Divendres 26 de gener de 2024

15:00-15:15 Presentació del seminari

15:15-16:30 DIÀLEG: Claus per a la mobilització ambiental de lesjoves generacions.
Entre Dolors Reig, psicòloga social, i Marc Daunis, professor de secundària

16:30-17:30 TAULA RODONA, modera Anaïs Varo (UdG): La mobilització i el relleu generacional en les entitats ambientals, amb:

• Raúl Domínguez, Associació de Naturalistes de Girona 
• Natalia Ormeño, Extinction Rebellion i Scientist Rebellion
• Xavi Vizcaíno, IADEN-Salvem l'Empordà

17:30-18:00 Descans

18:00-19:00 CONFERÈNCIES BREUS

• La didàctica del paisatge al currículum i a les aules, Jordi Royo,professor de secundparia i de la UdG
• Paisatge i educació, Què s'està fent a Catalunya i a Europa? Laura Puigbert,  tècnica de l'Observatori del Paisatge
• El servei comunitari a secundària: aprendre sobre el paisatge desdel paisatge, Quim Oliver, Equip educatiu SOS-CB

19:00-20:00 TAULA RODONA, modera Oriol Porcel, UdG: Claus per a la didàctica de lamobilització ambiental i per als paisatges

• Jordi Royo, docent de secundària i de la UdG
• Laura Puigbert, tècnica de l'Observatori del Paisatge
• Quim Oliver, Equip educatiu SOS-CB

20:00-20:30 Conclusions

Dissabte 27 de gener de 2024

9:00-9:30 Presentació i organització de la sessió

9:30-11:00 TALLERS* 1i 2 (en 2 grups de màxim 25 persones)

11:00-11:30 Descans

11:30-13:00 TALLERS* 1i 2 (en 2 grups de màxim 25 persones)

13:00-14:00 Posada en comú: Dinàmiques co-creatives per a la didàctica de la mobilització ambiental

14:00-14:30 Conclusions

*Tallers:

Taller teatral participatiu “Paradís Verd”: es tracta d’un  taller teatral participatiu que combina el teatre amb la participació activa dels assistents. És un taller que promou el debat i la reflexió sobre quina relació existeix entre les finances ètiques i el medi ambient a través d’un format participatiu on les persones participants entraran a formar part d’una història.

A càrrec de La Nave Va.

Taller interactiu sobre cartografies narratives: durant el taller es mostrarà com construir un storymap amb una eina digital (Knightlab) que permet representar informacions socials i ambientals i materials digitals sobre experiències personals o caracteístiques de la realitat per represnetar-les territorialment d'una manera molt visual i intuïtiva. De fàcil aplicació en contextos d’aula, es pot adaptar tant a les propoestes del professorat com als interessos de treball de l’alumnat de secundària.

A càrrec de Jaume Feliu, Universitat de Girona.

El seminari comptarà també amb la realització d’una crònica gràfica a càrrec de Clara Paniagua i Maiol Colom, estudiants del grau de Geografia, Territori i Medi Ambient de la UdG.

Requisits de certificació:

Per obtenir la certificació de l’activitat de 15hores, cal haver assistit a un mínim del 80% de les hores presencials i obtenir una valoració positiva de les tasques no presencials planificades en relació amb l’aprofitament. La tasca consistirà en el lliurament a través de la plataforma moodle, abans del 29 de febrer de 2024, d'una proposta esquemàtica d'implementació a l'aula d'algun dels aspectes tractats al seminari i que combini algun dels recursos mostrats i treballats també durant el seminari. Aquesta activitat està inclosa en el Pla de Formació Permanent del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.