Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2010
-
Descripció:
- Els alumes hauran d'adquirir les nocions generals relatives als temes tractats per la sociolingüística i la capacitat pràctica d'analitzar els fenòmens de variació en els textos i en el discurs. També hauran de familiaritzar-se amb els procediments de caracterització de la situació i la dinàmica social de les llengües i amb els supòsits bàsics de la gestió lingüística i dels diversos aspectes de la intervenció sobre la situació social i la forma de les llengües.
-
Crèdits:
- 6
-
Idioma principal de les classes:
- Català
-
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
- Gens (0%)
-
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
- Poc (25%)
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- FRANCESC XAVIER LAMUELA GARCIA
Altres Competències
- Coneixement dels mètodes d'estudi de la variació lingüística.
- Anàlisi socioestilística de textos i de discursos.
- Coneixement dels mètodes d'estudi de la situació i de la dinàmica social de les llengües.
- Ús de procediments de caracterització de la situació i de la dinàmica social de les llengües.
- Coneixement dels mètodes d'estudi de les representacions lingüístiques.
- Comprensió de textos especialitzats en sociolingüística.
Continguts
1. Funcions socials de les llengües.
2. Variació lingüística funcional o situacional. Els registres: caracterització socioestilística de les formes lingüístiques.
3. Variació lingüística espacial i diastràtica. La noció de varietat. Distribució funcional de les varietats. Posició social de les llengües.
4. Definició de les llengües: factors estructurals i socials. Menes de norma lingüística. La noció de comunitat lingüística.
5. Difusió i regressió lingüístiques. La substitució lingüística.
6. Aspectes estructurals de la difusió i de la regressió lingüístiques. Canvi lingüístic i interferència. Estabilització i elaboració de les llengües.
7. Les representacions lingüístiques.
8. Funcions lingüístiques de la societat: funcions de consciència i de control. Promoció i planificació lingüístiques.
9. Legislació lingüística.
10. La codificació i l'elaboració lingüístiques.
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
5,00 |
20,00 |
25,00 |
| Elaboració individual de treballs |
2,00 |
4,00 |
6,00 |
| Lectura / comentari de textos |
4,00 |
82,00 |
86,00 |
| Resolució d'exercicis |
3,00 |
6,00 |
9,00 |
| Sessió participativa |
16,00 |
0
|
16,00 |
| Sessió pràctica |
8,00 |
0
|
8,00 |
| Total |
38,00 |
112,00 |
150 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
| 4. Exercici consistent en la preparació de les respostes a quinze preguntes del qüestionari del curs. |
Que es demostri la comprensió adequada dels temes estudiats; correcció gramatical i de redacció. |
15 |
| 7. Comentari socioestilístic d'un text curt en català o en espanyol. |
Que es demostri la capacitat de trobar els exemples rellevants per a l'anàlisi, que comporta una bona comprensió dels mecanismes de variació funcional. Correcció gramatical i de redacció. |
25 |
| 8. Presentació en forma de fitxes comentades de la situació sociolingüística i de les actuacions de promoció d'una llengua. |
Que es demostri la capacitat de buscar informació pertinent i de presentar-la de manera sintètica, ordenada i eficaç, d'acord amb criteris fonamentats des d'un punt de vista teòric. Correcció gramatical i de redacció. |
30 |
| Ressenya d'un article o d'un capítol de llibre. |
Bona comprensió del text i manifestació del propi sentit crític. Bona exposició i redacció. |
30 |
Qualificació
a) Preparació de les respostes a tres tandes de 5 preguntes relatives a temes del programa (15 % de la nota).
b) Comentari socioestilístic d'un text curt (un article de diari) en català o en espanyol (25 % de la nota).
c) Presentació en forma de fitxa comentada de la situació sociolingüística d'una llengua (30 % de la nota).
d) Ressenya d'un article o d'un capítol de llibre (30 % de la nota).
Criteris d'avaluació:
Que es demostri una bona comprensió dels temes estudiats, la capacitat d'analitzar textos des del punt de vista de la Sociolingüística i la capacitat de recollir i ordenar informacions de manera pertinent. Correcció gramatical i de redacció.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
És necessària la realització de tots els treballs per a obtenir una nota.
Observacions
Bibliografia bàsica
AMMON, Ulrich, Norbert DITTMAR & Klaus J. MATTHEIER (1988) ed. Sociolinguistics. Soziolinguistik, 2 vv. Berlin / New York: de Gruyter, 1987-1988.
BLAS Arroyo, José Luis (2005) Sociolingüística del español. Madrid: Cátedra.
BOIX i Fuster, Emili, & Xavier VILA i Moreno (1998) Sociolingüística de la llengua catalana. Barcelona: Ariel.
BOYER, Henri (1991) Langues en conflit. Etudes sociolinguistiques. Paris: L'Harmattan.
GREGORY, Michael, & Susanne CARROLL (1978) Language and situ¬ation. Language varieties and their social contexts. London: Routledge & Kegan Paul.
LAMUELA, Xavier (1994) Estandardització i establiment de les llengües. Edicions 62: Barcelona.
LAMUELA, Xavier (1996a) "Promotion et diffusion des langues", GOEBL, H., & al. ed. Kontaktlinguistic. Contact Linguistics. Linguistique de contact, I. Berlin / New York: Walter de Gruyter. pp. 887-893.
LAMUELA, Xavier (1996b) "Planificación lingüística: 1. Cuestiones generales y planificación social", Milagros FERNÁNDEZ Pérez ed. Avances en Lingüística Aplicada. Santiago de Compostela: Publicacións da Universidade de Santiago de Compostela. pp. 229-256.
LAMUELA, Xavier (2004) "Instal·lació o establiment? Encara sobre els objectius de la planificació lingüística" Caplletra, 37. pp. 217-244.
LAMUELA, Xavier (2008) "La Val d'Aran: Situazione sociale della lingua occitana e interventi di politica linguistica", Paola GUALTIERI & Marco VIOLA ed. Tutela e promozione delle minoranze linguistiche in Trentino. Trento: Provincia Autonoma di Trento. pp. 49-66.
LASTRA, Yolanda (1992) Sociolingüística para hispanoamericanos. Una introducción. México: El Colegio de México.
MOLLÀ, Toni (2002) Manual de sociolingüística. Alzira: Bromera.
MOREAU, Marie-Louise (1997) ed. Sociolinguistique. Les concepts de base. Sprimont: Mardaga.
ROMAINE, Suzanne (1994) Language in society: an introduction to sociolinguistics. Oxford: Oxford University Press. [traducció espanyola: El Lenguaje en la sociedad: una introducción a la sociolingüística. Barcelona: Ariel, 1996]
VERNET, Jaume, & alii [Eva PONS, Agustí POU, Joan Ramon SOLÉ, Anna Maria PLA] (2003) Dret lingüístic. Valls: Cossetània Edicions.