El grup de recerca LEQUIA de la Universitat de Girona organitzarà la cinquena edició del congrés europeu de la International Society for Microbial Electrochemistry and Technology, l’EU-ISMET 2020. L’esdeveniment tindrà lloc al setembre de 2020 i situarà Girona a l’avantguarda de la recerca en tecnologies electromicrobianes a Europa.
En aquest context, us proposem una activitat absolutament innovadora per acostar la ciència i la recerca a alumnes de primer de batxillerat: un concurs per dissenyar una pila bioelectroquímica amb la fase final de presentació dels treballs realitzats en anglès integrada en el propi congrés.
Les tecnologies electromicrobianes o sistemes bioelectroquímics integren el metabolisme de determinats microorganismes amb activitat elèctrica a un sistema electroquímic. Són tecnologies que encara es troben en estat de desenvolupament, però que en els darrers anys no han parat de captar l’atenció de la comunitat científica per les seves nombroses aplicacions ambientals i energètiques. Així, en un futur no molt llunyà podrien servir per tractar aigües residuals o per sintetitzar biocombustibles de manera molt més sostenible que les tecnologies actuals.
La novetat d’aquestes tecnologies, les seves múltiples aplicacions i la necessitat d’aplicar conceptes de disciplines científiques tan aparentment distants com són la microbiologia, l’electroquímica o la ciència de materials, ens ofereixen una oportunitat única per estimular la curiositat, la creativitat, la competitivitat i el treball en equip. D’altra banda, la participació en un congrés científic d’alt nivell, amb ponents internacionals, i la utilització de la llengua anglesa permetran millorar la capacitat de comunicació i d’expressió oral d’una manera engrescadora i original.
Formadora/Formador
Investigadors post-doctorals del grup de recerca LEQUIA de la Universitat de Girona que, a més, presenten contribucions al congrés EU-ISMET 2020
Objectius
- Formar professors de secundària en tecnologies electromicrobianes
- Plantejar un repte tecnològic a alumnes de secundària per estimular la creativitat; l’interès per la ciència i la tecnologia, i despertar noves vocacions científiques.
- Treballar diferents conceptes científics i tecnològics associats a les tecnologies electromicrobianes: reaccions redox, estudi dels microorganismes, propietats dels materials per a elèctrodes, disseny i muntatge d’un prototip, etc...
- Treballar els conceptes científics, tecnològics i socials associats amb les aplicacions del prototip dissenyat: qualitat de les aigües, impacte ecològic dels contaminants sobre el medi aquàtic, etc...
- Acostar els alumnes de secundària a la realitat d’un grup de recerca de la Universitat de Girona
- Millorar l’expressió oral i escrita en llengua anglesa dels alumnes a través de la presentació d’un treball de recerca.
- Millorar la capacitat de comunicació i de presentació d’un treball a través d’una exposició oral i d’una presentació powerpoint amb vídeos, gràfics i fotos.
Metodologia
L’activitat consta de quatre fases:
- Fase 1: Formació presencial i telemàtica en tecnologies electromicrobianes dels professors de secundària participants per part d’investigadors del grup LEQUIA.
- Fase 2: Plantejament del repte (disseny d’un prototip de pila bioelectroquímic per a tractar aigües contaminades) i desenvolupament de l’activitat a les aules. Caldrà treballar tant la part científico-tecnològica com la capacitat de comunicar i de presentar les aplicacions del prototip.
- Fase 3: Presentació dels treballs (de 10 a 15) a la Facultat de Ciències de la Universitat de Girona i selecció de sis treballs finalistes. Visita als laboratoris de recerca del LEQUIA per part dels alumnes participants.
- Fase 4: Presentació dels sis treballs finalistes al congrés EU-ISMET, a l’Auditori de Girona. Els alumnes faran una exposició oral de 15-20 minuts en llengua anglesa que podran complementar amb un powerpoint amb vídeos/fotos/gràfics. Selecció dels guanyadors per part del Comitè Científic del congrés i lliurament de premis.
Continguts
- Material formatiu en tecnologies electromicrobianes per als professors de secundària.
- Plantejament del repte.
- Criteris de valoració de l’activitat
- Premis (en fase de definició)
Observacions
Notícia sobre el congrés a la plana web del LEQUIA: www.lequia.udg.edu/ca/difusio/noticies/item/2653-euismet2020.html
