Universitat de Girona

Programa de l'assignatura

Curs 2002-03

3105IA0002 FONAMENTS D'ECOLOGIA


Objectius Programa provisional  

Donar els coneixements bàsics i aplicats d'Ecologia així com l'efecte de les activitats
agro-industrials en el medi ambient.
 
Prerrequisits  

· Obligatoris: cap.
· Recomanats: cap.
 
Contingut (Programa)  


A) INTRODUCCIÓ

1. ECOLOGIA COM A CIÈNCIA (1 h)

Definició. Orígens. Prova de les hipòtesis ecològiques.


2. ORGANISMES I AMBIENT (3 h)

Ambient. Condicions i recursos. Nínxol. Evolució i adaptació.




B) ECOLOGIA DE POBLACIONS

3. DEMOGRAFIA (3 h)

Estudi de les poblacions. Taules de vida. Estructura d'edats. Ecologia de la reproducció:
taxa reproductiva i estratègies evolutives. Creixement de les poblacions: models matemàtics.


4. COMPETÈNCIA (2 h)

Definició. Models de competència. Principi d'exclusió competitiva. Aplicacions agronòmiques.


5. DEPREDACIÓ (2 h)

Definició. Classificació. Característiques. Resposta numèrica i funcional. Models de
depredació. Control biològic. Parasitisme i malaltia. Aplicacions agronòmiques.


6. MUTUALISME (2 h)

Definició. Classificació. Exemples d'importància agronòmica. Models de mutualisme.
Aplicacions agrònomiques.


7. DESCOMPONEDORS I DETRITÒFAGS (1 h)

Definició. Descomposició. Límits de la descomposició.


8. REGULACIÓ DEL TAMANY POBLACIONAL (1 h)

Introducció. Factors reguladors. Exemples.




C) ECOSISTEMES

9. CICLES BIOGEOQUÍMICS DELS ELEMENTS (2 h)

El cicle de l'aigua. Balanços hídrics. El cicle del carboni. El cicle del nitrogen. El cicle
del fòsfor. Altres cicles. Paper dels éssers vius.


10. FUNCIONAMENT DELS ECOSISTEMES (4 h)

Cicle de la matèria i flux d'energia. Producció primària. Producció secundària.
Productivitat. Xarxes alimentàries i nivells tròfics. Estructura de les comunitats i
organització. Canvis: successió, regressió i clímax.


11. PRINCIPALS ECOSISTEMES (2 h)

Biomes terrestres: descripció, adaptacions a diferents ambients. Ecosistemes d'aigua dolça
circulant. Ecosistemes d'aigua dolça no circulant. Agroecosistemes.




D) L'ACITIVITAT AGRO-INDUSTRIAL I EL MEDI AMBIENT



12. CONTAMINACIÓ - CONCEPTES BÀSICS (1 h)

Definició. Tipus de contaminació i els seus efectes. Molècules recalcitrants. Biodegradació
i biomagnificació.


13. LA PROBLEMÀTICA DELS PESTICIDES I HERBICIDES (3 h)

Definició. Tipus de pesticides. Conceptes bàsics. Ecotoxicologia.


14. CONTAMINACIÓ DELS MEDIS HÍDRICS (3 h)

La contaminació en els rius. Autodepuració. Eutrofització artificial de llacs i
embassaments. Efectes de l'activitat ramadera, agrícola i industrial.

 
Bibliografia  


Bibliografia bàsica a utilitzar durant el curs:

· BEGON, HARPER i TOWNSEND: Ecología. Ed. Omega (1988).
· HUTCHINSON, G.E.: Introducción a la ecología de poblaciones. Blume Ecologia (1981).

· KREBS, C.J.: Ecología. Ed. Pirámide (1986).
· McNAUGHTON, S.J. i Wolf, L.L.: Ecología general. Ed. Omega (1984).
· MARGALEF, R.: Ecología. Ed. Omega (1991).
· ODUM, E.P.: Ecología: Bases científicas para un nuevo paradigma. Ed. Vedrà (1992).


Altra bibliografia utilitzada:

· BARCELÓ, J. NICOLÀS G., SABATER B., SÀNCHEZ R.: Fisiología vegetal. Ed. pirámide
(1992).
· FOLCH, R.: La vegetació dels països catalans. Ketres Editorial (1981).
· FOLCH, R (coord.) Biosfera. Fundació Enciclopèdia Catalana.
· HAMILTON C.L.: Quimica y ecosfera: Temas de ecología química industrial. Hermann
Blume Ediciones (1976).

· Institució Catalana d'Història Natural: Natura, ús o abús. Ed. Barcino (1988).
· MARGALEF, R.: Ecología. Ed Planeta (1992).
· PEÑUELAS, J.: De la biosfera a la antroposfera. Ed. Barcanova (1988).
 
Mètodes docents  

Teoria i Problemes: 3 crèdits (2 hores setmanals).

Pràctiques: 1.5 crèdits (7 sessions de 2 hores).
 
Tipus d'exàmens i avaluacions  

60 % de la nota - Examen teòric.
40 % de la nota - Examen pràctiques i problemes.

 
Informació addicional  

Problemes:

Distribució. Demografia. Creixement de poblacions. Competència. Depredació. Gestió de
plagues.

Pràctiques:

Efecte de la contaminació per l'activitat agrícola i industrial en els ecosistemes aquàtics.
Determinació de l'efecte de la competència en el creixement de microorganismes.

 
Llengua de les classes