Grup

1920FU89 University teaching in English-Medium instruction 2019/2020

Calendari

29 de juny 2020 de 10.30 a 12.30h  

Matrícula

Del 9/6/2020 13:15:45 fins al 26/6/2020 0:00:00 

Informació

A càrrec de: Ana Isabel Fernández Córdoba. Professora de la Facultat d'Educació i Psicologia. She holds a degree in Sociology, an MA in TEFL and she's currently completing her PhD in English Medium Education. She has over 20 year of experience in teaching English as a foreign language in Catalonia in secondary and tertiary education and EOIs. As a part-time lecturer at the University of Girona she trains Pre-service teachers through the medium of English and also has experience teaching English for Academic Purposes to international students at the University of Bristol.

Programa:

• What is EMI? The internationalisation of universities has gone hand in hand with the use and spread of English as an academic lingua franca and the continuing increase of English-medium instruction (EMI). As university teachers increasing demands are placed on us, teaching in English involves a great leap and sometimes we feel our own sense of professional identity is shaken. How can we remain efficient and teach our content through a new medium?

• What challenges and opportunities do stakeholders face in EMI?  How confident do I feel teaching in English? How can we keep students’ attention and ensure they are learning content through English? Do EMI students have differing levels of language proficiency in English? Are EMI students diverse in their cultural backgrounds? What kind of accommodation needs to be made for EMI students?  

• Useful strategies to use in the EMI classroom. What strategies can help us to teach an academic subject through English? What pedagogical changes are called for in this environment? Can technology enhanced learning (TEL) help us in EMI contexts?

• What next? Professional development should play a big part in supporting university teachers transition into new practices. Even if the internationalisation of universities is becoming standard, guidance and counselling to teachers in their path remain very important.


Metodologia: Seminari participatiu

Matrícula: La matrícula a l'activitat es realitza a través d'aquesta mateixa plana (clicar botó "Matricula't"). L'adjudicació de plaça és automàtica en el moment de finalitzar el procés de matrícula, mentre quedin places disponibles. Rebreu un correu electrònic confirmant la vostra matrícula i facilitant-vos un enllaç al vostre expedient, on podreu consultar les vostres dades personals i l'activitat a la qual us heu matriculat. No s'envien recordatoris d'inici de l'activitat. Es recomana anotar el calendari i horari de sessions a l'agenda personal. En cas que s'exhaureixin les places disponibles, s'iniciarà una llista d'espera. Si es produeixen baixes, l'ICE contactarà amb les persones que en formen part per oferir-los les places vacants. I, en qualsevol cas, es valorarà la conveniència d'organitzar-ne una segona edició.”

Certificació: En acabar l'activitat, l'ICE expedirà un certificat d'assistència a tots els participants que hagin assistit a la sessió.

Important/Observació: Es recomana utilitzar el navegador Google Chrome per formalitzar la inscripció a les activitats. 

Localització

Es realitzarà amb la plataforma Google Meet. S'enviarà un enllaç als participants per accedir a la sessió.  

matrícula tancada