El curs va dirigit al professorat de primària i de secundària interessat en la formació en música i dansa tradicionals. Pot ser una introducció de nivell completament inicial per a qui vol tenir-hi un primer contacte, o bé, per als qui ja són balladors, l’oportunitat d’ampliar repertori o d’accedir a una major comprensió històrica i metodològica. No cal tenir coneixements previs.
Dates i horaris: del 09/10/2023 al 18/12/2023, de 19.00h a 21.00h
Lloc: Centre Cívic Sant Narcís, Plaça Assumpció, 26-27 (Girona)
Inscripció gratuïta
El curs es realitza en el marc del Punt de ball folk i balls tradicionals de Girona, un espai de trobada obert i gratuït de formació i divulgació del ball i la música folk i tradicionals on es pot aprendre i practicar el ball de plaça i participatiu dels Països Catalans i Occitània.
Objectius:
Es tracta d’un curs introductori i divulgatiu i de nivell inicial que vol presentar el doble interès de la temàtica per als docents: d’una banda pel contingut patrimonial com a part important de la nostra cultura, i de l’altra com a font especialment rica de recursos en el procés educatiu.
Continguts:
- Formes de dansa tradicional als Països catalans i Occitània: balls en rotllana i en cadena llarga anteriors al s.xviii. Contradanses i danses de figures a partir del s.xviii. El ball de parella del s.xix.
- La dansa tradicional com a forma de dansa. Espai, rítimica, relació amb els altres; l’exterior al ball.
- Les músiques i els instruments que acompanyen el ball.
- La dansa i la música tradicionals a l’aula. Recursos i possibilitats.
Metodologia:
Les classes presencials seran un 75% pràctiques i un 25% teòriques. La pràctica consistirà en la realització d’exemples de les formes de dansa i la teoria en explicacions, visualitzacions i audicions.
Cada setmana hi haurà 2h presencials i 1h no presencial dedicada a realitzar una petita tasca setmanal proposada que consistirà cada cop en un seguit d’activitats que treballaran la pràctica, l’ensenyament i la comunicació de la música i/o la dansa, la recerca documental i la comprensió històrica i sociològica i, especialment, el disseny d’activitats per implementar a l’aula.
Avaluació:
Caldrà assistir a un 80 % de les classes presencials i realitzar satisfactòriament les activitats proposades setmanalment.
