1. Generar un marc de reflexió conceptual que faciliti la comprensió de l’activitat directiva.
2. Presentar l’estudi de l’estratègia empresarial en el context de la competitivitat.
3. Proporcionar una imatge clara i comprensible de les relacions existents entre els conceptes clau en l’àmbit estratègic.  

Programa teòric

I. Activitat empresarial i competitivitat: un marc conceptual.

I.1. Un intent de delimitació de la naturalesa de la activitat empresarial.

I.2. Una aproximació al concepte de competitivitat.

I.3. La innovació estratègica.  

II. Fonaments d’estratègia empresarial.

II.1. Concepte d’estratègia.

II.2. Caracterització i nivells de l’estratègia empresarial.

II.3. Procés de pensament estratègic: reflexió, anàlisi i obtenció d’AC.    

III. Reflexió estratègica.

III.1. Valors .

III.2. Missió i negocis.

III.3. Objectius i estratègia.

III.4. Polítiques.

IV. Anàlisi estratègica.

IV.1. Anàlisi de l’entorn.

IV.2. Anàlisi interna.  

V. Estratègia empresarial i competitivitat.

V.1. Factors determinants de la competitivitat empresarial.

V.2. El paper de l’empresa en la competitivitat: les competències essencials.

V.3. El factor Merlí.  

VI. L’entorn empresarial actual.

VI.1. Canvi tècnic i atur.

VI.2. Canvi tècnic i sistèmes econòmics industrials.

VI.3. Desenvolupament econòmic i innovació.

VI.4. Transformació de l’entorn competitiu de les empreses: factors desencadenants de la lluita per la competitivitat.  

La bibliografia a la biblioteca

Gimbert (X.) (1998), El futur de l’empresa. Repensar-lo estratègicament, Barcelona, Proa. Columna.

Gimbert (X.) (ed.) (1999), Cómo elaborar un plan estratégico en la empresa, ESADE.

Jarillo (J.C.) (1992), Dirección estratégica, Madrid, McGraw-Hill.

Es complementarà amb referències específiques per a cada tema i amb publicacions docents.

Combinació de les classes teòriques i de les classes pràctiques en el desenvolupament de cadascun dels temes, per tal d’obtenir un major aprofitament del contingut de la matèria.

Classes teòriques: Exposició i debat sobre els conceptes inclosos en el programa teòric. Les sessions teòriques estaran encaminades a proporcionar la capacitació necessària per a l’estudi crític dels textos d’aprofondiment pràctic.

Classes pràctiques: Estudi d'articles i textos, tant individualment com en equips de treball, que faciliti la comprensió i l'establiment de relacions entre els conceptes estudiats.

La qualificació final de la materia constarà de dues parts:

- Exàmens: 70% de la nota.

- Participació en les classes teòriques i pràctiques i realització d’un o més treballs: 30% de la nota.