Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Biologia animal.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:

Competències

  • Capacitat d’anàlisi i síntesi.
  • Comunicar adequadament a audiències diverses de forma oral i escrita.
  • Capacitat d’obtenció i gestió de la informació.
  • Aprenentatge autònom

Altres Competències

  • Diagnosticar els trets generals en l'organització i la diversitat animal. Identificar les característiques morfològiques, filogènia, biologia i ecologia dels principals grups animals.
  • Desenvolupar la sensibilitat envers temes medioambientals

Continguts

1. Introducció a la Biologia Animal

          1.1. Presentació de l'assignatura

          1.2. Concepte d'animal. Bibliografia

2. Taxonomia i Sistemàtica

          2.1. Sistemàtica, Filogènia i Taxonomia

          2.2. Anàlisi de caràcters

          2.3. Escoles sistemàtiques

3. Història evolutiva i classificació del Regne Animal

          3.1. Història evolutiva dels animals

          3.2. Classificació dels animals

4. Origen dels metazous

          4.1. Caràcters generals dels protistes amb trets animals

          4.2. Avantatges de la pluricel.lularitat. Origen dels metazous

5. Porífers

          5.1. Caràcters generals i filogènia. Tipus d'organització: àscon, sícon i lèucon

          5.2. Reproducció. Diversificació. Ecologia

6. Cnidaris i Ctenòfors

          6.1. Simetria radial

          6.2. Cnidaris: caràcters generals, filogènia i diversificació. Dimorfisme i polimorfisme

          6.3. Ctenòfors

7. Acelomats

          7.1. El pas a la vida activa: simetria bilateral i cefalització

          7.2. Platihelmints: caràcters generals, filogènia i diversificació. Nemertins. Gnatostòmuls

          7.3. Especialització i convergència adaptativa en els animals de vida paràsita

8. Pseudocelomats

          8.1. Relacions filogenètiques i diversificació dels pseudocelomats

          8.2. Caràcters generals dels nemàtodes

          8.3. Caràcters generals dels rotífers

9. Aparició del celoma

          9.1. Definició i mecanismes de formació del celoma

          9.2. Significat funcional del celoma

10. Mol.luscs

          10.1. Caràcters generals, filogènia i diversificació dels mol.luscs

          10.2. Caràcters generals dels gasteròpodes

          10.3. Radiació adaptativa dels mol.luscs: bivalbes i cefalòpodes

11. Metameria: Anèl.lids

          11.1. Metameria

          11.2. Caràcters generals, filogènia i diversificació dels anèl.lids. Poliquets,oligoquets i hirudinis

          11.3. Ecologia dels anèl.lids

12. Artròpodes

          12.1. Diferències entre els medis aquàtic i terrestre: adaptacions dels artròpodes

          12.2. Caràcters generals, filogènia i visió general dels grans grups d'artròpodes. Cutícula. Artropodització

          12.3. Queliceriformes: caràcters generals i diversificació

          12.4. Crustacis: caràcters generals i diversificació

          12.5. Miriàpodes: caràcters generals i diversificació

          12.6. Insectes: caràcters generals i diversificació

                    12.6.1. Locomoció. Reproducció i desenvolupament

                    12.6.2. Insectes socials. Ecologia

13. Equinoderms i altres

          13.1. Lofoforats, Quetògnats i Hemicordats.

          13.2. Equinoderms: caràcters generals, filogènia i diversificació

14. Cordats

          14.1. Caràcters generals dels cordats

          14.2. Caràcters generals, filogènia i diversificació dels vertebrats

          14.3. Peixos mandibulats: condrictis i peixos ossis. Caràcters generals i diferencials dels dos grups. Diversificació. Mecanismes de defensa i migracions

          14.4. Adaptacions dels tetràpodes al medi terrestre

          14.5. Amfibis: caràcters generals i diversificació. Reproducció i desenvolupament. Ecologia

          14.6. Amniotes. Grups de rèptils: caràcters generals, filogènia i diversificació. Termorregulació etològica i mecanismes de depredació i defensa

          14.7. Aus: caràcters generals i adaptació al vol. Diversificació. Reproducció. Migracions

          14.8. Mamífers: caràcters generals. Radiació adaptativa en l'alimentació i la locomoció. Patrons de reproducció i diversificació. Organització social

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 19,00 19,00
Elaboració individual de treballs 7,00 28,00 35,00
Lectura / comentari de textos 0 9,00 9,00
Prova d'avaluació 2,00 0 2,00
Tutories de grup 5,00 50,00 55,00
Total 14,00 106,00 120

Bibliografia

  • Díaz, Jose A, Santos, Tomás (DL 1998). Zoología, : aproximación evolutiva a la diversidad y organización de los animales. Madrid: Síntesis.
  • Història natural dels Països Catalans (1984). Barcelona: Enciclopèdia Catalana.
  • Hickman, Cleveland P, Roberts, Larry S, Larson, Allan (2002). Principios integrales de zoología (5ª ed). Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana.
  • Linzey, Donald (2001). Vertebrate biology. Boston [etc.]: McGraw-Hill.
  • Molles, Manuel C. (cop. 2005). Ecology : concepts and applications (3rd ed.). Boston [etc.]: McGraw-Hill.
  • Pechenik, Jan A (cop. 2000). Biology of the invertebrates (4th ed). Boston [etc.]: McGraw Hill.
  • Ruppert, Edward E, Barnes, Robert D (cop. 1996). Zoología de los invertebrados (6ª ed. [inglesa, 5ª en español]). México [etc.]: McGraw-Hill Interamericana.
  • Tellería, José Luis Tellería Jorge (1991). Zoologia evolutiva de los vertebrados. Madrid: Síntesis.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball en equip (d'uns 4 alumnes) que es desenvoluparà al llarg de tota l'assignatura. Es programaran 3 tutories per grup per fer el seguiment del mateix. S'avaluarà la participació i l'interés durant el seguiment tutoritzat, els continguts i la presentació final del treball.
Autoavaluació continuada al llarg del desenvolupament de l'assignatura. Es proporcionaran tests relacionats amb diferents aspectes tractats a classe, escollits a l'atzar per a cada alumne pel mateix programa informàtic. Cada estudiant tindrà dues oportunitats per a autoavaluar-se en cada test, podent així corregir les pròpies errades.
Examen final A final de curs es farà un exàmen on es valoraran els coneixements adquirits durant el curs.

Qualificació

Exàmen final: 50% de la nota de l'assignatura. Cal aprovar l'exàmen per a poder fer mitjana amb la resta d'activitats de l'assignatura.

Treball en Equip: 35% de la nota final de l'assignatura.

Autoavaluació: 15% de la nota final.


SEGONA CONVOCATÒRIA: donat que per la segona convocatòria no té sentit realitzar més testos d'autoavaluació continuada, el percentatge d'aquests s'afegirà al de l'exàmen final. En cas d'haver suspès el treball en equip, s'haurà de corregir i modificar seguint els criteris marcats pel professor.
És a dir, l'avaluació a la segona convocatòria queda de la següent manera:
Exàmen Final 65%
Treball en Equip 35%



Observacions

Es presentaran i introduiran alguns articles de divulgació relacionats amb la materia de l'assignatura, que es considera que poden ser d'interés pels estudiants. La seva lectura és recomanada.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.