Informació de l'activitat: Taller per implementar a l'aula un projecte personal d'Aprenentatge per Projectes (semipresencial)

Taller per implementar a l'aula un projecte personal d'Aprenentatge per Projectes (semipresencial)

Educació Secundària, Batxillerat

Activitat adreçada als docents i inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador de la Universitat de Girona.

Presentació: La metodologia de l’Aprenentatge per Projectes proposa desenvolupar un projecte basat en el món real. En aquest taller cada participant elaborarà i implementarà a l’aula un projecte propi d’APP. El programa inclou sessions presencials en línia, un període de treball personal per planificar el projecte amb tutorització i seguiment personalitzats, i la implementació a l'aula del projecte elaborat en una de les assignatures dels participants.

Organitza: Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach - Servei d'Aprenentatge i Innovació Docent de la Universitat de Girona

Grup

5000320019 Taller per implementar a l'aula un projecte personal d'Aprenentatge per Projectes (semipresencial) (Anul·lat)

Calendari: Del 7 de febrer al 29 de maig de 2024.
Primera sessió telepresencial: 7 de febrer de 2024 de 16.15 a 19.15h
Segona sessió presencial: 20 de març de 2024 de 16.15 a 18.15h (EPS II - aula 02B)
Tercera sessió telepresencial: 29 de maig de 2024 de 16.15 a 19.15h
Total: 25 hores

Les sessions es realitzaran amb Teams
Matrícula: Del 30/11/2023 10:00:00 fins al 5/2/2024 11:00:00

Informació

A càrrec de: Marianna Soler i Ortega i Maria Luisa Escoda Acero. Escola Politècnica Superior. Universitat de Girona

Programa:

La formació s'organitza en dues fases:

1a. fase. Planificació del projecte: de gener a març de 2024.

Planificació del projecte a implementar i de les activitats que en formaran part.
Realització de tutories, online o presencials, de seguiment de la planificació realitzada per part dels participants.

2a fase. Aplicació del projecte a l’aula: de març a maig de 2024.

Aplicació a l’aula del projecte elaborat.
Realització de tutories, online o presencials, de seguiment de la implementació que s’estigui duent a terme per part dels participants. Es concretarà directament amb els participants les tutories a realitzar.

Al llarg del taller es realitzaran 3 sessions:

1ª sessió: 7 de febrer de 16.15h a 19.15h (telepresencial Teams)
2ª sessió: 20 de març de 16.15h a 18.15h (presencial, EPS II - aula 02B)
3ª sessió: 29 maig de 16.15h a 19.15h (telepresencial Teams)

Matrícula: La matrícula a l'activitat es realitza a través d'aquesta mateixa plana (clicar botó "Matricula't"). L'adjudicació de plaça és automàtica en el moment de finalitzar el procés de matrícula, mentre quedin places disponibles. Rebreu un correu electrònic confirmant la vostra matrícula i facilitant-vos un enllaç al vostre expedient, on podreu consultar les vostres dades personals i l'activitat a la qual us heu matriculat. No s'envien recordatoris d'inici de l'activitat. Es recomana anotar el calendari i horari de sessions a l'agenda personal. En cas que s'exhaureixin les places disponibles, s'iniciarà una llista d'espera. Si es produeixen baixes, l'ICE contactarà amb les persones que en formen part per oferir-los les places vacants. I, en qualsevol cas, es valorarà la conveniència d'organitzar-ne una segona edició.”

Certificació: En acabar l'activitat, l'ICE expedirà un certificat d'assistència a tots els participants que hagin assistit, com a mínim, a un 80% de les hores impartides i hagin realitzat la implementació prevista.

Important/Observació: Es recomana utilitzar el navegador Google Chrome per formalitzar la inscripció a les activitats.

Localització

Curs en línia. Es realitzarà amb Teams. Amb antelació, es farà arribar a les persones inscrites l’enllaç per connectar-se a les sessions.

matrícula tancada