1. Identificar problemes, buscar solucions originals i aplicar-les en un context d'investigació o professional 4. Comunicar de forma clara i concisa els seus coneixements, les seves conclusions i les implicacions ètiques i socials del seu camp de treball a públics especialitzats i no especialitzats ( divulgació científica) 5. Actualitzar i prosseguir els seus estudis de forma auto-dirigida i autònoma, recollint i seleccionant la informació necessària que permeti una investigació original i que aporti nous coneixements 13. Avaluar l'ús i la necessitat de tècniques avançades en biología molecular així com la seva adaptació a necessitats particulars requerides 14. Identificar les bases cel·lulars i moleculars de les enfermetats humanes ( en àrees concretes d'especialització) demostrant un coneixement de la complexitat bioquímica d'aquestes 17. Identificar i generar solucions a problemes plantejats en els àmbits de la Biomediciona Molecular i la Patologia Molecular
1. Introducció: Organització pluricel·lular i especialització cel·lular. Complexitat de l'especialització cel·lular. Homeostasis i renovació tisular. 2. Cèl·lules mare embrionàries com a model per l'estudi dels events moleculars associats als processos de diferenciació i totipotencialitat cel·lular. 3. Cèl·lules mare embrionàries versus cèl·lules mare somàtiques. Models de pluripotencialitat i diferenciació: cèl·lules mare germinals, cèl·lules mare hematopoiètiques, cèl·lules mesenquimàtiques i cèl·lules mare neurals. 4. Reprogramació de cèl·lules somàtiques diferenciades: Plasticitat del desenvolupament. Factors de transcripció relacionats. 5. Control epigenètic en la diferenciació cel·lular: Processos de metil·lació de l'ADN, modificació de les Histones i miRNAs. 6. Envelliment cel·lular: Telomers i Telomerasa. 7. Teràpies per medicina regenerativa: Transplantament de cèl·lules mare hematopoiètiques i transferència gènica. Matrius acel·lulars. Riscos de generació de tumors.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Debat 3,00 0 3,00 Exposició dels estudiants 3,00 24,00 27,00 Lectura / comentari de textos 3,00 0 3,00 Prova d'avaluació 1,00 9,50 10,50 Sessió participativa 12,50 19,00 31,50 Total 22,50 52,50 75
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Taller cooperatiu L'activitat es basarà en el comentari d'un article científic en grups a classe i es valorarà la participació de l'alumne en l'activitat. 5 Debat Es valorarà la participació i la capacitat de valoració crítica amb base científica de l'alumne en el debat generat a partir del comentari d'una noticia divulgativa relacionada amb els continguts de l'assignatura. 5 Seminari amb exposició oral L'avaulació de l'activitat de Seminari representarà un 30% de la nota final i inclourà la valoració de l'exposició oral realitzada per l'alumne (10% de la nota final) i la valoració de la presentació en format power- point que s'ulilitzi durant l'exposició (20% de la nota final). 30 Prova escrita Es realitzarà una prova escrita de respostes breus sobre els continguts de l'assignatura que comptabilitzarà un 60% del total de la nota final. 60
L'obtenció d'una qualificació final de l'assignatura requereix l'assistència obligàtoria de l'alumne a les activitats de taller cooperatiu, debat i seminari així com la realització de la prova escrita ja que es tracta d'activitats d'avaulació. Criteris específics de la nota «No Presentat»:S'assignarà una nota de NP (No presentat) a l'alumne que no assisteixi a les activitats de Taller cooperatiu i/o Debat i/o Seminari i/o Prova escrita.