Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials. Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat. Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.
1. Saber i poder en l'àmbit de les ciències humanes (M. Foucault) 2. Pensar després d'Auschwitz (R. Esposito i G. Agamben) 3. Els processos de subjectivació en el neoliberalisme i la societat tecnocientífica (N. Rose i P. Sloterdijk)
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 10,00 70,00 80,00 Exposició dels estudiants 7,00 27,00 34,00 Sessió expositiva 36,00 0 36,00 Total 53,00 97,00 150
Agamben, G. (1998). Homo sacer I. El poder soberano y la nuda vida. Pre-Textos. Agamben, G. (2002). Lo que queda de Auschwitz. Pre-Textos. Esposito, R. (2006). Bíos. Biopolítica y filosofía. Amorrortu. Esposito, R. (2008). Términos de la política. Comunidad, Inmunidad y biopolítica. Herder. Esposito, R. (2009). Tercera persona. Política de la vida y filosofía de lo impersonal. Amorrortu. Catàleg Foucault, M. (1978). Vigilar y castigar. El nacimiento de la prisión. Siglo XXI. Foucault, M. (1978). Historia de la sexualidad I. La voluntad de saber. Siglo XXI. Rose, N. (2004). Becoming neurochemical selves. Dins (Ed.), Biotechnology, commerce and civil society (, p. 89-128). Transaction Publishers. Rose, N. i Novas, C. (2004). Biological citizenship. Dins (Ed.), Global assemblages: technology, politics and ethics as anthropological problems (, p. 439-463). Blackwell. Ugarte, J. (2005). La administración de la vida. Estudios biopolíticos. Anthropos. Catàleg Arribas, S., Cano, G., Ugarte, J. (coords.) (2010). Hacer vivir, dejar morir. Biopolítica y capitalismo. Catarata. Catàleg Sloterdijk, P. (2002). Normas para el parque humano. Siruela.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Treball de curs Capacitat per aprofundir i investigar sobre una temàtica o autor. 70 Exposició oral del treball de curs Capacitat de síntesi i habilitats de comunicació oral 30
La nota final es calcularà, aproximadament, a partir del tant per cent assignat al treball de curs (70%) i a la seva exposició oral (30%). Tot i que també es tindrà en compte l'interès i la participació activa de l'estudiant durant el curs. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es posarà "No Presentat" quan l'estudiant, sense causa justificada, no realitzi alguna de les activitats d'avaluació.