Estudia

• 1.Presa de decisions
• 2.Capacitat d'organització i planificació
• 3. Treball en equip
• 4. Motivació per la qualitat
• 5. Aprenentatge autònom
• 6. Examinar i valorar l'estat funcional del pacient/usuari
• 7. Elaborar i cumplimentar la Història Clínica de Fisioteràpia
• 8. Executar, dirigir i coordinar el Pla de intervenció de Fisioteràpia
• 9. Evaluar l'evolució dels resultats
• 10. Incorporar la investigació científica y la pràctica basada en l'evidència com cultura professional

1. Les deformitats de la columna vertebral en el pla sagital

          1.1. Deformitats en lordosi

          1.2. Deformitat en Cifosi (Scheuermann)

2. Deformitats tridimensionals

          2.1. L'escoliosi idiopàtica

          2.2. L'exploració clínica

          2.3. Aspectes radiològics

          2.4. Història natural de l'escoliosi idiopàtica

          2.5. Tractament segons el mètode Schroth

3. FISIOTERÀPIA Y DESENVOLUPAMENT NEURO-PSICOLÒGIC.

4. FISIOTERÀPIA NEUROLÒGICA A PEDIATRIA. Paràlisi Cerebral Infantil Altres alteracions neurològiques a pediatria

5. FISIOTERÀPIA A TRAUMATOLOGIA I ORTOPÈDIA INFANTIL

6. FISIOTERÀPIA REUMATOLÒGICA A PEDIATRIA

7. TRACTAMENT DE FISIOTERÀPIA A L’ATENCIÓ AL NEN AMB RETARD MENTAL GREU.

8. FISIOTERÀPIA EN EL NEN AMB PROBLEMES PSÍQUICS

9. PRÀCTIQUES. Exploració i valoració d'un cas clínic.Mètodes de tractament.

10. DISFUNCIÓ CRANIMANDIBULARBloc 1:1.1.- Recordatori anatòmic del crani1.2.- Anatomia pròpia de l’ATM:-  Dents-Articulació-Lligaments-Músculs-Inervació.1.3.- Cinemàtica mandibular (plans i límits de moviment.)  1.4.- Biomecànica de l’articulació:Comportament del disc intraarticular1.5.- Classificació segons l’encaix dentari.Bloc 2:2.1.El hioides:-Anatomia-Mobilitat-Posició-Funció i relacions.Bloc 3:3.1.- La llengua:-Anatomia-Funció-Mals hàbits. Bloc 4: 4.1.- Patologia pròpia de l’articulació:-Artrosi-  Artritis-Capsulitis-Sinovitis-Anquilosi-Neoplasia 4.2.- Patologia del disc:-Luxació-Subluxació-Clicks -Retrodiscitis4.3.- Patologia muscular:-Miositis-  Mialgia-Contractura-Miogelosi-Dolor referit( punts gallet).4.4.- Patologia lligamentosa i tendinosa: -Tendinitis-Inflamació del llig estilomandibular. Bloc 5:5.1.- Bruxisme ( cèntric i excèntric).5.2.-Hàbits nocius5.3.- Ventilació bucal.Bloc 6:6.1.- Diagnosi per la imatge ( Ortopantomografia, Rx, RNM, Gammagrafia, Artroscòpia).Bloc 7:7.1.- Relació ATM- Postura:-Occipital-C1-ATM-Zona cervical-lumbar-ATM.7.2.- Angle de flexió de l’occipital.7.3.- Relació ATM-ortodòncia o tractaments bucals.Bloc 8:8.1.- Fèrules8.2.- Tractament de les patologies localitzades de l’ATM.8.3.- Tractament global del pacient amb problemàtica d’ATM.    

11. CONTINGUT DE LES PRÀCTIQUES:-Anamnesis- Palpació-Reconeixement d’estructures-Tractaments locals-Anàlisis globals del pacient-Tractaments globals.

• H R. Weiss, M. Rigo (2004). Fisioterapia para la escoliosis basada en el diagnóstico. Paidotribo.
• H R. Weiss (2004). La rehabilitación de la escoliosis. Control de calidad i tratamiento de los paci. Paidotribo.
• Gonzalez-Viejo et al. (2001). Escoliosis, realidad 3D. Masson.
• Lehnert-Schroth, Christa (1111). TRATAMIENTO FUNCIONAL TRIDIMENSIONAL DE LA ESCOLIOSIS . Paidotribo.
• Françoise Ricard (2002). Tractat d'osteopatia cranial.. Panamericana.
• Jeffrey P. Okeson (2005). Tratamiento de Oclusion y afecciones craniomandibulares (5ª edició). Elsevier.
• Macias, L, Fagoaga, J (2002). Fisioterapia en pediatria. Mc Graw-Hill.
• PAETH BETTINA. (2004). Experiencias con el concepto Bobath. Panamericana.
• JACKELINE GASSIER (1990). Manual del desarrollo psicomotor del niño. Masson.
• JACKELINE GASSIER (1990). Manual del desarrollo psicomotor del niño. Masson.
• RUDOLPH (1980). Atlas de malformaciones somáticas en el niño. Labor.
• SHEPERD (1991). Fisioterapia en pediatria. Salvat.
• POSTIAUX (1993). Fisioterapia respiratoria en el niño. Mc Graw-Hill.
• Sobotta. Atlas de anatomia humana (1994). Panamericana.
• Niño deseado, niño feliz (1996). Paidós.
• Winicott, D.W (1997). Conversando con los padres. Paidós.
• Vimala Schneider (1991). Masaje infantil. Medici.
• Blandine Calais Germain (1999). Anatomia Para el movimiento. Los libros de la liebre de marzo.
• Berta Bobath (2000). Desarrollo motor en distintos tipos de paralisis cerebral. Panamericana.
• Snell (1990). Neuroanatomia clinica. Panamericana.
• Andrzej Pilat (2003). Inducción Miofascial. Mc Graw Hill Interamericana.
• M. Le Metayer (1995). Reeducacion Cerebromotriz del niño pequeño. Masson.
• Picq. Vayer (1984). Educacion Psicomotriz y Retraso mental. Ediciones científico - médica.
• Síndrome de Down. Biologia, desarrollo... (2007). Masson.

Activitats d'avaluació:

FISIOTERAPIA PEDIATRICA

Examen que consta de dues parts i dos treballs.
-Examen de test i de preguntes curtes. La resposta incorrecta del test restarà 0.25%. Nota de 60%
-Treball obligatori: 15% de la nota
-Treball de camp: 25 % dela nota.
Aprobat amb un 5.

DISFUNCIÓ CRANIMANDIBULAR

Exàmen de 15 preguntes: 12 preguntes-4 respostes Cada resposta incorrecta resta 0'25 punts. I 3 prengutes curtes.Cada pregunta val 1 punt i descompta 0,25.
Nota final 15 punts i s'aprova a 7,5.Serà el 70% de la nota total.
Treball que serà el 30% de la nota.