Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
L’anàlisi d’una empresa mitjançant els seus estats financers és imprescindible per fer un bon diagnòstic empresarial i en conseqüència poder avaluar les decisions preses. Per tant, l’assignatura vol aconseguir que l’alumne es familiaritzi en les tècniques d’anàlisi d’estats comptables per poder ser autosuficient en el diagnòstic i la presa de decisions en termes econòmics-financers en concret i en general en termes del conjunt de l’empresa.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE MANUEL ALIAS LAFAJA  / SANTIAGO FORGAS COLL

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOSE MANUEL ALIAS LAFAJA  / SANTIAGO FORGAS COLL

Competències

  • Determinar les necessitats de les fonts, les previsions de tresoreria en un plaç cut de temps segons els objectius financers, el volum de negoci i les possibles maniobres de finançament

Altres Competències

  • Competències transversals.
  • 1t. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient, en funció d’objectius determinats i de diferent procedència i format.
  • 2t. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenint-les de manera continuada.
  • 3t. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació, en els àmbits personal i professional.
  • 4t. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals.
  • 5t. Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació.
  • Competències específiques
  • 1e.Raonar en què consisteix i per què serveix l’anàlisi dels estats financers.
  • 2e. Identificar els usuaris de l’anàlisi d’estats comptables.
  • 3e.Catalogar les informacions que complementen els comptes anuals per efectuar un diagnòstic complet de l’empresa.
  • 4e. Investigar en profunditat els conceptes relacionats amb el balanç i el compte de pèrdues i guanys.
  • 5e. Elaborar els estats financers per poder ser analitzats.
  • 6e. Aplicar les tècniques d’anàlisi de balanços i comptes de resultats.
  • 7e. Utilitzar les tècniques d’anàlisi de la rendibilitat de l’empresa.
  • 8e. Interpretar correctament les esmentades tècniques, de manera que permetin detectar problemes d’estructura financera i rendibilitat insuficients per tal de solventar-los i garantir així la viabilitat de l’empresa.
  • 9e. Investigar aspectes relacionats amb la gestió del circulant.

Continguts

1. 1. Conceptes fonaments de l'anàlisi d'estats comptables

2. 1.1. Concepte i objectius de l'anàlisis d'estas comptables

3. 1.2. Els problemes de les empreses i les seves causes

4. 1.3. Anàlisi i diagnòstic empresarial

5. 1.4. Altres dades necessàries per l'anàlisi d'estats financers

6. 2. Estats financers

7. 2.1. Balanç de situació; concepte, ordenació i normes de valoració

8. 2.2. El compte de pèrdues i guanys

9. 2.3. Memòria, informe de gestió i d'auditoria

10. 2.4. La tresoreria

11. 3. Anàlisis del Balanç de Situació

12. 3.1. Càcul de percentatges

13. 3.2. Representació gràfica del balanç

14. 3.3. Evolució dels balanços en el temps

15. 3.4. Estructura del balanç ideal

16. 3.5. Estudi del ratios

17. 4. Anàlisis del compte de pèrdues i guanys

18. 4.1. Càlcul de percentatges i gràfics

19. 4.2. Anàlisis de les vendes i dels marges

20. 4.3. Càlcul del punt d'equilibri

21. 4.4. Anàlisi de les despeses

22. 5. Anàlisi de la rendibilitat

23. 5.1. Rendibilitat de l'actiu

24. 5.2. Rendibilitat del passiu

25. 5.3. Descomposició de la rendibilitat financera

26. 5.4. Apalancament financer

27. 6. Gestió del circulant

28. 6.1. Anàlisi del fons de maniobra

29. 6.2. El període de maduració

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 6,00 7,00 13,00
Debat 3,00 0 3,00
Elaboració individual de treballs 10,00 20,00 30,00
Prova d'avaluació 2,00 10,00 12,00
Resolució d'exercicis 11,00 16,00 27,00
Sessió expositiva 9,00 6,00 15,00
Total 41,00 59,00 100

Bibliografia

  • Álvarez, J. (1985). Análisis de Balances. San Sebastián: Donostiarra.
  • Álvarez, J (1985). Prácticas de análisis de balances. San Sebastián: Donostiarra.
  • Amat, O (1992). Contabilidad y finanzas de hoteles. Barcelona: Eada Gestión.
  • Amat, O (2001). Análisis económico financiero (18th). Barcelona - Pamplona: Ediciones Gestión 2000.
  • Amat, O. (2008). Las claves del nuevo PGC: Una guia para comprender los aspectos claves de..... Barcelona: Ediciones Gestión 2000.
  • Ballestero, E (1985). El Balance: una itroducción a las fianzas. Madrid: Alianza edit..
  • Banco de España (2005). Análisi económico financiero. Central de Balances del Banco de España.
  • Bernstein, L. (1984). Análisis de estados financieros. Bilbao: Deusto.
  • Ferruz, L. (1994). Dirección Financiera (Edic. Gestión 2000). Barcelona: -.
  • Martínez González, A. (2004). Anàlisi d'Estats Financers.. Barcelona: Publicacions i Edicions Universitat de Barcelona..
  • Martinez Garcia, F.J. (1996). Análisis de estados contables. Madrid: Pirámide.
  • Massons, J. (1989). Finanzas.. Barcelona: Hispano Europea, Esade..
  • Ribero, P. (1990). Análisis de balances y estados complementarios.. Madrid: Pirámide..
  • Urías Valiente, J. (1995). Análisis de Estados Financieros.. Madrid: Mc Graw-Hill..
  • Wild, J.J., Bernstein, L.A., Subramanyam, K.R. (2001). Financial Statement analysis. (7th ec.). Boston: McGraw-Will..

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
2.- Aprenentatge Basat en Problemes. Aquesta activitat representa el 10 % sobre la nota final.
3.- Resolució d'Exercicis. Aquesta activitat representa el 10 % sobre la nota final.
5.-Elaboració de Treball. Aquesta activitat representa el 50% sobre la nota final.
6.- Prova d'Avaluació. Aquesta activitat representa el 30% sobre la nota final.

Qualificació

L’avaluació es continuada i per competències per la qual cosa es imprescindible l’assistència a un 80% de les classes. La qualificació correspon un 10% a la resolució de problemes en grups de treball rotatius. Un altre 10% correspon a la resolució i entrega d’exercicis. Un 50% correspon a la confecció d’un treball individual. Finalment, el 30% restant correspon a una prova que es realitzarà al llarg del curs.

Les/els estudiants que superin el 20% d’absentisme o els que no superin l’avaluació continuada hauran de fer un examen de recuperació final, el qual consisteix en una part teòrica i una de pràctica. La part pràctica consisteix en l’entrega d’un treball.

Observacions

És del tot necessari pel bon desenvolupament de les sessions que cada alumna assisteixi a classe amb una calculadora.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.