El curs va dirigit al professorat de secundària o de primària que vulgui conèixer la cultura occitana per fer descobrir als seus alumnes aquesta part del patrimoni de Catalunya i aquesta cultura tan propera i massa poc coneguda. L’occità és, des de l’entrada en vigor del nou estatut, una de les tres llengües oficials de Catalunya i llengua pròpia de la Vall d’Aran, a més d’una llengua molt propera a la nostra que vehicula una cultura germana, en alguns aspectes paral·lela, i amb la que compartim també una part de la nostra història. No cal tenir cap coneixement previ.
• Inscripció gratuïta
• Curs. Primària-Secundària (30h: 3 hores setmanals: 2h presencials i 1h no presencial)
• Calendari i horari : Dilluns del 2, 9, 16 (sessió suspesa), 23 (sessió suspesa), 30 de març , 20, 27 d'abril, 4, 11 i 18 de maig de 2020. De 16h a 18h
Objectius
Iniciar el coneixement pràctic i funcional de la llengua occitana.
Presentar Occitània i la cultura occitanes i pensar com treballar aquesta temàtica a l’aula i què pot aportar el fet de fer-ho.
Continguts
1. Occitània: territori, història, Occitània i Catalunya.
2. La llengua occitana: l’occità referencial.
Llegir, pronunciar. L’ortografia. Elements bàsics de gramàtica occitana.
Parlar: emprar l’occità en diferents situacions comunicatives que facin treballar progressivament el lèxic, els temps verbals, els diferents tipus d’oracions, els adjectius i adverbis, les preposicions i conjuncions, etc.
Els diferents dialectes.
3. La literatura. La música.
4. Presentar el fet occità a l’aula. Recursos i possibilitats.
Informacions a http://www.aucoc.cat/oc
Metodologia
Les classes presencials inclouran d’una banda l’aprenentatge de la llengua, amb explicacions, diàlegs, exercicis, etc. i de l’altra l’exposició de diferents aspectes de la cultura occitana: la història, la geografia, la música, la sociolingüística.
Cada setmana hi haurà dues hores presencials i una hora no presencial dedicada a realitzar una tasca setmanal proposada que consistirà cada cop en un seguit d’activitats que treballaran la pràctica de la llengua, la recerca i comprensió històrica i sociològica i el disseny d’activitats per implementar a l’aula.
Avaluació
Caldrà assistir a un 80 % de les classes presencials i realitzar satisfactòriament les activitats proposades setmanalment.
Organització
Observatori de les Llengües d’Europa i de la Mediterrània de la Universitat de Girona (ODELLEUM), Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona i Associació Universitària de Cultura Occitana de la Universitat de Girona (AUCOC-UdG)
Aquesta activitat està inclosa en el Pla de Formació del Departament d'Educació
