Universitat de Girona

Programa de l'assignatura

Curs 2003-04

3104CT0006 ANÀLISI DE LES POLÍTIQUES PÚBLIQUES


Objectius  
L'assignatura té per objectiu proporcionar a l'alumne les bases teòriques i pràctiques necessàries per entendre la complexitat dels processos de definició i implantació de les polítiques públiques i,  entre elles, de les polítiques sociolaborals.
 
Prerrequisits  
 
Contingut (Programa)  

 Lliçó I.  Introducció. L'objecte d'estudi.

 1.- Les polítiques públiques: concepte i objecte d’estudi. 2.- Orígens i perspectives d’anàlisi de les polítiques públiques. 3.- El cicle de les polítiques públiques: estructura i descripció.

  

Lliçó II.  El perquè de les polítiques públiques.

 

1.- L'aparició de les polítiques públiques. 2.- Models d'Estat i polítiques públiques.-

 3.- Tipologia, ámbits i continguts de les polítiques públiques. 4.- Les polítiques públiques sociolaborals.  

Lliçó III.  Els escenaris de les polítiques públiques.

1. Els escenaris de les polítiques públiques. 2.- Polítiques públiques i organització administrativa: polítiques públiques nacionals, autonòmiques i locals. 3.- Unió Europea i polítiques públiques. 4.- Les polítiques públiques internacionals.

 Lliçó IV.  L'anàlisi des dels actors i des de les institucions.

1.- Els actors en l'escenari de les polítiques públiques: definició i classificació. 2.-Actors, grups i estructura de poder. 3.-  Les xarxes d’actors: concepte, àmbits d’actuació i grau d’institucionalització. 4.- Institucions públiques i institucionalisme. 5.- Les xarxes d’actors en les polítiques sociolaborals. 

 

Lliçó V.  Agendes, formulació de polítiques i adopció de decisions.

 

1.- Disseny i elaboració de polítiques públiques. 2.- Definició de problemes i configuració d'agenda. 3.- L'adopció de decisions i solucions. 4.- Els escenaris decisionals.

 

Lliçó VI.   Implementació i avaluació de polítiques públiques.

 

1.- Implementació i  desenvolupament de les polítiques públiques. 2.- Instruments i tècniques de direcció i gestió de polítiques públiques. 3.- L'avaluació de les polítiques públiques: definició. 4.- Tipus d'avaluació, fases i metodologia.

 

Lliçó VII. Les polítiques públiques sociolaborals.

 

1.-  Les polítiques públiques sociolaborals:  característiques generals. 2.- La diversitat d’accions. 2.1. Intervencions de caràcter econòmic i financer. 2.2. Intervencions de caràcter normatiu. 2.3. Intervencions de caràcter institucional. 3.- La diversitat de continguts: un exemple en la política de recolzament a col·lectius específics (joves, dones, discapacitats i aturats).

 

 
 
Bibliografia  

-        GRAU CREUS, M., (coord.), Anàlisi de polítiques públiques,  UOC,  Barcelona,  2002.

 

-          MORATA, F. (editor), Políticas públicas en la Unión Europea, Ariel, Barcelona, 2000.

 

-        GOMÀ, R. y  SUBIRATS, J. (coords.), Políticas públicas en España: contenidos, redes de actores y niveles de gobierno, Ariel, Barcelona, 1998.

 

-        MENY, I, y THOENIG, J.-C., Las políticas públicas, (versió espanyola de F. Morata), Ariel, Barcelona, 1992.

 

-        LINDBLOM, Ch. E.,  El proceso de elaboración de políticas públicas, Instituto Nacional de Administración Pública, Madrid, 1992.

 

-        VV.AA., “Políticas públicas y organización administrativa”, Revista Documentación Administrativa, núm. 224-225 (monogràfic), 1990-91.

 

-      SUBIRATS, J, Análisis de políticas públicas y eficacia de la Administración, Ministerio para las Administraciones Públicas, Madrid, 1989.  
 
Mètodes docents  

Classes teòriques

Desenvolupament dels temes inclosos en el programa, amb la participació activa dels estudiants.

Classes pràctiques

Preparació, discussió i exposició pública de treballs relacionats amb temes concrets del programa, així com la resolució, oral i/o escrita, de casos pràctics. 

 
 
Tipus d'exàmens i avaluacions  

L’avaluació dels crèdits teòrics de l’assignatura (4.5 cr.) es farà mitjançant un examen teòric final que puntuarà un 75 % de la nota final. L’avaluació dels crèdits pràctics de l’assignatura (1.5 cr.) es realitzarà al llarg del semestre mitjançant la realització i defensa pública de treballs. Aquesta avaluació dels crèdits pràctics puntuarà un 25% de la nota final.

 
Informació addicional  
Es recomana la participació activa dels estudiants en el desenvolupament de les classes teòriques.
 
Llengua de les classes  
Català