CONTINGUT DEL PROGRAMA

Programa teòric

Tema I. Què és el Dret?

Lliçó I. El Conflicte

1.1 Definició de conflicte

I.2 Els actors d’un conflicte

I.3 Els objectius al conflicte

Lliçó II. El Dret; un mètode de resolució de conflictes

II.1 Mètodes de resolució de conflictes

II.2 Les característiques del Dret com un mètode de resolució de conflictes

II.3 L’univers dels conflictes segons el Dret

Tema 2. Els elements del Dret

Lliçó III Les normes jurídiques

III.1 Tipus de regles

III.2 Normes i proposicions normatives

III.3 Classes de normes jurídiques

III.4 Normes de conducta i definicions jurídiques

III.5 Normes de competència i disposicions derogatòries

Lliçó IV Les lleis i els reglaments

IV.1 Parts de les lleis

IV.2Tècnica legislativa

IV.3 Test de racionalitat de les lleis

Lliçó V Les sentències

V.1 Parts de les sentències

V.2 Justificació interna vs. Justificació externa

V.3 Interpretació

V.4 Discrecionalitat judicial

Tema 3. Conceptes bàsics del Dret

Lliçó VI Sanció

Lliçó VII Acte antijurídic (Delicte)

 Lliçó VIII Deure jurídic

Llisco IX Dret subjectiu

Llisco X Persona jurídica

Programa pràctic

Cas Pràctic 1: El conflicte. Es desenvoluparà un joc de rol i els alumnes hauran de analitzar el conflicte presentat segons una teoria del conflicte i segons la normativa vigent.

Cas Pràctic II: Les Lleis. Els alumnes redactaran un reglament i discutiran si compleix o no amb el test de racionalitat.

Cas Pràctic III: Les sentències. Els alumnes analitzaren una sentència per identificar la seva estructura i la forma de argumentar jurídicament.

Cas Pràctic IV: Les sancions. Els alumnes analitzaren un cas i treballaren els elements que conformen el nostre sistema acusatori en vers del sistema inquisitiu.

La bibliografia a la biblioteca

BIBLIOGRAFIA I LEGISLACIÓ
 
I. Bibliografia

NINO, Carlos S. Introducción al Análisis del Derecho, Ariel, Barcelona, 1996

ENTELMAN, Remo F. Teoría de conflictos, Gedisa, Barcelona, 2003

BETEGON, J. Et altri Lecciones de Teroía del Derecho, McGraw-Hill, Madrid, 1997 

MENDONCA, Daniel Las claves del Derecho, Gedisa, Barcelona, 2000

DESENVOLUPAMENT DE L’ASSIGNATURA

Objectius

Aconseguir que els alumnes sense formació jurídica comprenguin els conceptes bàsics del àmbit jurídic.

Metodologia

Classes teòriques: Les classes teòriques es desenvoluparan a partir de dos premisses; 1. els conceptes es treballaran en referència a problemes jurídics. II. Les classes teòriques impliquen una participació dels alumnes a partir de la discussió.

 Classes pràctiques: Es desenvoluparà una pràctica per cada Apartat del programa.  Aquestes classes tindran diferents metodologies; anàlisi de casos, discussió de textos, jocs de rol, etcètera

AVALUACIÓ

L’avaluació dels crèdits teòrics es farà mitjançant les següents proves:

1. Exàmens 70%(dels crèdits teòrics)
2. Participació en classes teòriques. 10 % de la nota final (dels crèdits teòrics)
3. Realització de treballs. 10 % de la nota final (dels crèdits teòrics)
4. Defensa pública de treballs. 10% de la nota final (dels crèdits teòrics)

Examen (parcial) de febrer

1. L’examen de febrer (parcial) serà del tipus preguntes a desenvolupar i/o anàlisi de textos
2. El contingut d’aquest examen inclourà de la lliçó núm. I a la lliçó núm. V
3. La seva ponderació en la nota final serà del 35%.

Examen de juny

1. L’examen de juny (parcial) serà del tipus preguntes a desenvolupar i/o anàlisi de textos.
2. El contingut d’aquest examen inclourà de la lliçó núm. VI a la lliçó núm. X
3. La seva ponderació en la nota final serà del 35%.

Examen de setembre

1. L’examen de setembre (parcial) serà del tipus test
2. El contingut d’aquest examen inclourà de la lliçó núm. I a la lliçó núm. X
3. La seva ponderació en la nota final serà del 100%.

Crèdits pràctics

L’avaluació dels crèdits pràctics es farà mitjançant:

1. Exàmens. La seva ponderació en la nota final serà del 20%.
2. Participació en les classes pràctiques. La seva ponderació en la nota final serà del 10 %.