Aquest curs de postgrau de 30 crèdits ECTS és una formació exigida per al procés d’acreditació del nivell C1 de competència digital docent (CDD) del professorat en exercici.
Preveu, de manera intensiva, assolir tant el nivell necessari de les 22 competències del model DigCompEdu, així com construir i reunir les corresponents evidències (portafolis digital).
Dates: del 2 d'octubre del 2023 al 15 de març de 2024
Lloc: Facultat d’Educació i Psicologia de la UdG
Durada: 875 hores: 40 h d’activitat acadèmica sincrònica
(virtuals o presencials segons la modalitat escollida posteriorment a la matrícula), 10 h de tutoria, 825 h de treball
autònom.
Activitat gratuïta
MATRÍCULA > Consulta la guia de matrícula
Activitat finançada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya en el marc de la
subvenció per a l'Impuls digital a l'educació en el marc del component 19 del
Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència (PRTR), finançat per la Unió
Europea - Next Generation EU.
Objectius:
- Desenvolupar el nivel C1 de les 6 dimensions i 22 competències del nivell de CDD segons el marc de referència DigCompEdu.
- Construir el portafolis d’evidències de la pràctrica professional que testimonia el nivel C1 de desenvolupament competencial.
Continguts:
- Model DigCompEdu de Competència Digital Docent
- Compromís professional
- Continguts digitals
- Ensenyament i aprenentatge
- Avaluació i retroacció
- Empoderament de l’alumnat
- Desenvolupament de la competència digital de l’alumnat
- Lideratge educatiu per a l’impuls digital
- Recerca educativa a l’escola
- Comunicació acadèmica de la recerca educativa
- Portafolis digitals d’evidències
Metodologia:
Es preveu una metodologia basada fonamentalment en el treball autònom supervisat per l’equip docent, que permeti la reflexió a partir de la pròpia pràctica en dos sentits: (a) identificació de les fortaleses i preparació de les evidències dels indicadors competencials ja assolits i (b) adquisició integrada dels coneixements, les destreses i els valors vinculats als indicadors pendents d’assolir, mobilització a la pràctica i recollida d’evidències dels aprenentatges consolidats.
Tot i que des del punt de vista formal la modalitat és blended-learning (amb una petita part presencial/sincrònica i el gruix en modalitat virtual), en línies generals es tracta d’una proposta que ha de permetre a l’alumnat el treball autònom compatible amb l’exercici professional, amb el guiatge sincrònic mínim que garanteix el compromís amb la proposta formativa i la continuïtat als estudis. Per això, es preveu oferir dues possibilitats de seguiment: la presencial (amb trobades setmanals presencials a la universitat) i la virtual (amb trobades setmanals on-line). Aquestes sessions sincròniques (presencials o virtuals) permetran emmarcar i comentar els elements conceptuals de cada un dels mòduls, i contextualitzar el procés d’elaboració dels portafolis d’evidències de la CDD. A banda, cada alumne/a tindrà un tutor que s’encarregarà del seguiment intensiu del treball autònom.
Durada:
875 hores (30 crèdits ECTS): 40 h d’activitat acadèmica sincrònica (virtuals o presencials segons la modalitat), 10 h de tutoria, 825 h de treball autònom.
Calendari i horaris:
Del 2 d’octubre al 2 de febrer (activitat docent); del 5 de febrer a l’1 de març (preparació del treball final del curs); del 4 al 15 de març (defenses dels treballs finals).
Activitat acadèmica: dijous, de 17:00 h a 19:00 h (grup presencial), de 19:30 h a 21:30 h (grup virtual).
L’organització dels grups i els horaris es confirmaran en funció de la matrícula.
Avaluació:
El postgrau s’avaluarà amb la preparació i la defensa en sessió pública d’un portafolis d’evidències de l’assoliment del nivell C1 de la CDD segons el marc de referència DigCompEdu
Observacions:
Es requereix una matrícula d’un mínim de 25 persones per activar formalment el curs de postgrau.
Atès que es tracta d’una formació gratuïta finançada amb fons europeus, a l’inici del curs s’exigirà una carta de compromís de dedicació i seguiment a totes les persones inscrites abans de formalitzar-ne la matrícula.
