Estudia

• Gestionar professionalment un volum elevat de dades, d’informació i de continguts.
• Recollir, seleccionar i transmetre la informació de manera eficaç i eficient
• Analitzar i sintetitzar la informació, interpretar les dades, intervenir, tractar i organitzar-la sobre diversos formats

1. Apropament a la memòria dispersa mitjançant la curiositat, la recerca i la investigació com a salvaguarda del patrimoni documental. Diversitat de suports i formats. Feina pluridisciplinar. Tipus de documentació: escrita, imatge fixa, sonora i imatge en moviment. Coneixements elementals per a l’elaboració de documentació prèvia.

2. Recerca històrica documental de caire contextual. Familiarització amb la informació. Tècniques de recerca de documentació: cercadors d’internet, biblioteques, hemeroteques, museus, mediateques, fonoteques, arxius privats...

3. Tècniques per l’entrevista personal. Mètodes d’investigació. Interpretació de la informació.

4. L’escriptura textual. Models. Escriptura descriptiva. Escriptura automàtica des del cor, des de la lliure associació d’idees. Altres tècniques de redacció.

5. La imatge fixa, els documents sonors i les imatges en moviment. Tècniques d’aproximació, interpretació i criteris de selecció. Formes d’story-board. Els 50 millors fotògrafs de la història. Collages, muntatges i trucatges a la fotografia.

6. Tractament de materials antics. Restauració i digitalització de documents com a valor afegit. Escaneig i retoc de fotografies (nivells, corbes, contrast).

7. Identificació, datació i gestió del material documental. L’ordre. Les bases de dades.

8. La creativitat: foment, brain-storming, el copy publicitari com a documentalista. Tècniques creatives específiques.

9. Gravació de records i fixació de la memòria. Tècniques per l’entrevista amb vídeo: actitud, qüestions, situació i escenografia. Formats: entrevista, clip, documental, evocació i ficció... Tècniques per la captació de fotografies i retrats: escenografia, expressivitat, oportunitat, espontaneïtat...

10. Presentació gràfica de la documentació: estètica, disseny, tipografies. Materials físics per elaborar un dossier de venda.

11. Tècniques comercials per la venda de productes multimèdia i/o audiovisuals.

• Shikaba o Tshikaba o Chikaba. Recuperat , a www.google.es
• jose lainz (2007). espies espanyols. girona: escola de realització audiovisual i multimèdia. Recuperat , a www.bech.es

Activitats d'avaluació:

Assistència i participació activa a la classe un 10 %

Treballs (1 individual, 1 per parelles i 1 per trios) un 30 %
Presentació: forma i contingut dels textos, fotografies, àudios, vídeos, animacions, story-board...

Treball final (individual) un 35 %
Iniciativa i creativitat, qualitat gràfica, coordinació del grup, presentació formal i capacitat de venda.

Examen final un 25 %


NOTES:
* En acabar de passar llista es tanca la porta de classe.
* És obligatori assistir-hi a un 65-70 % de les classes.
* Es revisarà el material elaborat i les notes de classe per petició simple de l’alumne.

Seran 13 classes de 3 hores cadascuna.
Els divendres, de 9.30 del matí a les 13 del migdia.
Amb mig hora de descans per esmorzar: de 11 a 11.30 hores.
De 9.30 a 11 hores: teoria del documentalisme.
De 11.30 a 13 hores: pràctiques de documentalisme.