Estudia

Horaris:

• Capacitat d'anàlisi i síntesi i de raonament crític
• Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge individual
• Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge en equip
• Habilitat en la comunicació oral i escrita en les llengües catalana i castellana
• Capacitat de gestionar i ordenar informació
• Responsabilitat i qualitat en el treball
• Capacitat d'aplicació de coneixements a la resolució de problemes
• Capacitat de consulta i maneig de fonts bibliogràfiques
• Capacitat per transmetre informació, oral, escrita i visual sobre els continguts propis del món de la cultura.

• Coneixements instrumentals aplicats: planimètrics i gràfics, fotografia i imatge en moviment, informàtics, materials de l’obra d’art
• Coneixement sobre el mercat de l’art, gestió i formació de col•leccions
• Coneixement sobre el patrimoni historicoartístic
• Visió interdisciplinària de les humanitats
• Coneixement de terminologia específica en museologia
• Realització de treball de camp(anàlisi dels museus en el seu context)
• Obtenció coneixements teòrics sobre museologia
• Visió sobre la funció actual dels museus, les sevwes característiques, la seva situació i les seves potencialitats

1. MUSEOLOGIA I MUSEUS

          1.1. La Museologia. La Museologia com a ciència.

          1.2. Evolució històrica dels museus. Història dels museus catalans

          1.3. Corrents teòrics en Museologia.

          1.4. Tipus de Museus.

          1.5. La llei de Museus

2. ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DELS CENTRES

          2.1. Els projectes museològics

          2.2. Missió i objectius.

          2.3. L'organització dels museus.

          2.4. La gestió econòmica dels museus.

3. GESTIÓ DELS FONS PATRIMONIALS DELS MUSEUS

          3.1. Composició i formes d’adquisició dels fons patrimonials dels Museus

          3.2. La documentació dels fons patrimonials

          3.3. Els centres de documentació dels Museus

4. MUSEOGRAFIA I EXPOSICIONS TEMPORALS

          4.1. La musealització de la realitat.

          4.2. La museografia. Tècniques expositives

          4.3. Elements expositius. Utilització i característiques

          4.4. Les exposicions temporals: característiques i processos,

5. ELS EDIFICIS DELS MUSEUS

          5.1. Història i evolució de l'arquitectura dels museus

          5.2. Edifis reutilitzats per a museus i de nova planta

          5.3. Exemples contemporanis d'edificis de museus

6. L'ÚS DELS MUSEUS

          6.1. Població i ús dels museus

          6.2. Els estudis de públic en els museus. Funció i ús. Història i metodologies.

          6.3. La investigació avaluativa

          6.4. El procés de comunicació en els museus

          6.5. Museus i desenvolupament social i econòmic

          6.6. Els Museus i la xarxa. Museus Virtuals.

7. ELS SERVEIS DELS MUSEUS

          7.1. La didàctica en els museus. Mediació, educació i serveis didàctics

          7.2. La didàctica en els museus. Activitats, recursos i materials.

          7.3. Les Activitats temporals

          7.4. Els amics dels Museus

          7.5. Turisme i Museus

8. CONSERVACIÓ I RESTAURACIÓ DELS FONS DELS MUSEUS

          8.1. La conservació preventiva

          8.2. La restauració. Història, criteris i conceptes

          8.3. La restauració. El procés tècnic: anàlisi, diagnosi i intervenció

          8.4. La restauració: sistema de documentació

• ALONSO, L. (1993). Museología. Introducción a la teoria y práctica del museo.. Madrid: Ediciones Istmo. Catàleg
• ALONSO, L. (1999). Nuseología y museografía. Barcelona: Edicioones del Serbal. Catàleg
• Bolaños, María (2008 ). Historia de los museos en España : memoria, cultura, sociedad (2a ed. rev. y ampl.). Gijón: Trea. Catàleg
• DELOCHE, B. (2002). El museo virtual. Gijón: EdicionesTrea. Catàleg
• Díaz Balerdi, Iñaki (2008 ). La Memoria fragmentada : el museo y sus paradojas . Gijón: Trea. Catàleg
• Esteban, Iñaki (2007 ). El efecto Guggenheim : del espacio basura al ornamento . Barcelona: Anagrama. Catàleg
• HERNANDEZ, F. (1994). Manual de Museología. Editorial Síntesis. Catàleg
• HERNANDEZ, F. (1998). El museo como espacio de comunicación. Gijón: Trea. Catàleg
• INIESTA, M. (1994). Els gabinets del món. Lleida: Pagès Editors. Catàleg
• LORD, B. & LORD, G.D (1998). Manual de gestión de museos. Barcelona: Ariel. Catàleg
• LORENTE, J.P.; ALMAZAN, D. (2003). Museología críticay arte contemporáneo. Zaragoza: prensas Universitarias de Zaragoza. Catàleg
• MACARRON, A.M & GONZALEZ, A. (1998). La conservación y la restauración en el siglo XX. Madrid: Tecnos. Catàleg
• MONTANER, J.M (1991). Museos para el nuevo siglo. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• PASTOR, M.I (2004). Pedagogía museística. Nuevas perspectivas y tendencias actuales. Barcelona: Ariel. Catàleg
• Ramos Lizana, Manuel (2007 ). El Turismo cultural, los museos y su planificación . Gijón: Trea. Catàleg
• RICO, J.C (2002). ¿Por qué no vienen a los museos?: historia de un fracaso. Madrid: Sílex. Catàleg
• RICO, J.C (2006). Manual práctico de museología, museografía y técnicas expositivas. Madrid: Sílex. Catàleg
• RIVIERE, G.H. (1989). La muséologie selon G.H. Riviere. Ed. Dunot.
• SANTACANA, J. & SERRAT,N. (2005). Museografía didáctica. Barcelona: Ariel. Catàleg
• Xarrié i Rovira, Josep Maria (2002). Restauració d'obres d'art a Catalunya : quatre generacions i un noble ofici: con. Barcelona : , : Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
• Guia de Museus de Catalunya (1999). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Exposiciones temporales: organización, gestión, coordinación (2006). Madrid: Ministerio de Cultura. . Catàleg
• De Museus: quaderns de museologia i museografia (19881993). Barcelona: Servei de Museus. Generalitat de Catalunya. Catàleg
• Mnèmosine: revista catalana de museologia (2004). Departament de Cultura. Generalitat de Catalunya. Catàleg
• Revista de Museología (1994). Madrid: Asociación Española de Museólogos. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Part teòrica:

- examen blocs 1, 2, 3 i 4 del programa (*)
- examen blocs 5, 6, 7 i 8 del programa (*)
(*) algunes classes es faran a Museus de la Ciutat.
S'hi suma la lectura d'un llibre obligatòri.

Part pràctica:

- dues pràctiques de 5 hores (divendres) a dos museus de catalunya (un per a cada semestre), 2 conferències (una per a cada semestre)
- 1 treball


La nota final estarà formada per la part teòrica (60%) i la part pràctica (40%). Només es tindrà qualificació final de l'assignatura quan es tinguin aprovades, com a mínim, la part pràctica i la part teòrica de manera separada.

• Conservació i gestió del patrimoni
• Patrimoni cultural, desenvolupament i sostenibilitat