Objectius
|
|
|
* Dotar a l'alumne dels coneixements i fonaments bàsics que el permetin avançar en el disseny digital. Això suposa conèixer a fons les característiques d'eines de desenvolupament de circuits digitals,així com les tecnologies associades a aquests circuits, fent especial incidència en els circuits seqüencials. |
|
|
|
Contingut (Programa)
|
|
|
1. INTRODUCCIÓ ALS SISTEMES DIGITALS (4 hores)
Característiques generals. Conceptes sobre sistemes digitals. Objectius del disseny de sistemes digitals.
2. CODIFICACIÓ. (4 hores)
Sistemes de numeració i sistemes de codificació. Representació dels números amb signe.
3. DISPOSITIUS LÒGICS COMBINACIONALS (8 hores)
Elements MSI/LSI: multiplexors, decodificadors, sumadors i comparadors. Implementació de funcions. Tècniques de minimització de funcions.
4. DISPOSITIUS LÒGICS SEQÜENCIALS (10 hores)
Dispositius bàsics d'emmagatzematge. Biestables: flip-flop i latx. Comptadors i registres de desplaçament. Implementació de funcions. Taula i diagrama d'estats. Reducció de la taula i assignació d'estats.
5. DISPOSITIUS LÒGICS PROGRAMABLES (4 hores)
Elements de memòria. Dispositius programables: PLD clàssics i CPLDs. |
|
|
Bibliografia
|
|
|
Bibliografia bàsica a utilitzar durant el curs :
Wakerly,J.F. -Digital Design. Principles and Practices-(2nd Edition) Prentice-Hall International Editions. 1994
Altra bibliografia utilitzada:
Breeding,K.J. -Digital Design Fundamentals- Prentice-Hall,Inc. 1989
Katz, R. H. -Contemporary Logic Design-. The Benjamin/Cumming Publishing Company. 1995
Hayes, J.P. -Introducción al Diseño Lógico Digital-. Addison/Wesley Iberoamericana. 1996
Sandige, R.S. -Modern Digital Design-, Mc Graw-Hill. |
|
|
Mètodes docents
|
|
|
Classes de teoria i problemes
2 hores setmanals
Pràctiques
1 hores setmanals
|
|
|
|
Informació addicional
|
|
|
Pràctica 1:Disseny i implementació d'un circuit combinacional per controlar un sistema de pous. Aquest disseny s'ha de realitzar amb circuits integrats de la família 74xx.
Pràctica 2:Disseny i implementació d'un circuit seqüencial per controlar els semàfors d'una cruïlla.
Per tenir dret a accedir al laboratori, els alumnes hauran de demostrar que han preparat la pràctica lliurant al professor el formulari associat a cada pràctica. |
|
|
|