Informació de l'activitat: Introducció a l'Aprenentatge Basat en Problemes per a professorat del Departament d'Infermeria [Presencial]

Introducció a l'Aprenentatge Basat en Problemes per a professorat del Departament d'Infermeria [Presencial]

2. Docència universitària

Activitat adreçada exclusivament al professorat del Departament d’Infermeria i a infermeres tutores del Grau d’Infermeria de la Facultat d’Infermeria de la Universitat de Girona. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.

Presentació: La Facultat d’Infermeria té implementades entre les metodologies docents l’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP), activitat docent que requereix d’un número rellevant de professorat. Per la Facultat i el Departament d’Infermeria, és important que el professorat pugui incorporar-se a aquesta activitat docent, i que conegui aquesta metodologia.

Organitza: Facultat d’Infermeria, Departament d'Infermeria amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach - Servei d'Aprenentatge i Innovació Docent de la Universitat de Girona

Grups

F006-2526 Introducció a l’Aprenentatge Basat en Problemes per a professorat del Departament d’Infermeria [Presencial] 2025/2026

Calendari: 10 de setembre de 2025, de 9:00 h a 14:00 h
Total: 10 hores - sessió teòrica (5 hores) i la pràctica (5 hores)
Matrícula: Del 1/8/2025 10:00:00 fins al 9/9/2025 10:00:00

Informació

La formació d’Introducció a l’ABP per a professorat consistirà en una activitat de caire teòric sobre aspectes bàsics de l’ABP de la Facultat d’Infermeria de la Universitat de Girona i en les observacions de dues sessions tutorials reals. En aquestes observacions, el tutor/a del grup ABP resoldrà dubtes i preguntes del funcionament de la metodologia.

Les dates de les dos sessions tutorials es concretaran posteriorment, tenint en compte la disponibilitat de les persones participants a l’activitat formativa i l'organització de l’ABP.

A càrrec de: Dra. Concepció Fuentes Pumarola, Dr. David Cámara Liébana, Dr. David Ballester Ferrando

Continguts:

Teoria de l’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP)
El rol del tutor o de la tutora en l’ABP
El rol de l’estudiantat en l’ABP
Organització i funcionament de l’ABP a la Facultat d’infermeria UdG
El Manual de la Tutoria de l’ABP

Activitats pràctiques:

Simulació tutoria
Observació tutories reals del Grau en Infermeria

L’activitat docent es portarà a terme el dimarts 10 de setembre, des de les 9:00 h a les 14:00 h.

Tota l’activitat formativa es realitza de manera presencial a una aula.

Certificat: En acabar l'activitat, l'ICE-SAID expedirà un certificat d'assistència a totes les persones que hi hagin assistit.
El total d’hores acreditades de formació serà de 10 hores i el lliurament dels certificats es realitzarà un cop duta a terme l’activitat teòrica i la pràctica

Localització

Facultat d'Infermeria. Aula a concretar

Durada: 5,00h.

Professorat: Concepcio Fuentes Pumarola / David Camara Liebana / David Ballester Ferrando / Alba Berenguer Simon / Juan Ramon Montoya Orti / Laura Maria Plaza Sanchez / Lilian Vivas Villacampa / Marina Figueras Besalu / Raquel Jimenez Quiñones / Cristina Serrabassa Funoll / Esther Caceres Malagelada / Eva Serrat Graboleda / Javier Pericot Mozo

Certificació: Apte/A. Insuficient (ICE)

Places grup: 0 places ocupades / 30 places ofertades (llista d'espera 0 )

Col·lectius: PDI/PDIADSC

matrícula no iniciada