Estudia

• Identificar i assolir els coneixements teòrics bàsics sobre la planificació de processos i producció
• Distingir la frontera entre la planificació de procés i la planificació de producció. Identificar la problemàtica.
• Resoldre els problemes numèrics i càlculs associats a l’assignatura, demostrant una comprensió a fons del procés i no només de la metodologia de càlcul.
• Pendre decisions durant l'execució de les pràctiques, doncs estan relacionades amb els coneixements teòrics.
• Aprendre a treballar en grup
• Millorar la comunicació oral.

1. INTRODUCCIÓ A LA PLANIFICACIÓ DEL PROCÉS

          1.1. CONCEPTES BÀSICS DE LA PLANIFICACIÓ DEL PROCÉS (CONCEPTUAL)

          1.2. ESTRUCTURA D'UN FULL DE RUTA (CONCEPTUAL I PROCEDIMENTAL)

          1.3. AVALUACIÓ DE PROCESSOS ALTERNATIUS AMB MÈTODES TRADICIONALS (CONCEPTUAL I PROCEDIMENTAL)

2. SELECCIÓ DE PROCESSOS DE FABRICACIÓ (CONCEPTUAL I PROCEDIMENTAL)

3. TÈCNIQUES DFMA(CONCEPTUAL I PROCEDIMENTAL)

4. PRINCIPIS DE L'ENGINYERIA CONCURRENT I COL.LABORATIVA(CONCEPTUAL)

5. SISTEMAS CAPP(CONCEPTUAL I PROCEDIMENTAL)

6. INTRODUCCIÓ A LA PLANIFICACIÓ DE LA PRODUCCIÓ

          6.1. CONCEPTES BÀSICS EN LA PLANIFICACIÓ DE LA PRODUCCIÓ (CONCEPTUAL)

          6.2. MÈTODES HEURISTICS:RECERCA TABU I ALGORITMES GENETICS(CONCEPTUAL I PROCEDIMENTAL)

          6.3. SISTEMES PPC I LA SEVA INTEGRACIÓ AMB ELS SISTEMES CAD/CAPP (CONCEPTUAL)

7. PART ACTITUDINAL: Variables socials i culturals que afecten a nivell organitzacional d'una oficina tècnica, d'un departament de fabricació, d'un departament de producció.

• Vollmann, Thomas E., Berry, William L., Whybark, D. Clay (1995). Sistemas de planificación y control de la fabricación (3a ed.). México [etc.]: Irwin.
• Groover, Mikell P. (cop. 1987). Automation, production systems, and computer integrated manufacturing. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.
• Companys Pascual, Ramón (cop. 1989). Planificación y programación de la producción. Barcelona: Marcombo-Boixareu editores.
• Halevi, Gideon, Weill, Roland D. (1995). Principles of process planning : a logical approach. London [etc.]: Chapman & Hall.

Activitats d'avaluació:

La nota final de l’assignatura (NF) es calcularà considerant: la nota d’avaluació continuada (NAC) i la nota d’examen final (NEF).
• La nota d’avaluació continuada (NAC) contarà un 40 % sobre la nota final
• La nota d’examen final (NEF) contarà un 60% sobre la nota final

De forma que l’equació final quedarà:
• Nota final de l’assignatura (NF) = [40% NAC+ 60% NEF]

No obstant, per poder calcular la nota final segons l’equació anterior és obligatori tenir un mínim de un 4 en cada una de les parts.

Les activitats que es realitzen per l’avaluació continuada s’hauran de lliurar al professor en el termini que s'establirà al principi de curs. Un cop passat aquest termini no s'acceptarà el lliurament de cap activitat incloses en l’apartat d’avaluació continuada. Aquestes activitats no admeten recuperació.

Només en casos especials i extraordinaris, que es justifiquin al professor responsable de l’assignatura abans del dia 7 d’octubre del 2013, la nota final de l’assignatura es calcularà considerant només la nota de l’examen final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L’alumne tindrà una nota de no presentat (NP) sempre i quan abandoni l’avaluació continuada abans de dia 5 de novembre del 2012 i no es presenti a l’examen final. En cas l’avaluació continuada s’abandoni desprès d’aquesta data, l’alumne no podrà tenir un NP en la nota final.