Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Taller de direcció d'actors i direcció de fotografia.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JUAN SOLANA FIGUERAS

Altres Competències

  • Dirigir l’equip artístic i tècnic en la preproducció, producció i postproducció aportant o definint les solucions necessàries, per aconseguir la intencionalitat narrativa i la qualitat tècnica i formal requerida Donar respostes resolutives entorn de la subtilesa i complexitat del que es vol mostrar i dir en relació amb determinats significats, ja sigui una emoció, una idea o una dada
  • Conèixer els diferents models de personatges cinematogràfics
  • Conèixer els diferents models d'interpretació cinematogràfica
  • Conèixer els diferents models de direcció d'actors
  • Conèixer les estratègies d'anàlisi de guions aplicada a la direcció dels actors.
  • Dirigir actors en escenes cinematogràfiques de gènere i to diferents
  • Conèixer les bases per il·luminar escenes en interior i exterior.
  • Conèixer i saber analitzar referents pictòrics, fotogràfics, iconogràfics i cinematogràfics.

Continguts

1. DIRECCIÓ D'ACTORS 1.Introducció 1.1. Models de personatges cinematogràfics 1.2. Models d'interpretació 1.3. Models de direcció d'actors

          1.1. 2. El treball del director 2.1. Anàlisi aplicada del guió 2.1.1. Definició dels personatges 2.1.1.1. Passat, present i expectatives de futur 2.1.1.2. Circumstàncies (estructurals-conjunturals / biològiques-ambientals) 2.1.1.3. Sistemes de relacions. 2.1.2. Les motivacions i els objectius dels personatges 2.1.3. L'arc de transformació dels personatges 2.1.4. La caracterització dels personatges 2.1.5. ¿De qui és la pel·lícula? ¿De qui és cada escena? 2.1.6. El text i el subtext. 2.1.7. Les unitats d'acció dramàtica de cada escena. 2.1.8. To ritme i tempo de la pel·lícula i de cada escena.

          1.2. 2.2. L'assaig 2.2.1. El treball de taula 2.2.2. El treball pràctic 2.2.2.1. Les improvisacions. 2.2.2.2. La recerca de la veritat dramàtica

          1.3. 2.3. El treball de direcció al set 2.3.1. Les entrades i les sortides 2.3.2. Accions i reaccions

2. DIRECCIÓ DE FOTOGRAFIA 1.Iniciació als primers fotògrafs: iconografia i referències pictoriques.

          2.1. 2.Il·luminació de bodegó publicitari.

          2.2. 3.Il·luminació d'interior dia i d'interior nit.

          2.3. 4.Il·luminació d'exterior dia-tarda i nit.

          2.4. 5.Visita a empresa de lloguer de material de càmera, il·luminació i elèctric.

          2.5. 6.Il·luminació d'exterior dia.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 24,00 46,00 70,00
Sessió pràctica 32,00 42,00 74,00
Sortida de camp 4,00 2,00 6,00
Total 60,00 90,00 150

Bibliografia

  • CAINE, MICHAEL (2003). Actuando para el cine. MADRID: PLOT.
  • DONNELLAN, DECLAN (2004). El actor y la diana. MADRID: FUNDAMENTOS.
  • HETHMON, ROBERT H. (2000). El método del Actors Studio. Conversaciones con Lee Strasberg. MADRID: FUNDAMENTOS.
  • MIRALLES, ALBERTO (2000). La dirección de actores en cine. MADRID: CÁTEDRA.
  • WESTON, JUDITH (2003). The Film Director's Intuition: Script Analysis and Rehearsal Techniques. PAPERBACK.
  • WESTON, JUDITH (2005). La dirección de actores. Cómo obtener actuaciones memorables en cine y en televi. MADRID: FLUIR EDICIONES.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

El fet de ser un taller exigeix la presència activa dels alumnes. Per això és obligatòria l'assistència a un mínim del 70% de les classes.

L'avaluació tindrà en compte el barem següent:
1. Assistència a les classes: 30%
2. Participació i aportacions al treball de classe: 70%

Assignatures recomanades

  • ANÀLISI I INTERPRETACIÓ DE L'ART
  • CULTURA I CINEMA
  • CULTURA VISUAL
  • HISTÒRIA DE L'ART
  • Iniciació a la fotografia
  • NARRATIVA AUDIOVISUAL I
  • NARRATIVA AUDIOVISUAL II
  • TALLER DE GUIONS
  • TECNOLOGIA AUDIOVISUAL I TRACTAMENT DE L'IMATGE

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.