1. SOCIEDADES TRADICIONALES Y SOCIEDADES MODERNAS. ANÁLISIS COMPARATIVO DE MODELOS DE JUSTICIA 2. HISTORIA DE LAS RELACIONES JURÍDICAS Y POLÍTICAS ENTRE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS Y LA METRÓPOLI EUROPEA DURANTE EL ANTIGUO RÉGIMEN 3. MODERNIDAD Y ALTERIDAD JURÍDICA: EL SIGLO XVIII 4. MODERNIDAD Y ALTERIDAD JURÍDICA: EL SIGLO XIX 5. MODERNIDAD Y ALTERIDAD JURÍDICA: EL SIGLO XX 6. LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN EL CONSTITUCIONALISMO LATINOAMERICANO 7. LOS LÍMITES DEL CONSTITUCIONALISMO MULTICULTURAL 8. LA DECLARACIÓN DE NACIONES UNIDAS SOBRE DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS 9. HACIA UN CONSTITUCIONALISMO DIALÓGICO
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 20,00 24,00 Assistència a actes externs 0 6,00 6,00 Prova d'avaluació 0 15,00 15,00 Sessió participativa 20,00 10,00 30,00 Total 24,00 51,00 75
Clavero, Bartolomé (1994). Derecho indígena y cultura constitucional en América . Madrid: Siglo XXI. Clavero, Bartolomé (2000). Ama Llunku, Abya Yala : constituyencia indígena y código ladino por América . Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Catàleg Supiot, Alain (2007). Homo juridicus : ensayo sobre la función antropológica del derecho. Buenos Aires: Siglo XXI.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % CLASES PRESENCIALES: El curso se organiza sobre diez clases presenciales de dos horas cada una, en las que se expone la materia básica y se comenta la bibliografía, la legislación y la jurisprudencia recomendadas. La asistencia a clase es obligatoria. Se valorará la participación y el trabajo sobre los materiales recomendados para el mejor aprovechamiento de las clases 15 CONFERENCIAS: Asistencia a Conferencias y Seminarios organizados por la Universidad y sus Grupos de investigación, y que estén estrechamente relacionados con el Programa de la asignatura. Dado que tendrán lugar en horario diferente al oficial, la asistencia a estos actos no es obligatoria, pero si se valorará. 10 ELABORACIÓN DE DICTÁMENES. Los estudiantes deberán elaborar un dictamen sobre un caso que se planteará a cada uno de ellos en clase. La presentación del dictamen es obligatoria 40 PRUEBA OBJETIVA: En la fecha señalada, los estudiantes deberán realizar una prueba objetiva que valore la asimilación de los conocimientos básicos de la asignatura La realización del examen es obligatoria 35
La asignatura consta de dos bloques diferenciados. Los criterios de evaluación deben considerarse para ambos bloques, por separado.