Programa:
DIVENDRES 6 DE MARÇ 2020 de de 17h a 20:30h (Mòdul 1)
17h Recollida d’acreditacions i materials
- El llegat de l’Estudi d’Art. Vigència i ressò d’una experiència pedagògica, a càrrec de Quim Bover, Maria Escatllar, Jordi Armengol i
Ignasi Esteve
- Passes vesprals al bosc. Un camí de converses creatives, del taller a l’aula, a càrrec d'Ester Baulida
- Com pot, l’art, despentinar-nos?,Transformacions vitals i treballs de recerca, a càrrec de Carme Gifreu.
19h Pausa-refrigeri
- Ponència: Els misteris de la creació artística. Apunts per orientar-se dins de l’art contemporani, a càrrec de
20h Taula Rodona de cloenda
DISSABTE 7 DE MARÇ DE 2020 de 9:30h a 14:30h (Mòdul 2)
Matinal de tallers pràctics sobre didàctica i pràctiques artístiques. Un diàleg entre l’obra i la pedagogia de Fita i les experiències creatives compartides d’artistes i docents.
9:30h Presentació, a càrrec de Quim Bover, Maria Escatllar, Jordi Armengol i Ignasi Esteve
-
Taller A: Dibuix, intenció i atzar. Representació del cos i del rostre amb traç seguit, a càrrec de Clara Oliveras i Dolors Picazo
-
Taller B: Ànima i natura. Construcció d’un tòtem amb materials naturals, a càrrec d'Emili Rodríguez
11:45h Pausa-esmorzar
-
Taller C: Esprais, relleus i plantilles. Pintura amb textures visuals i matèriques, a càrrec de Sebi Subirós
-
Taller D: La memòria del dibuix. Representacions gràfiques de l’entorn vist i recordat, a càrrec de Mariàngels Feliu
14h Cloenda
ACTIVITATS VINCULADES (Mòdul 3)
- Exposició “Entropia a l’acadèmia” amb dibuixos de demostració didàctica de Fita pertanyents a la Fundació Fita i a persones que han passat per l’Estudi d’Art. Febrer-març 2020.
- Visites al taller i casa dels Fita.
Objectius
- Recordar i valorar les estratègies pedagògiques de l’Estudi d’Art Fita (1979-1998).
- Plantejar la vigència i el potencial de les activitats docents i els conceptes treballats per Domènec Fita i les persones col·laboradores, a l’entorn de l’Estudi d’Art.
- Estimular la reflexió i la discussió sobre diversos continguts artístics i de la seva didàctica a l’actualitat.
- Proporcionar eines pel desenvolupament de l’expressió artística i la seva docència.
- Engrescar a docents i participants a explorar les possibilitats comunicatives i estètiques dels materials plàstics i visuals.
Metodologia
Els continguts es desenvoluparan en una sessió de tarda de ponències i taula rodona, en un matí de tallers pràctics i la visita a la presentació de l'Exposició Entropia a l’acadèmia. Inscrits podran triar d'assistir a les tres activitats o només a alguna d'elles.
Destinataris
Estudiants de Belles Arts, Història de l’Art, Humanitats, Magisteri, Pedagogia. Docents de Visual i plàstica, artistes i persones interessades.
Continguts
La metodologia i la didàctica de les arts visuals i plàstiques.
Les estratègies d’observació i l’entrenament visual.
El diàleg amb l’espai del suport gràfic. El sentit de complitud.
La generació de formes amb el diàleg entre taca i línia.
La mentalitat òptica i la mentalitat hàptica: Picasso i Miró com a referents bàsics i recorrents.
El procés de creació com a camí de llibertat. Percepció, representació. Interpretació i imaginació.
L’expressió i l’atzar en els materials. El poder de l’objecte trobat.
Certificació
a. Jornada 8 h 30 m
b. Visita guiada 2 h 30 m
c. Tasca no presencial: Proposta didàctica d'aula equivalent a 4 h
IMPORTANT:
Per obtenir la certificació de la jornada de 15h, cal haver assistit al 80% de les sessions presencials i lliurar una proposta didàctica d’aula inspirada en algun aspecte vinculat amb el que es presenta a la Fundació Fita. El termini per presentar aquesta tasca acaba el 13 d’abril de 2020. Us adjuntem una pauta orientativa en format word d’aquesta tasca no presencial, però teniu la llibertat d’oferir propostes més imaginatives
DESCARREGUEU-VOS AQUÍ LA PAUTA ORIENTATIVA
Obervacions
Se certificarà únicament l'aprofitament de la totalitat de l'activitat (15h)
