Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Introducció als autòmats i llenguatges, teoria de la computabilitat, i teoria de la complexitat algorísmica en temps.
Crèdits:
9
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Completament (100%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Esteban Fermin del Acebo Peña  / JAUME RIGAU VILALTA

Altres Competències

  • Llenguatges regulars
  • Llenguatges lliures de context
  • Tesis de Church-Turing
  • Decidibilitat
  • Reducibilitat
  • Complexitat en temps

Continguts

1. Autòmats finits

2. Indeterminisme

3. Expressions regulars

4. llenguatges no-regulars

5. Gramàtiques lliures de context

6. Autòmats de pila

7. Llenguatges no-lliures de context

8. Màquines de Turing

9. Variants de Màquines de Turing

10. Definició d'algorisme

11. Llenguatges decidibles

12. El problema de l'aturada

13. Problemes indecidibles

14. Un problema indecidible

15. Reducibilitat

16. Mesura de complexitat de temps

17. La classe P

18. La classe NP

19. NP-completessa

20. Problemes NP-complets

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 14,00 18,00 32,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 28,00 38,00 66,00
Prova d'avaluació 4,00 12,00 16,00
Sessió expositiva 42,00 52,00 94,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Total 90,00 120,00 210

Bibliografia

  • Joaquim Gabarro (1995). Informàtica clàssica : autòmats i gramàtiques, indecidibilitat,.... Vic: Eumo.
  • John E. Hopcroft, Jeffrey D. Ullman (1979). Introduction to automata theory, languages, and computation. Reading, MA, USA: Addison-Wesley.
  • J. Glenn Brookshear (1993). Teoría de la computación : lenguajes formales, autómatas y complejidad. Addison-Wesley Iberoamericana.
  • Michael Sipser (2006). Introduction to the Theory of Computation (2 international). Course Technology - CENGAGE Learning.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Teoria . Classes expositives segons el temari de l'assignatura.
Resolucio d'exercicis i problemes.
Pràctiques
Proves finals.

Qualificació

Classes de teoria: 4 hores setmanals
Problemes/Pràctiques: 2 hora setmanals
L’avaluació de l’assignatura es realitzarà en base a 3 aspectes:
A). Un examen teòric.
B) Participació a classe, assistència, i actitut. Els alumnes desenvoluparan (individualment o compartit amb un altre alumne) els temes que es programaran previament.
C) Treball pràctic (individual o compartit amb un altre alumne) a lliurar en un termini preestablert (pot constar d'un o diversos exercicis).

El contingut s'impartirà en dos blocs:
Bloc I: Temes 1-7 (fins a Fires de Girona)
Bloc II: temes 8-20 (fins a Nadal)

La nota final és la mitjana dels dos blocs.

Pel Bloc 1:
Es comptabilitzen l'apartat A i C. Cadascun amb un pes del 50%.

Pel Bloc 2:
Es comptabilitza A al 50%, B al 25%, i C també al 25%.
Els apartats A i C fan referencia a cada convocatòria però el B només té valoració durant el desenvolupament de la materia. Qui no pogui assistir a les classes haurà de posar-se doncs en contacte amb el professor per un treball alternatiu a la puntuació corresponent al apartat B.

Comú a cada bloc:
Per fer la mitjana ponderada cal un mínim de 4 de l'apartat A. Altrament, la nota és la mitjana que pertoqui amb un màxim possible de 4.5.
En la convocatòria extraordinària, es manté la qualificació de les parts B (bloc II) i C obtinguda per l’alumne en la convocatòria ordinària, per la qual cosa només haurà de realitzar l’examen teòric A. En el cas que no hagi entregat el treball pràctic C, també ho podrà fer en segona convocatòria.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No Presentat si l'alumne, en qualsevol dels dos blocs, no porta a terme l'exàmen de la part teòrica A o bé no presenta el treball pràctic C.

Observacions

L'assignatura consta de dos blocs. El primer, impartit pel professor Esteve del Acebo, fins a Fires i lel segon, impartit pel professor Jaume Rigau, fins Nadal.

Pel desenvolupament del Bloc II, es seguirà el llibre de text de la bibiografia de Michael Sipser:
Part 2: capítols 3, 4, i 5.
Part 3: capítol 7.
El capítol 0 d'introducció es bàsic per situarse en el vocabulari, notació, i com a recordatori de conceptes previs de matemàtiques útils pels dos Blocs.
Tota la part 1 està dedicada a autòmats i pot ser utilitzat de suport a al Bloc I on es segueixen els apunts del professor.

Assignatures recomanades

  • Computadors
  • Estructura i tecnologia de computadors
  • Introducció a la lògica
  • Introducció a les estructures de dades
  • Matemàtica discreta
  • Matemàtiques
  • Matemàtiques bàsiques

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.