Programa teòric

1.        INTRODUCCIÓ, OBJECTE I MÈTODE DE LA INVESTIGACIÓ SOCIAL

1.        Què és i de que s’ocupa la investigació social?

2.        Mètodes quantitatius i qualitatius. L’estadística.

3.        Tipus de variables, quantitatives i qualitatives.

4.        Tipus de dades, primàries i secundàries.

5.        Mesura d'actituds.

6.        Fases d’un estudi social.

2.        ANÀLISI UNIVARIADA DE LES DADES

1.       Distribucions de freqüències .

2.       Mesures de posició: la mitjana, la mediana i la moda .

3.       Mesures de dispersió: rang, variància i desviació tipus .

4.       Diagrames de caixa.

5.       Tipificació d’una variable.

6.       Mesures de concentració i de desigualtat en la distribució de rendes. Corba de Lorenz i índex de Gini.

3.        ANÀLISI BIVARIADA DE LES DADES

1.       Relació entre variables qualitatives. Taules de contingència. V de Cramer.

2.       Relació entre una variable quantitativa i una qualitativa. Diagrames de caixa en paral·lel. Descomposició de la variància. Coeficient eta-quadrat (h²).

3.       Relació entre variables quantitatives. Diagrama de dispersió. Covariància i correlació.

4.       ANÀLISI TEMPORAL DE LES DADES

1.       Components d’una sèrie temporal. Tendència, estacionalitat, cicle i component aleatori.

2.       Càlcul i aïllament dels components de la sèrie.

3.       Desestacionalització d’una sèrie.

4.       Nombres índex.

5.        MOSTREIG

1.       Introducció. Població i mostra aleatòria. Paràmetres i estadístics. Probabilitats. Esperança i variància poblacionals. Distribució normal. Distribució mostral.

2.       Mostreig aleatori simple. Error de mostreig i mida de la mostra. Fitxes tècniques de les enquestes. Ús per fer intervals de confiança i contrastos d’hipòtesis.

3.       Altres mètodes de mostreig aleatori: estratificat i per conglomerats.

4.       Mètodes de mostreig qualitatius o no aleatoris: conveniència, experts, bola de neu, casos representatius, casos extrems.

6.       MÈTODES QUALITATIUS

1.       Cerca del significat. Definició formal i operativa d’un concepte.

2.       Entrevista en profunditat.

3.       “Focus groups”.

4.       Mètodes etnogràfics.

5.       Mètode del cas.

7.        DISSENY DEL QÜESTIONARI

1.        Formats de pregunta.

2.        Redactat de les preguntes. Errors a evitar. Preguntes obertes i tancades.

3.        Especificitats: Preguntes sensibles, preguntes complexes.

4.        Parts del qüestionari .

5.        Prova pilot .

8.        RECOLLIDA DE DADES

1.       Errors de cobertura i de no resposta.

2.       Modes: personal, telefònic, per correu i autoadministrat, per internet.

3.       Errors deguts a l'enquestat.

4.       Errors deguts a l'enquestador. Selecció, entrenament i control dels enquestadors.

Programa pràctic

1.        Utilització de mitjans informàtics per al tractament de dades. Programa EXCEL sobre arxius de dades sociolaborals.

1.       Anàlisi univariada. Descripció de les incapacitats laborals dels empleats d’una empresa.

2.       Anàlisi bivariada. Descripció de les incapacitats laborals dels empleats d’una empresa.

3.       Anàlisi temporal. Anàlisi de sèries d’ocupació.

2.       Problemes de càlcul de mostres i errors de mostreig.

3.        Anàlisi crítica de qüestionaris.

La bibliografia a la biblioteca

Bàsica:

·         F. E. Babbie (1996): Manual para la práctica de la investigación social. Desclée de Brouwer.

·         M. Domínguez Amorós i A. Coco Prieto (2000): Tècniques d'investigació social I. Publicacions de la Universitat de Barcelons, 2000.

·         D.K. Hildebrand i R.L Ott (1997): Estadística aplicada a la administración y a la economía. Addison-Wesley.

·         F.J. Martín Pliego (1994): Introducción a la estadística económica y empresarial. AC .

·         D. Moore (1995): Estadística aplicada básica. Antoni Bosch Editor

·         C. Pérez (2001): Técnicas estadísticas con SPSS.  Pearson.

Complementària:

·         E. Bericat (1998): La Integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social : significado y medida. Ariel.

·         L. Bickman i D. J. Rog (1998): Handbook of applied social research methods . Sage.

·         J.M. Converse i S. Presser (1986): Survey questions (handcrafting the standardized questionnaire). Sage.

·         B. F. Crabtree i W. L. Miller (1999): Doing qualitative research. Sage.

·         W. Foddy (1993): Constructing questions for interviews and questionnaires : theory and practice in social research.  Cambridge University Press.

·         L. Gonick i W. Smith (1999): La Estadística en comic. Zendrera Zariquiey.

·         R. Ghiglione i R. Matalon (1989): Las encuestas sociológicas: teorías y práctica. Trillas.

·         H. Houtkoop-Steenstra, (2000): Interaction and the standardized survey interview. The living questionnaire. Cambridge University Press.

·         G. Kalton (1983): Introducction to survey sampling. Sage.

·         S. Makridakis i S.C. Wheelwright (1989): Manual de técnicas de pronósticos. Limusa.

·         R. Mark (1996): Reseach made simple : a handbook for social workers. Sage.

·         D.L. Morgan (1997): Focus groups as qualitative research.  Sage.

·         R. Pérez-Suárez (1993). Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Pirámide.

·         D. del Rincón, [et al.] (1995): Técnicas de investigación en ciencias sociales. Dykinson.

·         H.J. Rubin i I.S. Rubin (1995): Qualitative interviewing: the art of hearing data. Sage.

·         R.L. Schaeffer, W. Mendenhall i L. Ott. (1986). Elementos de muestreo. Grupo editorial Iberoamericana.

·         H. Schuman i S. Presser (1996): Questions and answers in attitude surveys. Sage .

·         M. Stouthamer-Loeber i W. Bok van Kamen (1995): Data collection and management. A practical guide. Sage.

·         P.E. Spector (1992): Summated rating scale construction: an introduction. Sage.

·         S.J. Taylor i R. Bogdan (2000): Introducción a los métodos cualitativos de investigación : la búsqueda de significados. Paidós.

·         M. S. Valles (1997): Técnicas cualitativas de investigación social : reflexión metodológica y práctica profesional. Síntesis.

·         R. K. Yin (1989): Case study research: Design and methods. Sage.

·         Zaller, J. R. (1992): The nature and origins of mass opinion. Cambridge University Press.

Crèdits teòrics

L’avaluació dels crèdits teòrics es farà mitjançant les següents proves:

a. Examen al final de l'assignatura

Crèdits pràctics

L’avaluació dels crèdits pràctics es farà mitjançant:

a.        Examen final de l’assignatura (50%)

b.       Lliurament de les pràctiques, en grups de dos o tres alumnes (50%)