Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
2
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
RAMON PALAU SAUMELL

Altres Competències

  • Proposar i argumentar idees originals i avançades en relació amb la gestió del partimoni cultural, amb l'objectiu de potenciar la innovació.
  • Descriure i relacionar la realitat econòmica, cultural i social per a dissenyar propostes d'actuació i desenvolupar projectes d'innovació.
  • Dissenyar estratègies originals i creatives per a la conservació, gestíó i difusió del patrimoni cultural.
  • Argumentar i aplicar coneixements de gestió de recursos (organitzatius, humans) a la gestió del patrimoni cultural.
  • Reunir i interpretar dades rellevants (també a partir d'informació incompleta) que permetin elaborar informes professionals, llibres i articles científics sobre patrimoni cultural.

Continguts

1. Introducció al pla de màrqueting d'una institució cultural

2. Estudis de mercat: tècniques quantitatives i qualitatives

3. El comportament del consumidor cultural

4. Segmentació de mercats

5. Posicionament d'institucions culturals

6. El procés de creació de productes culturals

7. Preus,distribució i comunicació de productes culturals

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 8,00 8,00
Elaboració individual de treballs 0 8,00 8,00
Lectura / comentari de textos 0 9,00 9,00
Sessió expositiva 15,00 0 15,00
Treball en equip 0 8,00 8,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Total 17,00 33,00 50

Bibliografia

  • Camarero, C.; Garrido, M.J. (2004). Marketing del patrimonio cultural. Madrid: Pirámide-Esic. Catàleg
  • Cole, D. (2008). Museum marketing as a tool for survival and creativity the mining museum perspec. Museum Management and Curatroship, 23(2), 177-192
  • Courvoisier, F.H.; Courvoisier, F. (2007). Marketing of cultural institutions in French.speaking Switzerland. intenational Journal of nonprofit and Voluntary Sector Marketing, 12(), 189-204
  • Hausmann, A. (2007). Cultural Tourism: Marketing Challenges and Opportunities forn German Cultural He. International Journal of Heritage Studies, 12(), 170-184
  • Kotler, N.; Kotler, P. (2001). Estrategias y Marketing de Museos. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Leask, A.; Fyall, A.; Garrod, B. (2002). Heritage Visitor Attractions Managing Revenue in the New Millenium. International Journal of Heritage Studies, 8(3), 2247-265

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Cercar informació estadística per a l'elaboració de treballs i propostes 20
Treball en grup a partir d'una proposta específica en l'àmbit del patrimoni cultural s'avaluarà la qualitat dels continguts a partir de l'aportació de dades, diagnosis i propostes operatives 40
Organització y resultats de l'equip de treball en la producció del treball Es valorarà la capacitat d'aportar valor afegit del conjunt de l'equip 40

Qualificació

La nota de l'assignatura sortirà d'aplicar les ponderacions que apareixen en les activitats d'avaluació. Aquestes activitats es condensaran, totes, en el treball en grup que s'haurà de fer per superar l'assignatura. Els grups es decidiran el primer dia de classe.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.