1. Definició d'epidemiologia
2. Introducció al mètode epidemiològic o científic. Particularitats de les ciències biomèdiques.
3. Fases d'un estudi. Observació. Formulació d’hipòtesis, la seva verificació i resolució. Principis de causalitat.
4. Conceptes generals d'estadística descriptiva: Poblacions i mostres Escales de mesura, variables i atributs. Tipus de variables (qualitatives, ordinals, quantitatives)
Estadístics descriptius. Descripció de variables qualitatives. Concepte de proporció Descripció de variables quantitatives: mesures de tendència central (mitjana, mediana, moda) i mesures de dispersió (variància, desviació estàndard)
5. Tècniques de mostreig. Representativitat d'una mostra Procés d'obtenció d'una mostra. Mètodes de mostreig. Causes d'error en l’extracció d'una mostra. Selecció i assignació aleatòria.
6. Comprovació d'hipòtesis. La influència de l’atzar i les proves d'hipòtesis. Hipòtesis nul•la i alternativa. Proves de significació estadística. Grau de significació i potència d'una prova. Conclusions d'un contrast d'hipòtesis
7. Validesa d'una mesura: precisió, error de tipus I i de tipus II. Poder d’una mostra. Determinació de la mida d’una mostra mostral. Precisió d'un estudi. Validesa interna i validesa externa. Principals biaixos.
8. Disseny i planificació d'un treball de recerca. Principals fonts d'informació en recerca.
9. Criteris d'avaluació de la literatura científica.
10. Estudis epidemiològics. Tipus i classificació.
Estudis descriptius: ecològics; a propòsit d'un cas; sèrie de casos; transversals o de prevalença.
Estudis analítics: observacionals (casos i controla; cohorts); experimentals (assaig clínic, estudia de camp).
La revisió sistemàtica
11. Consideracions bioètiques: el consentiment informat. Declaració de Helsinki i posteriors actualitzacions.
12. Resolució de casos pràctics
Mètodes docents:
L’assignatura és acumulativa. Els temes no es poden tractar de manera aïllada sinó que la comprensió d’un tema requereix el domini dels temes anteriors. Pel seguiment amb èxit de l’assignatura és imprescindible estudiar al dia els apunts i les llistes de problemes, resoldre els dubtes immediatament i fer el seguiment de les sessions pràctiques.
Avaluació:
L'avaluació, tant a febrer com a setembre, constarà d’un examen que comptarà un 70% de la nota global de l'assignatura i de l'entrega de les pràctiques programades que comptaran el 30% restant. Les pràctiques s’hauran d’entregar durant el semestre, en els dies i hores que s’indicaran.
Tipus d'examen:
L’examen que es realitzarà a l’acabament de l’assignatura inclourà la matèria vista a classe. Constarà de diversos exercicis amb subapartats, ja siguin de càlcul o bé d’interpretació. Qui obtingui un mínim de 4 punts sobre 10 a la prova escrita podrà sumar els punts corresponents a les pràctiques. Qui obtingui una nota igual o superior a 5 punts en l'avaluació (sumant l’examen i les pràctiques) haurà aprovat l’assignatura.
L'assignatura és de caràcter acumulatiu. Per comprendre cada tema cal haver comprès i assimilat el contingut dels temes anteriors, cosa que implica un temps suficient d'estudi personal i la realització dels problemes i pràctiques, amb la dedicació horària aproximada que s'indica a cada una de les activitats.