Aprendre a fer planificacions temporals de treballs a mig i llarg termini. Elaborar esquemes de treball de recerca tenint en compte enfocaments metodològics diversos. Cercar informació bibliogràfica. Aprendre a fer exposicions orals de projectes. Elaborar projectes de recerca
1. Organització. Temps acadèmic vs. Temps personal. Calendari acadèmic. Cronograma personal. Direcció del treball: tipus de relacions i tipus de funcions. Relació formal vs. Relació de confiança. Funció de orientació. Funció de correcció. Expectatives recíproques. Plan de treball. 2. Enfocament. Noció d’enfocament general. Enfocament empíric vs. Enfocament conceptual. Tipus particulars. Històric. Comparatiu. Descriptiu-analític. Prospectiu. Propositiu. Combinació d’enfocaments. 3. Desenvolupament. Procés de concreció de l’objecte de la investigació. Àmbit temàtic. Tema. Problema/es. Pregunta/es. Resposta/es. Estructura del treball de recerca. Introducció. Desenvolupament del treball. Modalitats Conclusions. Modalitats. Defensa pública del treball de recerca. 4. Informació. Fonts per el treball d’investigació jurídic. Doctrina Jurisprudència Normativa Sabers empírics Models conceptuals 5. Instruments. Confecció de bibliografies. Recursos on-line. Organitzadors. Notes a peu de pàgina i notes finals. Enquadernació, portades y annexos.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 20,00 26,00 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 4,00 10,00 14,00 Elaboració individual de treballs 10,00 20,00 30,00 Tutories de grup 5,00 0 5,00 Total 25,00 50,00 75
Phillips, Estelle M. (cop. 2008 ). La Tesis doctoral : cómo escribirla y defenderla : un manual para estudiantes y sus directores . Barcelona: Bresca. Catàleg Soriano, Ramón (2008 ). Cómo se escribe una tesis : guía práctica para estudiantes e investigadores . Córdoba: Berenice. Catàleg Tolchinsky, Liliana (cop. 2002). Tesis, tesinas y otras tesituras : de la pregunta de investigación a la defensa de la tesis . Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona. Catàleg Nino, Carlos Santiago (1993 ). Algunos modelos metodólogicos de "ciencia" jurídica . México, D.F.: Fontamara. Catàleg Courtis, Christian (cop. 2006 ). Observar la ley : ensayos sobre metodología de la investigación jurídica . Madrid: Trotta. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Cronograma. Lliurament divendres 11 de febrer. Elaboració d'un cronograma de treball. Tenint en compte el conjunt d'activitats de recerca i estudi, es tracta de fer una distribució de temps periòdica. 20 Esquema de treball. Lliurament divendres 18 de febrer. Tenint en compte els diferents enfocaments per a la recerca i els problemes que es pretenen tractar a cada cas, es lliurarà un esquema de treball complet. 30 Projecte de recerca. Lliurament abans del dia 26 de febrer. Com a culminació de les activitats sobre metodologia a l'àmbit jurídic es presentarà un projecte de recerca. 50
Les activitats d'avaluació augmentaran la seva dificultat paulatinament, per això el valor percentual es distribueix en tres qualificacions del 20, 30 i 50 % respectivament. Els continguts substantius de la recerca es podrà triar atenent als interessos temàtics personals. La qualificació tindrà en compte la participació activa a les classes. Es farà un seguiment personalitzat amb tutories. Criteris específics de la nota «No Presentat»:El lliurament del projecte de recerca és requisit necessari per tal de rebre una qualificació al curs.
Calendari d'activitats presencials. (horari de 16h a 20h) Dimarts 9 de febrer Dijous 11 de febrer Dimarts 16 de febrer Dijous 18 de febrer Divendres 19 de febrer