Universitat de Girona

Programa de l'assignatura

Curs 2002-03

3103200290 ECONOMIA DEL MEDI AMBIENT I DELS RECURSOS NATURALS


Objectius  
El estudiante debe conocer la teoría de la economía del medio ambiente y de los recursos naturales. La asignatura pretende ayudar al estudiante a descubrir y formular la contribución de la economía para resolver cuestiones relacionadas con la utilización de los recursos naturales. En cuanto al primer aspecto el estudiante debe ser capaz de caracterizar el problema en términos económicos. En el segundo aspecto el estudiante debe formular la decisión de un individuo o de la sociedad en términos formales.
 
Prerrequisits  
 
Contingut (Programa)  
La asignatura Economía del Medio Ambiente y los Recursos Naturales y la asignatura Instituciones y Políticas Medioambientales, impartida en el próximo curso, forman un ciclo. La primera asignatura tiene un poco más contenido teórico y pone el fundamento para las aplicaciones respecto a la política medioambiental que estudiamos especialmente en el próximo curso. La asignatura da una visión panorámica de la relación entre la economía y el medio ambiente, y su fundamento ético. Veremos también distintas cuestiones de la economía del bienestar, en especial los fallos de mercado y las políticas que corrigen dichos fallos. En la segunda parte nos centramos en la economía y especialmente en la política de los recursos naturales.

Primera Parte: Teoría de la economía ambiental

Tema 1: La economía y el medio ambiente
Interdependencias entre la economía y el medio ambiente
Leyes de la termodinámica
Conceptos económicos del desarrollo sostenible
 
Tema 2: La ética de la economía del medio ambiente
El fundamento ético
El descuento del futuro

Tema 3: La economía del bienestar y el medio ambiente
La economía del bienestar: Eficiencia, optimalidad y fallos de mercado
Fallos de mercado y política pública: Externalidades y bienes públicos

Tema 4: Análisis de la política ambiental
Digresión: La polución del medio ambiente y sus características
Políticas descentralizadas
Estrategias de regulación directa y control
Estrategias basadas en incentivos: Impuestos y subsidios a las emisiones
Estrategias basadas en incentivos: Permisos negociables de descargas

Tema 5: Teoría de la demanda ambiental
Disponibilidad a pagar, disponibilidad a aceptar
Tipos de bienes ambientales (valores de uso y de no-uso)
La demanda del consumidor de bienes ambientales
Funciones de demanda y de gasto restringidos
El excedente compensatorio y equivalente
Precios hedónicos (el consumidor, productor y el equilibrio del mercado)
Producción de hogar
Gastos de la reducción del impacto ambiental
Costes del viaje a uno o varios sitios
Mercados construídos
Preferencias manifestadas: valoración contingente (VC)
Diseño de un estudio de VC y sus problemas
Mercados experimentales: experimentos de campo y de laboratorio

Segunda parte: La economía y política de los recursos naturales

Tema 6: Economía de los recursos naturales no renovables
Minerales y energía
Ejemplo I: El mercado de la electricidad en España /UE
Ejemplo II: La bolsa electrónica de la electricidad
Suelo  

Tema 7: Economía de los recursos naturales renovables
La econonomía de la pesca
La política de la pesca (UE / EEUU)
La economía y política de la silvicultura (rotación óptima y multifuncionalidad)
La economía y política de los recursos hídricos (PHN, riego) A lo largo del curso y de acuerdo al ritmo del progreso, se van a proponer diferentes ejercicios y/o lecturas de los temas detallados en el programa teórico. Para algunos de los temas, también se contempla la possibilidad de proponer ejercicios que requieren utilitzar técnicas estadísticas o econométricas.
 
Bibliografia  

Kolstad, Charles: Environmental Economics, Oxford University Press, New York 2000.
Las clases de la primer parte de la asignatura muchas veces se basan en este libro. El requerimiento matemático no es muy alto.

Perman, Roger, Yue Ma, James McGirvrayy Michael Common: Natural Resource & Environmental Economics, segunda edición, Longman, London, 1999.

Hartwick, John y Nancy Olewiler: The Economics of Natural Resource Use, segunda edición, Addison Wesley,, New York 1998.
Las clases de la segunad parte de la asignatura se basan mayotariamente en este libro. Igual que el libro de Kolstad el requerimiento matmático no es muy alto.

Hanley, Nick; Jason F. Shogren y Ben White: Environmental Economics - In Theory and Practice, MacMillan Press, London, 1997.
El libro es un poco matemático pero trata el contenido de la clase desde una perspectiva moderna.

Field, Barry: Economía ambiental - una introducción, McGraw Hill, 1995.
Este libro complementa el libro de Hanley, Shogren y White y de Perman, Ma, McGilvray y Common.

Los libros siguientes no son esenciales pero completan los temas de la asignatura:

Bromley, Dan (eds.): handbook of environmental economics, Basil Blackwell, 1995.

Carlson, Gerald; Zilberman, David; Miranowski, John: Agricultural and Environmental Resource economics, Oxford University Press, 1993.

URL de interés:

A Multimedia Resource for Environment & Development Policy Makers http://www.iisd.ca/

Environmental and Natural Resources Economics, including Sustainability Economics, (un meta vincúlo de enorme cualidad y amplitud) http://www.humboldt.edu/~envecon/resources.html

European Environment Agency (EEA): http://www.eea.eu.int/

European Environment Information and Observation Network (EIONET): http://www.eionet.eu.int/

Generalitat de Catalunya, Departament de Medi Ambient: http://www.gencat.es/mediamb

Ministerio de Medio Ambiente: http://www.mma.es/

La Comisión Europea, Dirección General de Medio Ambiente: http://europa.eu.int/comm/dgs/environment/index_es.htm

La Comisión Europea, Estadística Europea (Eurostat) http://europa.eu.int/comm/eurostat/

United States Environment Protection Agency (EPA) http://www.epa.gov/docs/

 
Mètodes docents  
 
Tipus d'exàmens i avaluacions  
La evaluación se basará en un examen al final de curso que aporta 80% de la nota final. El restante 20% recoge la cantidad y calidad del trabajo del alumno durante el curso, tanto por los ejercicios y lecturas sugeridos como también por su participación activa en las clases.
 
Informació addicional  
Cada clase se presentará en base a transparencias. Estas transparencias estan disponible antes de cada clase en una página web indicada por el profesor al principio de la asignatura. Los alumnos estan invitados a bajar las transparencias del web y utilizarlas como base de sus apuntes.
 
Llengua de les classes