que consistirà en preguntes curtes  que pretenen que el alumne relacioni i compari els coneixements teòrics que ha assimilat durant el curs. A tal fí es permet portar tota la informació que es consideri pertinent (llibres, apunts etc..). La contribució de l'examen teòric serà del 40% de la nota final de l'assignatura.

C) La part pràctica de l'assignatura s'avaluarà amb un examen final amb els apunts i resultats de pràctiques que consistirà en preguntes sobre les sessions pràctiques. Es plantejaran problemes teòrics o experimentals relacionats amb les sessions de laboratori i els resultats que en aquestes s'han obtingut. La contribució de l'examen pràctic a la nota final de l'assignatura serà del 30%.

- La nota final de l'assignatura resultarà, doncs, la suma de les tres notes parcials (30%+40%+30%) que s'obtindrà en els tres exàmens una vegada aprovades per separat cada una de les tres parts.

En el cas de la 2ª convocatòria els alumnes que tinguin pendent l'avaluació d'algun dels moduls de l'apartat A) rebran a títol individual els exercicis del mòduls parcials corresponents i els  hauran de presentar el dia de l'examen de la 2ª convocatòria.