Curso telemático dirigido a profesorado de la especialidad de Biología y Geología y especialidades afines, docentes, alumnos y titulados del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria
1. Horas certificables:
El curso consta de 30h (1 videochat de presentación + 11 horas de conferencias y debates accesibles a través de videos + 12 horas de trabajo personal + 6 horas de consultas y tutorías)
*La AEPECT emitirá un certificado de participación únicamente a los participantes que no sean docentes, que acaben la formación satisfactoriamente y que lo hayan solicitado previamente.
2.- Calendario y horario:
- Inicio: 19 Octubre de 2021
- Final: 31 Enero de 2022
3. Presentación del curso: 18/10/2021, hora: 18.00h. (enlace)
- Inicio del Módulo 1A: 19/10/2021
- Inicio del Módulo 1B: 26/10/2021
- Inicio del Módulo 2: 2/11/2021
- Inicio del Módulo 3: 9/11/2021
- Inicio del Módulo 4A: 16/11/2021
- Inicio del Módulo 4B: 23/11/2021
- Inicio del Módulo 5: 30/11/2021
- Inicio del Módulo 6: 14/12/2021
- Inicio del Módulo 7: 11/01/22
- Inicio del Módulo 8A: 18/01/22
- Inicio del Módulo 8B: 25/01/22
4.- Descripción ampliada
El curso consta de 8 módulos en los que se tratará la actualización de los aspectos conceptuales y metodológicos en torno a los contenidos descritos en el programa.
La duración del curso será de 11 semanas, ya que 3 módulos son dobles: 1, 4 y 8. El alumno/a deberán destinar aproximadamente entre 2,5- 3 horas a la semana.
Cada módulo constará de: un vídeo, aproximadamente de una hora de duración, materiales complementarios, actividades obligatorias a realizar para obtener el certificado, un foro por módulo para resolver dudas.
5.- Dirección / Coordinación del curso
- Francisco Anguita Virella. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- Marta González Díaz. Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC)
- David Brusi Belmonte. Universitat de Girona (UdG)
- Coordinador: Jose Ignacio Ruiz dela Concha. Instituto Español de Lisboa "Giner de los Ríos"
6.- Formadores/ Formadoras
- Alfredo Baratas Díaz. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- Ramón Capote del Villar. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- David Galadí Enríquez. Centro Astronómico Hispano-Alemán (CAHA)
- Ànchel Belmonte Ribas. Coordinador Científico Geoparque de Sobrarbe
- Luis Carcavilla Urquí Instituto Geológico y Minero de España (IGME)
- Ricardo Amils Pibernat. Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Centro de Astrobiología (CAB)
- Juan Luis Arsuaga Ferreras. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- Alicia Soto Robles Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y Universidad de Aalborg (AAU)
- Yasmina Juarranz Moratilla. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- Francisco Anguita Virella. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
7. - Tutores:
- Paloma Grand. Representante de la Red Territorial AEPECT - Madrid
- Elena Moreno González de Eiris. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- Fernando Cervel. Representante de la Red Territorial AEPECT - Extremadura
- Alfonso Mora.
8.- Objetivos
Al completar el curso, los alumnos deberán tener una visión más clara de la evolución de las ciencias biológicas y geológicas, en su contexto histórico, en sus debates actuales y en su desarrollo futuro.
9.- Metodología y dinámica de cada sesión
La formación se realizará a través de la plataforma de formación del ICE de la Universitat de Girona, desde donde se proporcionará acceso a los diferentes módulos del curso: Descarga de documentos, acceso a foros de discusión, correo electrónicos a la tutoría del curso y conexión a chat. Se proporcionará todo el material necesario para completar las clases y poder desarrollar el trabajo individual del alumno.
Cada módulo implica una presentación de contenidos (Conferencia en formato video + ppt, documentos de trabajo en formato html o pdf) que se describirán y contextualizarán en un documento introductorio. En este documento se concretará la propuesta de trabajo para el módulo y las cuestiones fundamentales a tratar.
10.- Programa/ Contenidos
Conferencia 1: (A) De las Ciencias Naturales a la Biología. (B) La Geología: cambio de paradigma y evolución.
Ponentes:
Alfredo Baratas Díaz. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Ramón Capote del Villar. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Conferencia 2: El Universo: ¿Qué sabemos y qué ignoramos?
Ponente:
David Galadí Enríquez. Centro Astronómico Hispano-Alemán (CAHA)
Conferencia 3: El Sistema Solar y otros sistemas planetarios: nuevas respuestas y nuevas preguntas.
Ponente:
Francisco Anguita Virella. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Conferencia 4: Estudiando paisajes para entender la dinámica terrestre. (A) La geología del Everest (B) La geología del Geoparque de Sobrarbe-Pirineos.
Ponentes:
Luis Carcavilla Urquí. Instituto Geológico y Minero de España (IGME)
Ànchel Belmonte Ribas. Coordinador Científico Geoparque de Sobrarbe
Conferencia 5: Biosfera y litosfera: Gaia, conexiones y coincidencias.
Ponentes:
Ricardo Amils Pibernat. Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Centro de Astrobiología (CAB)
Juan Luis Arsuaga Ferreras. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Conferencia 6: Presente y futuro de la Astrobiología.
Ponente:
Ricardo Amils Pibernat. Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Centro de Astrobiología (CAB)
Conferencia 7: ¿Es la Geoingeniería un remedio válido para la actual emergencia planetaria?
Ponente:
Alicia Soto Robles Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y Universidad de Aalborg (AAU)
Conferencia 8: (A) Las Ciencias de la Vida en 2020-2021: Avances y debates. (B) Las Ciencias de la Tierra y Ambientales en 2020-2021: Avances y debates.
Ponentes:
Yasmina Juarranz Moratilla. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Francisco Anguita Virella. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
11.- Certificación
El control de asistencia se realizará teniendo en cuenta la entrega de las tareas obligatorias propuestas por los ponentes en cada módulo.
Asistencia al 80% de las sesiones y aprovechamiento de las tareas y asesoramiento realizados.
12.- Observaciones
Funcionamiento del curso
1. El curso consta de 8 módulos, de los cuales 3 son dobles (1, 4 y 8). Los módulos no se abrirán todos a la vez, sino que se irán haciendo visibles a medida que avanza el curso según el calendario establecido.
2. El calendario que se presenta marca los días que se inicia y termina cada módulo.
3. La duración será de 11 semanas y el alumno/a deberá destinar aproximadamente 2,5 horas a la semana.
4. Debido al elevado número de participantes previsto, la organización sólo se compromete a resolver cuestiones planteadas en el chat de cada módulo".
5. Cada uno de los módulos constará de: un vídeo (aproximadamente una hora), materiales complementarios, actividades obligatorias a realizar para obtener el certificado y un foro para resolver diferentes cuestiones entre los participantes y tutores.
6. Los participantes deberán plantear las cuestiones del módulo dentro del foro que se ha preparado en cada uno de ellos. Para las cuestiones que estén fuera del foro y fuera del tiempo estipulado para cada uno de los módulos la organización no garantiza poder resolverlas.
*No se devolverá el importe de la inscripción por causas alienas a la organización del curso