Universitat de Girona

Programa de l'assignatura

Curs 2003-04

3102HI0011 HISTÒRIA ECONÒMICA


Objectius  

L'objectiu del programa és iniciar l'alumne en la problemàtica que es deriva de l'anàlisi històrica de les relacions entre la població humana i els recursos materials. Cada tema combina l'exposició de "problemes" d'història, amb la reflexió sobre determinades nocions, i la presentació del debat historiogràfic a l'entorn de fenomens o processos històrics especialment rellevants.
 
Prerrequisits  

 
Contingut (Programa)  

 

I. Introducció a la història econòmica.

  1. Història i història econòmica. Sobre la complexitat de les relacions entre "els homes" i "els recursos". 2. Dues grans ruptures en la història de les societats humanes: la revolució agrícola, també anomenada neolítica, i la revolució industrial. 3. Breu presentació dels debats historiogràfics a l'entorn d'aquestes revolucions i la noció del "progrés" en la història.

II. Introducció a l'estudi històric de la població.

  1. Les grans revolucions demogràfiques en la Història. La idea de dos grans cicles demogràfics. 2. Problemes metodològics: a) les fonts; b) el tractament estadístic de les fonts; c) la interpretació. 3. Els principals índexs demogràfics i l'estudi de les fluctuacions de les poblacions. 4. L'estudi de les famílies. 5. Els problemes actuals de la població.

III. Introducció a l'estudi dels règims agraris.

  1. Tipologia dels sistemes agraris "tancats". Els sistemes de "guaret curt". 2. Les condicions històriques dels sistemes agraris: drets de propietat i renda de la terra. 3. La "llei de rendiments decreixents". 4. Les interpretacions sobre la revolució agrícola de l'edat moderna . 5. Agricultura i industrialització. 6. Els problemes actuals de l’agricultura.

IV. Mercat i moneda en la història.

  1. La moneda i la seva funció en l'intercanvi de productes. El "pecat" de la usura". 2. L'anàlisi històrica dels moviments de preus i salaris. 3. L'organització de l'intercanvi de productes i "la llei de l'oferta i la demanda". 4. Organització de mercats a l'Europa preindustial: a) el mercat de cereals; b) el mercat de productes d'ultramar. 5. Les interpretacions sobre la "revolució de preus" del segle XVI. 6. La formació de mercats nacionals i internacionals a l’era de la industrialització.

V. L'organització del treball industrial.

  1. Principals formes d'organització del treball industrial. Indústria rural i indústria urbana. Les bases organitzatives dels gremis. 2. Els canvis en l'oferta i en la demanda de productes industrials a l'Europa Moderna. El concepte de "proto-industrialització". 3. Dades sobre l'economia britànica del segle XVIII. 4. Les interpretacions sobre la revolució industrial britànica. 5. El concepte de creixement econòmic modern.
 
Bibliografia  


 

 

Historia económica de Europa (de la Universitat de Cambridge), Madrid, Editorial Revista de Derecho Privado, 1948-1967, 7 volums.

Historia económica de Europa (sota la direcció de Carlo M. Cipolla), Barcelona, Ariel, 1979-1980, 6 volums.

Berg, Maxine: La era de las manufacturas, 1700-1820. Una nueva historia de la revolución industrial británica, Barcelona, Crítica, 1967.

Boserup, Ester: Las condiciones del desarrollo en la agricultura, Madrid, Tecnos, 1967.

Cipolla, Carlo M.: Entre la historia y la economía, Barcelona, Crítica, 1991.

Crosby, Alfred W.: Imperialismo ecológico, Barcelona, Crítica, 1988.

Flinn, Michael W.: El sistema demográfico europeo,1500-1820, Barcelona, Crítica, 1989.

Fontana, Josep: Introducció a l'estudi de la història, Barcelona, Crítica, 1997.

Kriedte, Peter: Feudalismo tardío y capitalismo mercantil, Barcelona, Crítica, 1986.

Tudge, Colin: Neandertales, bandidos y granjeros. Como surgió realmente la agricultura, Barcelona, Crítica, 2000.

Vilar, Pierre: Oro y moneda en la historia, Barcelona, Ariel, 1969.

Wrigley, E.A.: Historia y población, Barcelona, Crítica, 1985.

 

 
Mètodes docents  

Hi ha classes teòriques i classes pràctiques. Les pràctiques, així com les lectures obligatòries, s'anuncien el primer dia de curs.
 
Tipus d'exàmens i avaluacions  

L'avaluació final té en compte la nota de l'examen i la presentació de treballs complementaris, relacionats amb les lectures i les pràctiques.
 
Informació addicional  

 
Llengua de les classes  

Català