Competències associades amb els valors professionals i la funció de l’infermer. Competències associades amb la pràctica infermera i la presa de decisions clíniques. Capacitat per a utilitzar adequadament un ventall d'habilitats, intervencions i activitats per a proporcionar cures òptimes. Coneixement i competències cognitives. Capacitat d' utilització del mètode científic Capacitat d' anàlisi i síntesi Capacitat de resolució de problemes Coneixement de metodologies de treball Coneixement dels processos de cures en la desviació de la salut de la persona, família i comunitat.
Capacitat d'aconseguir una correcta descripció i detecció dels diferents problemes que genera la situació de malaltia terminal Capacitat d'elaborar, exeutar i avaluar un pla d’atenció àgil, real i eficient que s’ajusti a les necessitats del pacient i família.
1. Conceptes i fonaments generals de les cures pal·liatives. 2. Metodologia de treball de l’equip assistencial. 3. Control dels símptomes i atencions d'infermeria al pacient pal·liatiu: oncològic i no oncològic. 4. Aspectes ètics, docents i de qualitat. Els drets del pacient terminal. 5. Aspectes psicològics en les cures pal·liatives respecte al pacient, a la família i als professionals de la salut. 6. L’organització sanitària en les cures pal·liatives. La relació entre nivells assistencials.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 4,00 8,00 Assistència a actes externs 2,00 0 2,00 Exposició dels estudiants 1,00 2,00 3,00 Sessió expositiva 25,00 0 25,00 Total 32,00 6,00 38
Actualizaciones en medicina paliativa, : 1999 (cop. 1999). Valladolid: Secretariado de Publicaciones e Intercanvio Científico, Universidad de Valladolid. Benítez del Rosario, Miguel Ángel (DL 1998). Cuidados paliativos. Barcelona: EdiDe Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria. López Imedio, Eulàlia (1998). Enfermería en cuidados paliativos. Madrid: Panamericana. Arranz, Pilar (2003). Intervención emocional en cuidados paliativos, : [modelo y protocolos]. Barcelona: Ariel. Llimona, Jordi (1998). Per una mort més humana (4a ed). Barcelona: Edicions 62.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Aportació dels continguts generals i específics que conformen el cos teòric de l'assignatura S'avalua amb la prova escrita amb preguntes curtes i un cas pràctic els coneixements de l'estudiant sobre els continguts donats a classe 70 Proposta d'un tema actual a preparar prèviament per part de l'alumne Aquesta activitat forma part en l'avaluació de treballs presentats (avaluació continuada). S'avalua l'exposició oral, la pertinença i idoneïtat del tema tractat. 15 Realització de treballs pràctics proposats a classe Aquesta activitat forma part de l'avaluació dels treballs presentats (avaluació continuada). S'avalua la capacitat de síntesi i idoneítat del tema tractat i l'expressió escrita. 10 Visita a un centre de cures pal·liatives. S'avalua la seva participació i assistència 5
Mètodes docents: METODOLOGIA DOCENT Els continguts de l’assignatura es desenvoluparan mitjançant les següents activitats: Exposicions orals del professor per aportar els coneixements necessaris que permetin, per una banda, construir una atenció professionalitzada i, per altra banda, plantejar qüestions assistencials, ètiques i metodològiques específiques de la pràctica infermera. Lectura de llibres i articles que formaran part d’una activitat individual dels estudiants complementària al treball d’aula. Treballs de classe en petit grup i/o en gran grup, relacionats amb algun tema de l'assignatura. Tallers de debat i anàlisi crítica de lectures i/o de documents audiovisuals. Visita a un centre de cures pal·liatives. Treball de casos pràctics: situacions reals en petits grups. Avaluació: 1. Prova escrita formada per preguntes curtes i un cas pràctic (70% nota final). 2. Treball sobre un tema actual i presentació (15% nota final). 3. Treballs pràctics proposats a classe (10% de la nota final). 3. Visita al centre de pal·liatius (5% nota final). Per superar l'assignatura cal aprovar l'examen i lliurar els treballs.