Estudia

• Ser capaç d'utilitzar correctament les caràcterístoques de les capes superiors (4 a 7) dels nivells OSI. Analitzar i dissenyar xarxes de tamany mig. Utilitzar correctament l'estructura TCP-IP. Resoldre problemes des del punt de vista de la qualitat de servei de les xarxes. Domini de la nomenclatura dels nous protocols Internet. Habilitat per la programació d'aplicacións client-servidor i "peer-to-peer" utilitzant sockets.

1. Introducció a la interconnexió de xarxes

          1.1. Protocols de comunicacions

          1.2. Capes ISO versus TCP/IP

          1.3. Nivells del 3 al 7 de les capes ISO (no presencial)

2. Arquitectures d’interconnexió de xarxes

          2.1. Extensió de xarxes d’àrea local: algunes tecnologies.

          2.2. Solucions privades i corporatives

          2.3. Serveis públics de transmissió de dades

          2.4. Xarxes óptiques

          2.5. Xarxes sense fils

3. Internet: protocols i serveis. (Mòdul no presencial)

          3.1. Introducció

          3.2. Protocols utilitzats

          3.3. El protocol IP

          3.4. El protocol TCP

4. Serveis bàsics de la xarxa

          4.1. Serveis bàsics

          4.2. Aplicacions distribuïdes

          4.3. Conceptes de Qualitat de servei

          4.4. Nous protocols a Internet

5. Gestió de xarxa

          5.1. Encaminament

          5.2. Control de congestió

          5.3. Dimensionament i anàlisi de prestacions

          5.4. Conceptes bàsics de Seguretat

• Kurose, James F., Ross, Keith W., Barrio Solórzano, Manuel (cop. 2004). Redes de computadores : un enfoque descendente basado enInternet (2ª ed.). Madrid [etc.]: Pearson Educación.
• Stallings, William (cop. 2000). Comunicaciones y redes de computadores (6ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall Iberia.
• Tanenbaum, Andrew S. (cop. 2003). Computer networks (4th. ed). Upper Sadle River, NJ: Pearson Education.
• Perlman, Radia (cop. 2000). Interconnections : bridges, routers, switches, andinternetworking protocols (2nd ed.). Reading, MA: Addison-Wesley Pub. Co..
• Magaña Lizarrondo, Eduardo (cop. 2003). Comunicaciones y redes de computadores : problemas yejercicios resueltos. Madrid [etc.]: Pearson Educación.

Activitats d'avaluació:

Classes de teoria :

4 hores setmana.
- 3 hores d'ensenyament presencial
- 1 hora d'ensenyament no presencial( el material la meva UdG)

Pràctiques:

2 hores setmana. Obligatòries.

Treballs:

Voluntaris, per grups de 2/3 alumnes sobre un tema monogràfic assignat pel professor. S’entregaran tres documents:

- Complet de 5 a 10 Pagines, si cal s’acompanyarà de copies del material utilitzat com a referència,

- Resum de 2 pàgines

- 4 preguntes de test (de 5 respostes) amb la solució.

Tots els documents es lliuraran en format Word de Microsoft, del que es facilitarà un exemple, s’enviaran per correu electrònic. Un cop acceptats pel professor, els treballs s’hauran de presentar a la resta d’alumnes en classe (durant un temps previst d’entre 15 i 20 minuts), es facilitarà el document de resum per la seva distribució a tota la classe. El contingut tècnic dels treballs presentats formarà part de l’assignatura a efectes de programa i d’examen de teoria, l’abast de la matèria seran els resums distribuïts.

Pes de cada apartat:

75% Examen de teoria (si es supera amb una nota de més de 5)
15% Pràctiques (nota mínima de 4)
10% Treball (amb exposició a l'aula)

Pràctiques obligatòries previstes

Programació d’una aplicació client i un servidor de ‘echo’, o similar, en TCP/UDP – IP
Utilització de l’aplicació Ethereal
Programació d’una aplicació Peer-to-peer